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- 2023-02-06 別讓“年齡門檻”給就業(yè)路“添堵”
- 2023-02-01 強(qiáng)化學(xué)前特殊教育普惠發(fā)展
- 2023-02-01 讓互聯(lián)網(wǎng)時代書香更濃
- 2023-01-31 加大改革力度，推進(jìn)中高職一體化建設(shè)
- 2023-01-31 提高虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)有效性的三個“抓手”
- 2023-01-31 “疏堵結(jié)合”，科學(xué)治理高校異地辦學(xué)
- 2023-01-31 大學(xué)生綠色低碳發(fā)展教育亟待加強(qiáng)
- 2023-01-18 我國的職業(yè)教育將會出現(xiàn)“融合共生”的發(fā)展態(tài)勢
- 2023-01-13 大力推進(jìn)職教育人方式變革
- 2023-01-10 減負(fù)深入，讓青年科研人員輕裝上陣
- 2023-01-10 職教高考，如何拓展人才成長寬度
- 2023-01-03 定位清晰精準(zhǔn) 才能涵養(yǎng)自主創(chuàng)新新動能
- 2023-01-03 高校科技倫理教育的三重原則
- 2023-01-03 以基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性視角 看中國特色科研倫理建設(shè)
- 2022-12-29 如何激發(fā)高職生學(xué)習(xí)內(nèi)生動力
- 2022-12-28 深入推進(jìn)產(chǎn)教融合需要進(jìn)一步細(xì)化政策
- 2022-12-28 讓每個人生都能出彩成為美好現(xiàn)實
- 2022-12-28 給這個促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的《意見》點贊
- 2022-12-28 以成長型氛圍育成長型思維
- 2022-12-27 利用居家時間上好勞動教育課
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