首頁(yè)>教育>教育·聲音教育·聲音
- 2023-04-04 統(tǒng)籌考量?jī)?nèi)生變量要素 健全學(xué)校家庭社會(huì)育人機(jī)制
- 2023-04-04 做好職業(yè)生涯規(guī)劃 打通職業(yè)院校就業(yè)“最后一公里”
- 2023-04-04 如何讓職校生“就業(yè)升學(xué)兩不誤”
- 2023-03-21 奧莉婭：社會(huì)發(fā)展需要更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才
- 2023-03-21 陳季敏委員：促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)內(nèi)人才共享
- 2023-03-15 退休教師唐守平：用“魔法”引孩子進(jìn)入“科學(xué)之門(mén)”
- 2023-03-15 張大冬委員：發(fā)掘紅色文化資源，培養(yǎng)中小學(xué)生“四個(gè)自信”
- 2023-03-15 翟美卿委員：推進(jìn)鄉(xiāng)村兒童心理健康服務(wù)體系建設(shè)
- 2023-03-14 振興鄉(xiāng)村教育，首在教師
- 2023-03-14 奉獻(xiàn)青春力量 不負(fù)期望重托
- 2023-03-14 “雙高計(jì)劃”后半程：怎么建？怎么評(píng)？
- 2023-03-02 全國(guó)政協(xié)委員陳季敏： 不斷加強(qiáng)澳門(mén)“一國(guó)兩制”成功實(shí)踐的思政教育
- 2023-03-02 陳偉志委員：建議國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比重持續(xù)提至4.5%-5.0%
- 2023-02-28 王黎光委員：建議取消音樂(lè)簡(jiǎn)譜的使用 全面普及五線譜記譜法
- 2023-02-28 王黎光委員：非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)師資魚(yú)龍混雜導(dǎo)致考級(jí)證書(shū)“名副其實(shí)”、專(zhuān)業(yè)水平“有名無(wú)實(shí)”
- 2023-02-28 王黎光委員：藝術(shù)教育不能總是“外來(lái)和尚念洋經(jīng)”的盲目照搬
- 2023-02-28 點(diǎn)燃科技火花 為大山孩子們創(chuàng)造更多可能
- 2023-02-28 公務(wù)員招考熱度不減，年輕人“考公”更看重什么？
- 2023-02-28 發(fā)展面向鄉(xiāng)村振興的職業(yè)教育：人才如何“向農(nóng)而行”
- 2023-02-27 數(shù)智化轉(zhuǎn)型助推大學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展
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