非遺研究中心、影視音開放實訓(xùn)平臺、項目孵化園、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)室……在太原理工大學現(xiàn)代科技學院“勝溪創(chuàng)領(lǐng)”眾創(chuàng)空間里,這個最具爆發(fā)力的“創(chuàng)客”陣營,無數(shù)大學生創(chuàng)客的夢想被點燃。這里的學生讓夢想照亮現(xiàn)實,在“雙創(chuàng)”舞臺上大展身手。

5日,太原理工大學現(xiàn)代科技學院院長袁群芳表示,“社會需求和學生就業(yè)就是教學改革的導(dǎo)向,實踐是理論的延伸,近年來該學院從實訓(xùn)環(huán)節(jié)破題,以實踐教學為主體,以科研創(chuàng)新為目標,最大程度的滿足區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要?！?/p>

依托實驗實訓(xùn)中心,該學院重點增加了實踐類教學的比重,以工程實踐訓(xùn)練、培養(yǎng)應(yīng)用型人才、專業(yè)知識發(fā)展、激勵學生自信為本,在搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、強化學生實踐動手能力、創(chuàng)新課程體系建設(shè)、出臺新的評價機制上下功夫,使學生的專業(yè)技能水平從量變到質(zhì)變。

借助于勝溪創(chuàng)領(lǐng)提供的創(chuàng)業(yè)教育、拓展實訓(xùn)、導(dǎo)師對接、創(chuàng)業(yè)競賽、項目孵化、項目路演、創(chuàng)業(yè)研究等“一站式”服務(wù),實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢的同時也提升了孝義地域文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵及品質(zhì),服務(wù)著地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

2015年,該學院被評為山西全省高校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作優(yōu)秀單位,2016年獲得全國民辦高?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)獎”,2017年獲批省級眾創(chuàng)空間,也是目前山西省獨立學院唯一的省級眾創(chuàng)空間。“勝溪創(chuàng)領(lǐng)”眾創(chuàng)空間碩果累累,已然成為該學院最具爆發(fā)力的“創(chuàng)客”陣營。

俗語有云:一技之長,走遍職場。坐落于山西省孝義市勝溪湖畔的太原理工大學現(xiàn)代科技學院,應(yīng)用型人才培養(yǎng)取得了顯著成效,學生就業(yè)率、簽約率在全省同類院校中一直穩(wěn)居前列。

據(jù)統(tǒng)計,2018屆畢業(yè)生中有176人考取研究生,其中53人考取“211”、“985”高校研究生,11人考取國外著名大學研究生,穩(wěn)居全省獨立學院前列;截至6月1日簽約央企132人,簽約其他國有企業(yè)560余人,學院應(yīng)用型人才培養(yǎng)得到企業(yè)廣泛認可。

太原理工大學現(xiàn)代科技學院是以山西省唯一一所“211”工程重點建設(shè)大學和國家“雙一流”重點建設(shè)大學——太原理工大學為母體舉辦的獨立學院。學院以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力且符合市場需要的應(yīng)用型人才為目標,目前已開設(shè)工學、文學、法學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術(shù)學七個學科門類38個本科專業(yè),在校生13000余人。(任麗娜)