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國(guó)圖古籍修復(fù)師:第一課打漿糊 過(guò)敏是組病

2017年01月17日 09:35 | 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
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生活也柴米油鹽,工作卻和最古老的東西打交道——

大學(xué)剛畢業(yè),我去國(guó)圖修古籍

2016年12月20日,國(guó)圖的古籍修復(fù)室內(nèi),李屹東正在對(duì)古籍進(jìn)行修復(fù)。中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 李雋輝/攝

在古籍修復(fù)師李屹東和潘菲的帶領(lǐng)下,中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者七繞八繞才走到了隱藏于中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館深處的古籍館文獻(xiàn)修復(fù)室。這是一個(gè)安靜的空間,說(shuō)話都不自覺(jué)地降低音量。窗外,是北京冬季的陽(yáng)光,室內(nèi),是年輕的修復(fù)師和他們手中有著千百年歷史的古籍。

中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館館藏有200余萬(wàn)冊(cè)古籍,修復(fù)師不到20人,80后占到一半以上,最年輕的李屹東和潘菲都是1989年生人。修復(fù)師們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的是化學(xué)、美術(shù)、歷史等各種專業(yè),但一進(jìn)到修復(fù)室,從和古籍打了個(gè)照面的那一刻起,他們就有了共同的事業(yè):我在國(guó)圖修古籍。

古籍修復(fù)第一課:打漿糊

修復(fù)室門口的地上,擺著一個(gè)有些歷史的漢白玉魚(yú)缸,游著幾尾紅色金魚(yú)。初次來(lái)的人都會(huì)夸一句,“養(yǎng)得真好”;李屹東則笑著說(shuō):“勤換魚(yú)就好了?!?/p>

李屹東本科學(xué)的是美術(shù)史,碩士學(xué)的是中國(guó)古代書(shū)畫(huà)鑒定,對(duì)書(shū)畫(huà)修復(fù)算是有一些基礎(chǔ)。但每個(gè)年輕人進(jìn)到修復(fù)室后,都要先上幾個(gè)月基礎(chǔ)課。

第一課,打漿糊。

“別看第一課,很難的,我練了幾個(gè)月,才基本學(xué)會(huì)。”李屹東說(shuō),漿糊分兩種,淀粉漿糊和面粉漿糊,前者多用于修書(shū),后者多用于修畫(huà)。市面上賣的淀粉可能有添加的,修復(fù)師們不放心,所以,打漿糊用的淀粉是他們從面粉中手工提取出來(lái)的。

“先把面粉和面,然后水洗,洗掉的就是淀粉,洗剩下的那團(tuán)特別有彈性的東西就是面筋。”說(shuō)到面筋,李屹東也很有研究,“面筋先蒸,蒸完放冰箱里凍,凍完切片,和辣椒一起炒最好吃……”打淀粉漿糊的副產(chǎn)品——炒面筋,大概是專屬修復(fù)師們的特殊福利。

盡管淀粉漿糊步驟繁瑣,但真正考驗(yàn)修復(fù)師打漿糊水平的還是面粉漿糊,要掌握面粉和水的比例、水的溫度、沖水的高度、時(shí)間、力度……最好的面粉漿糊應(yīng)該微微發(fā)黃,拿碗一舀就是一坨,不會(huì)散,放涼水里一鎮(zhèn)就能用,總之,“比新東方學(xué)做菜難”。

漿糊很稠,李屹東這樣的年輕小伙兒都打得胳膊酸疼,但必須手工,不能用攪拌機(jī)。在修復(fù)室里,有很多工具都是“前輩修復(fù)師傳下來(lái)的”,比如,壓書(shū)的鉛砣、大理石磚,盡管有了電器設(shè)備,但機(jī)器始終沒(méi)有手的感覺(jué),力量大小很難控制。

不過(guò),年輕的修復(fù)師們并不排斥新科技,有好用的也絕對(duì)不放過(guò)?!氨热纾冗M(jìn)的紙張纖維分析系統(tǒng)能夠準(zhǔn)確地檢測(cè)出原件和補(bǔ)紙的成分,對(duì)古籍修復(fù)就有很大的幫助?!崩钜贃|說(shuō)。

2016年12月20日,國(guó)圖的古籍修復(fù)室內(nèi),潘菲正在對(duì)古籍中的一頁(yè)進(jìn)行修復(fù)工作。中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 李雋輝/攝

過(guò)敏是組病,手機(jī)貼膜是“組傳”秘技

潘菲畢業(yè)于金陵科技學(xué)院古籍修復(fù)專業(yè),這是當(dāng)時(shí)全國(guó)唯一統(tǒng)招的古籍修復(fù)專業(yè)。她干這一行,純屬各種機(jī)緣巧合?!靶r(shí)候喜歡音樂(lè),差點(diǎn)學(xué)作曲;又喜歡孩子,想學(xué)教育;給孩子畫(huà)墻畫(huà)時(shí),覺(jué)得自己動(dòng)手能力也比較強(qiáng);高考看到這個(gè)專業(yè),就報(bào)了,就錄取了,就來(lái)了,慢慢就喜歡上了”。

從不認(rèn)識(shí)繁體字,到考試都得用繁體字答卷,潘菲上大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,就泡在南京圖書(shū)館認(rèn)字?;竟υ鷮?shí)的她,可以自豪地在同齡人李屹東面前宣布,“打漿糊,我上學(xué)的時(shí)候就會(huì)了”。

這兩年,潘菲參與了清乾隆藏書(shū)“天祿琳瑯”的修復(fù),291部藏書(shū),破損嚴(yán)重的有300多冊(cè)?!坝幸粌?cè)已經(jīng)變成‘書(shū)磚’,都粘在一起,就要經(jīng)過(guò)蒸、揭等步驟?!迸朔普f(shuō),“過(guò)敏是組病?!?/p>

李屹東記得,自己上手的第一個(gè)任務(wù)是一本上世紀(jì)六七十年代的報(bào)紙合訂本——被水浸過(guò),長(zhǎng)了霉,一打開(kāi)書(shū),就能看見(jiàn)煙從書(shū)上升騰起來(lái)。李屹東戴著口罩捧著書(shū),先把灰小心撣掉,再到室內(nèi)水洗,前后半個(gè)月,才把書(shū)修好。

“還有的書(shū),封底被老鼠咬過(guò),封面有蟲(chóng)子的尸體……古籍里什么臟東西、新奇的東西都有。我們基本都過(guò)敏,我手上就經(jīng)常起皮。”李屹東說(shuō),而更讓人擔(dān)心的是一不小心,還可能誤除了關(guān)鍵性信息。

前段時(shí)間,李屹東修一本印譜,發(fā)現(xiàn)附頁(yè)上有一塊黑乎乎的東西,“還以為是番茄醬呢”。后來(lái)經(jīng)過(guò)高倍放大鏡仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)是一枚海關(guān)燙印,上面還有出入境的字樣,這就透露了這本古籍的一個(gè)重要信息——海外回流。

李屹東參與修復(fù)過(guò)的最珍貴的古籍,是乾隆時(shí)期的《五百羅漢圖》孤拓,原石早已不存,拓片也只此一件。修復(fù)小組有十幾個(gè)人,年輕人就給老師傅打下手,20多米長(zhǎng)的拓片鋪在地上,老少修復(fù)師跪成一排,全撅著屁股,足足修了一兩個(gè)月。

除了過(guò)敏這個(gè)職業(yè)病,潘菲透露,修復(fù)師們都會(huì)有一門頗為實(shí)用的技術(shù)——手機(jī)貼膜?!拔覀?nèi)甲约嘿N膜,如果干我們這行不會(huì)自己貼膜,那就太奇怪了!”

編輯:邢賀揚(yáng)

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