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山西太原非遺文化進(jìn)校園 傳承古老藝術(shù)從少年開(kāi)始

2019年09月10日 09:49 | 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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9日,一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)手工藝人走進(jìn)山西省太原市的一所中學(xué),學(xué)生們?cè)谑止に嚾说闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)表演了傳統(tǒng)藝術(shù)木偶戲,并制作了面塑、絳州木版年畫(huà)等非遺作品,學(xué)生們展現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

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國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)絳州木版年畫(huà)傳承人吳百鎖現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?!黔偂z

當(dāng)日,山西省太原市2019年優(yōu)秀文化藝術(shù)進(jìn)校園“雙百工程”來(lái)到迎澤區(qū)特殊教育中心學(xué)校。在非遺文化體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),記者看到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面塑展示體驗(yàn)區(qū)前圍滿了學(xué)生。

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軟陶展示體驗(yàn)區(qū)前圍滿了學(xué)生。 吳瓊 攝

現(xiàn)年70歲的面塑藝術(shù)傳承人張桂英,從16歲開(kāi)始學(xué)習(xí)面塑技藝,是該技藝的第四代傳承人,為面塑技藝的傳承已堅(jiān)守了50多年。

資料顯示,中國(guó)的面塑藝術(shù)在漢代就已有文字記載,面塑藝術(shù)是研究歷史、考古、民俗、雕塑、美學(xué)不可忽視的實(shí)物資料。張桂英告訴記者,面塑以面粉為主料,經(jīng)過(guò)揉面、造型、籠蒸、點(diǎn)色而成,可塑造各種藝術(shù)形象。

“今天我們來(lái)到校園,希望孩子們通過(guò)自己體驗(yàn)、制作面塑,激發(fā)他們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝的興趣?!睆埞鹩⒈硎荆挥凶尯⒆觽兌嗔私鈧鹘y(tǒng)文化,才能更好地傳承和保護(hù)古老藝術(shù)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)絳州木版年畫(huà)傳承人吳百鎖現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作。同時(shí),吳百鎖還印刷了多幅已經(jīng)刻好的木版年畫(huà)作品,贈(zèng)送給現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生。

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學(xué)生們欣賞木偶戲表演?!黔?攝

絳州木版年畫(huà)發(fā)端于宋金,興盛于明清。吳百鎖告訴記者,絳州木版年畫(huà)實(shí)用性廣泛,題材多來(lái)源于當(dāng)?shù)厝罕姷纳?,木版年?huà)內(nèi)容豐富,包括門(mén)神、八仙慶壽、麒麟送子等,寓意較好。

吳百鎖說(shuō),學(xué)生們對(duì)木版年畫(huà)很感興趣,“希望通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們自己動(dòng)手操作,學(xué)習(xí)木版年畫(huà)的知識(shí),傳承傳統(tǒng)文化?!?/p>

“這次非遺文化走進(jìn)校園,不僅能讓學(xué)生們了解到一些非遺項(xiàng)目,還能通過(guò)實(shí)地體驗(yàn),鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新構(gòu)思能力?!庇瓭蓞^(qū)特殊教育中心學(xué)校校長(zhǎng)張曉霞表示,下一步,學(xué)校將成立一些非遺社團(tuán),把非遺文化的制作技藝引進(jìn)校園,向?qū)W生們更好地宣傳展示傳統(tǒng)文化。(完)


編輯:楊嵐

關(guān)鍵詞:傳承 非遺 藝術(shù) 學(xué)生 校園

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