據教育部網站21日消息，近日，教育部開發(fā)的全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺即將上線，各地審批的全國中小學生校外培訓機構有望通過全國統(tǒng)一的互聯網平臺實現聯網查詢。11月19日，教育部在京舉行了全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺省級用戶應用培訓，各省教育行政部門相關處室負責同志和平臺操作員參加了培訓。

近年來，校外培訓機構提前教學、強化應試、長周期預收學費等亂象叢生，不僅影響學校正常教學秩序，還造成學生課外負擔過重、家庭經濟負擔加重等后果，讓孩子苦不堪言，家長雖然不滿卻也無奈。

對此，有關部門也動作頻頻，三令五申為學生減負。比如，今年2月，教育部、民政部、人社部、工商總局等四部門聯合印發(fā)了《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，全面開展拉網式摸底排查，重拳整治一些校外培訓機構存在的6類突出問題；今年8月，國務院辦公廳又印發(fā)《關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》提出明確設置標準、依法審批登記、規(guī)范培訓行為、強化監(jiān)督管理等6個方面的具體措施，各地應聲而動開展校外培訓機構大整頓，取得一定成效。據教育部網站消息，截至11月15日，全國共摸排校外培訓機構401050所，存在問題機構272842所，現已完成整改163203所，完成整改率近60%。

在大清理之下，雖然很多有安全隱患、無證無照等問題的校外培訓機構紛紛停業(yè)，但難保這些機構不會換個“馬甲”重出江湖。對民眾而言，如何一眼輕松辨別正規(guī)校外培訓機構有著不小難度。而教育部開發(fā)的全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺，其實就是應民眾需求而生。該平臺上線后，不僅可以面向社會公布校外培訓機構的有關政策、白名單、黑名單、學科類培訓班等信息，還可以受理群眾投訴，通過信息化手段實現校外培訓全過程精細化管理，可以說是強化對校外培訓機構日常監(jiān)管的又一“利器”。

當然，全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺強大功能的充分發(fā)揮，有賴各地逐級開展平臺應用培訓，用好平臺，通過系統(tǒng)完成校外培訓機構的摸排、整改、審批、學科類培訓備案、社會監(jiān)督等工作，并確保各項信息及時更新。各地審批的全國中小學生校外培訓機構一旦可以通過該平臺實現聯網查詢，就相當于將校外培訓機構晾曬在陽光下，接受公眾選擇和監(jiān)管。如果家長想把孩子送到某家校外培訓機構去，但又不知對方是否正規(guī)，那么上該平臺一查便知，這樣就可以有效避免陷入一些“黑機構”的陷阱。這對于證照不全、資質不足，未經審批和聯網的“地下培訓機構”，也是一種無形的倒逼。在家長的用腳投票和公眾的舉報監(jiān)督之下，違規(guī)地下培訓機構，要么通過正常程序實現自我升格，要么只能關門大吉。