青青校園，朝氣蓬勃。社會(huì)主義核心價(jià)值觀逐步融入校園生活、催生校園新風(fēng)。

在中南大學(xué)，“雷鋒崗”引領(lǐng)大學(xué)生互助友善；在蘭州大學(xué)，核心價(jià)值觀２４字手繪畫(huà)冊(cè)成為師生們的珍藏；在紅河學(xué)院，少數(shù)民族大學(xué)生組成社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講團(tuán)，走村入戶(hù)用少數(shù)民族語(yǔ)言開(kāi)展宣講活動(dòng)……在全國(guó)各地，“我愛(ài)我的祖國(guó)”“永遠(yuǎn)跟黨走”等主題實(shí)踐活動(dòng)和全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展，大學(xué)生志愿活動(dòng)已蔚然成風(fēng)。

黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的號(hào)召和鼓舞下，廣大高校學(xué)子通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在用心感知、以愛(ài)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行動(dòng)中，健康成長(zhǎng)、全面成才。

多維發(fā)力：高校思想政治理論課越辦越好

２０１４年９月，清華大學(xué)將４門(mén)本科思政課放到在線(xiàn)課程平臺(tái)上，選課人數(shù)迅速接近５萬(wàn)人。

將思政教育陣地搬到網(wǎng)絡(luò)上，并非清華大學(xué)獨(dú)創(chuàng)。以網(wǎng)絡(luò)作為思政教育的生長(zhǎng)點(diǎn)，不僅是教育手段的與時(shí)俱進(jìn)，更是高校思想政治理論課改革創(chuàng)新的生動(dòng)寫(xiě)照。

“各級(jí)黨委和宣傳思想部門(mén)、組織部門(mén)、教育部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)高校黨的建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。”

牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，有關(guān)部門(mén)深入實(shí)施思政課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃，印發(fā)并按照高校思政課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)。近年來(lái)各地各部門(mén)各高校緊緊圍繞編好教材、建好隊(duì)伍、講好課程的總要求，努力把思政課辦好。思政課受到的重視程度前所未有，建設(shè)力度之大前所未有。

——有關(guān)部門(mén)大力推動(dòng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高效推進(jìn)，全國(guó)高校已建設(shè)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)３７個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)７４個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)１７６個(gè)，高校馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。目前，高校普遍成立了獨(dú)立的思政課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，約４００所高校成立了馬克思主義學(xué)院。

——統(tǒng)編教材、統(tǒng)一使用，思政課教材過(guò)于分散、低水平重復(fù)的狀況有效扭轉(zhuǎn)。許多思政課教師表示，統(tǒng)編教材及時(shí)吸收中央最新精神，凝結(jié)著眾多一流學(xué)者和一線(xiàn)教師的心血，多次進(jìn)行修訂，能夠最大限度地保證內(nèi)容的準(zhǔn)確、權(quán)威、規(guī)范，對(duì)于保證思政課教學(xué)的正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向具有重要意義。

——在編好用好統(tǒng)編教材的同時(shí)，有關(guān)部門(mén)組織編寫(xiě)教師參考資料、學(xué)生輔學(xué)讀本、教學(xué)案例集等，加強(qiáng)立體化教材體系建設(shè)。不定期編發(fā)教學(xué)活頁(yè)，建設(shè)微信公眾號(hào)，組織十余所高校馬克思主義學(xué)院微信公號(hào)聯(lián)盟，不斷豐富思政課教學(xué)資源。目前，已初步形成涵蓋紙質(zhì)和電子不同載體，覆蓋教師、學(xué)生不同對(duì)象的立體化教材體系。

——實(shí)施思政課教學(xué)方法改革項(xiàng)目擇優(yōu)推廣計(jì)劃，一批體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、適應(yīng)教學(xué)需要的優(yōu)秀教學(xué)方法逐步形成。有關(guān)部門(mén)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、論壇、研討會(huì)、培訓(xùn)班等方式，在全國(guó)推廣近１００項(xiàng)優(yōu)秀教學(xué)方法，連續(xù)出版高校思政課教學(xué)方法改革年度報(bào)告。思政課教學(xué)方法改革，成為高校提升教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。

一項(xiàng)項(xiàng)改革，因地制宜；一次次創(chuàng)新，成果喜人。

北京大學(xué)把建設(shè)馬克思主義文獻(xiàn)研究中心列入學(xué)校年度規(guī)劃；北京師范大學(xué)每月召開(kāi)一次學(xué)院書(shū)記會(huì)；上海交通大學(xué)校長(zhǎng)、中科院院士張杰堅(jiān)持給學(xué)生上第一堂思想政治理論課；廈門(mén)大學(xué)拿出３個(gè)學(xué)分作為實(shí)踐學(xué)分，要求所有學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐；河海大學(xué)在思政課教學(xué)中組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，開(kāi)展課程實(shí)踐課題研究；安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)推出《“大別山道路”紀(jì)實(shí)》《泥腿子教授胡承霖》《安農(nóng)村官》等校本教材，構(gòu)建“課堂教育、文化熏陶、實(shí)踐感知、典型引導(dǎo)”于一體的課程體系；東北大學(xué)邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、先進(jìn)模范人物擔(dān)任思政課特聘教授，曾經(jīng)２次當(dāng)選全國(guó)勞動(dòng)模范的尉鳳英老人走進(jìn)東北大學(xué)思政課課堂……

“廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地浸潤(rùn)學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)?！?/p>

習(xí)近平總書(shū)記的囑托，鼓舞著教育系統(tǒng)繼續(xù)創(chuàng)新開(kāi)展馬克思主義理論教學(xué)，拓展“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的思政教育平臺(tái)。

通過(guò)成立高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、推廣高校思政課特聘教授計(jì)劃、舉辦高校思政課骨干教師研修班等一系列新舉措新辦法，高校思政課的師資短板逐漸補(bǔ)齊，隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大，黨員比例不斷提高，年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。依托全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院、１２個(gè)教育部思政課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地，組織形式多樣、對(duì)象明確、重點(diǎn)突出的思政課骨干教師培訓(xùn)，每年培訓(xùn)２０００多人次。通過(guò)教育部、地方和學(xué)校三級(jí)培訓(xùn)，年共培訓(xùn)教師１２萬(wàn)人次。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)現(xiàn)有思政課教師近７萬(wàn)人，中青年教師成為主干力量。

通過(guò)與社會(huì)有關(guān)方面加強(qiáng)聯(lián)系，全社會(huì)支持參與、協(xié)同推進(jìn)思想政治工作的良好局面正在形成。廣大高校思政課教師由衷感嘆：黨中央真給力，思政課有前途！

加強(qiáng)黨建：青年學(xué)子的信仰之炬越燃越亮

“高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。”

黨的十八大以來(lái)，各地各部門(mén)各高校全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)指示精神，圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展。

——在黨中央強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌謀劃和系統(tǒng)推進(jìn)的重要精神指引下，有關(guān)部門(mén)對(duì)高校黨建工作的指導(dǎo)更加深入。

各高校認(rèn)真落實(shí)高校黨委思想政治工作主體責(zé)任，強(qiáng)化一把手第一責(zé)任，將思想政治工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，把加強(qiáng)黨建充分體現(xiàn)在大學(xué)章程和教育綜合改革實(shí)施方案中。

教育部成立黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善加強(qiáng)高校黨建工作體制，制定高校黨建工作要點(diǎn)，研究黨建工作重點(diǎn)問(wèn)題，明確黨建工作分工和責(zé)任，部署高校黨建重點(diǎn)工作。

按照中央部署，中組部、中宣部、教育部聯(lián)合研究制定《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步理順地方黨委對(duì)高校黨的工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體制，加強(qiáng)對(duì)高校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，不日即將印發(fā)。

——教育戰(zhàn)線(xiàn)突出理論武裝和思想引領(lǐng)，廣大師生的“四個(gè)自信”顯著增強(qiáng)。

今年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，中組部、教育部依托國(guó)家教育行政學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程資源，建設(shè)并開(kāi)通了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校，搭建起高校師生黨員經(jīng)常性網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的重要平臺(tái)。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為主題，組織開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，２萬(wàn)名大學(xué)生黨員和２萬(wàn)名教師黨支部書(shū)記參加。廣大師生真學(xué)實(shí)做，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，黨員日常教育管理制度化經(jīng)常化水平顯著提升。

連續(xù)２５年的大學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查顯示，廣大師生思想政治狀況的主流保持積極健康向上。２０１６年調(diào)查表明，高校師生衷心擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央，高度認(rèn)同黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，對(duì)我國(guó)的發(fā)展前景和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)充滿(mǎn)信心，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進(jìn)一步堅(jiān)定。

——加強(qiáng)制度建設(shè)和基層工作，黨在高校的組織基礎(chǔ)更加鞏固。

自２０１４年起，中組部、教育部在部分中管高校試點(diǎn)開(kāi)展院系級(jí)黨組織書(shū)記抓黨建述職評(píng)議考核工作，今年已在所有中管高校、教育部直屬高校全面推開(kāi)，黨建工作責(zé)任制在基層的落實(shí)邁出了堅(jiān)實(shí)一步。

中組部、中宣部、教育部聯(lián)合出臺(tái)加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展教育管理服務(wù)和青年教師思想政治工作兩個(gè)文件，師生新黨員質(zhì)量不斷提高。

通過(guò)在課題組、科研平臺(tái)設(shè)置支部，推進(jìn)黨組織進(jìn)學(xué)生社區(qū)、進(jìn)公寓、進(jìn)社團(tuán)，院系黨政聯(lián)席會(huì)議制度不斷健全，基層黨建工作不斷加強(qiáng)。

針對(duì)基層黨建中的薄弱環(huán)節(jié)，教育部正在研究制定高校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)教師黨支部建設(shè)的意見(jiàn)等文件，不斷補(bǔ)齊制度短板，推進(jìn)高?；鶎狱h建工作規(guī)范化、科學(xué)化。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

截至２０１６年６月３０日，全國(guó)高校在校大學(xué)生黨員總數(shù)逾２１１萬(wàn)人，占全國(guó)高校學(xué)生總數(shù)的７．７％，共有學(xué)生黨支部７．９６萬(wàn)個(gè)。全國(guó)高校教職工黨員總數(shù)為１２５萬(wàn)人，占高校教職工總數(shù)的５６．０％，共有教職工黨支部１０．０６萬(wàn)個(gè)。

在大事難事、關(guān)口考驗(yàn)中，高校各級(jí)黨組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，涌現(xiàn)出一大批以李保國(guó)、徐川為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和全國(guó)“兩優(yōu)一先”先進(jìn)典型。

一系列實(shí)踐已證明，黨的基層組織越活躍，黨組織的根基就越牢固；高校黨建工作持續(xù)向上向好，高校思想政治工作就會(huì)越堅(jiān)實(shí)，廣大青年學(xué)子的精神動(dòng)力就會(huì)越強(qiáng)勁。

潮平岸闊催人進(jìn)，風(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。

燃亮高校學(xué)子的信仰之炬，激發(fā)廣大青年的智慧力量，使命光榮、責(zé)任重大。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的指引與感召下，高校思想政治工作正在開(kāi)創(chuàng)為偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)凝心聚力的嶄新篇章。（完）