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曹文軒:追求詩(shī)性的表達(dá)方式

2016年04月18日 10:17 | 作者:張麗 | 來(lái)源:人民政協(xié)網(wǎng)
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曹文軒的兒童文學(xué)作品題材,多取材于他童年時(shí)期在蘇北農(nóng)村的生活經(jīng)歷,他把早年的艱辛與“苦難”,以一種詩(shī)性的方式呈現(xiàn)出來(lái)。對(duì)此,路文彬認(rèn)為,這與曹文軒回歸古典的審美情懷和理論追求是分不開(kāi)的。

曹文軒

曹文軒

“我以為我們不必為能不能走向世界而焦慮。我們太為這事糾結(jié)了。順其自然吧。”當(dāng)時(shí)尚未獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的著名兒童文學(xué)作家、北京大學(xué)教授曹文軒在2014年兒童節(jié)前夕接受本報(bào)記者專(zhuān)訪,談到關(guān)于中國(guó)文學(xué)走向世界這一話題時(shí),曾如此說(shuō)。言語(yǔ)中對(duì)中國(guó)原創(chuàng)文學(xué)充滿自信。而不久前,正是這位并不把是否得大獎(jiǎng)看得很重的作家,獲得了2016年度的國(guó)際安徒生獎(jiǎng),成為首位斬獲這一兒童文學(xué)領(lǐng)域最高獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)作家。

國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席帕奇·亞當(dāng)娜這樣評(píng)價(jià)曹文軒的作品:“書(shū)寫(xiě)關(guān)于悲傷和苦痛的童年生活,樹(shù)立了孩子們面對(duì)艱難生活的挑戰(zhàn)的榜樣,能夠贏得廣泛的兒童讀者的喜愛(ài)?!?/p>

曹文軒曾說(shuō)過(guò),“苦難主題不是憑空強(qiáng)加于我的文字的,而是我在對(duì)人性、存在、世界感知之后的切身體驗(yàn),……與其逃避它,不如接受它,永遠(yuǎn)在面對(duì)它的時(shí)候保持優(yōu)雅的風(fēng)度?!睆乃脑缙趦和膶W(xué)作品《草房子》到最新的長(zhǎng)篇小說(shuō)《火印》,都帶有這種“苦難”的印記。曹文軒的學(xué)生、北京語(yǔ)言大學(xué)教授路文彬認(rèn)為,這與他不刻意迎合兒童、采用成人回憶錄式的寫(xiě)作的特色是分不開(kāi)的。當(dāng)下的兒童文學(xué)創(chuàng)作,不少是為了“迎合”孩子而寫(xiě)作,有的甚至嘩眾取寵。為孩子寫(xiě)作,要“與孩子平等化,是在一定程度理解他們,作為創(chuàng)作兒童文學(xué)的成人作家,需要在平等與理解的基礎(chǔ)引導(dǎo)教育孩子。現(xiàn)在的兒童多處于物質(zhì)充裕的環(huán)境中,講述貧苦鄉(xiāng)村的艱苦經(jīng)歷是對(duì)他們的一種經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)充與啟示,也是一個(gè)陌生化的審美體驗(yàn)。”

曹文軒的兒童文學(xué)作品題材,多取材于他童年時(shí)期在蘇北農(nóng)村的生活經(jīng)歷,他把早年的艱辛與“苦難”,以一種詩(shī)性的方式呈現(xiàn)出來(lái)。對(duì)此,路文彬認(rèn)為,這與曹文軒回歸古典的審美情懷和理論追求是分不開(kāi)的,“中國(guó)古典審美常常需要只可意會(huì)不可言說(shuō)的用心體會(huì),他的作品中充滿著一種中國(guó)人特有的溫情與詩(shī)意?!?/p>

兒童文學(xué)作家、北京《兒童文學(xué)》雜志策劃總監(jiān)安武林認(rèn)為,曹文軒作品中那些張揚(yáng)苦難、悲憫、經(jīng)歷、閱歷等方面的文字,顯示著一位作家高度的使命感,“一代代的兒童不應(yīng)該是輕飄飄的,面孔蒼白,精神蒼白,他們應(yīng)該有力量。我們這個(gè)民族的未來(lái),這個(gè)種族的未來(lái),是需要一些沉重的東西讓孩子們品嘗的,一如黃連,雖苦卻有益。曹文軒的作品,不是蜜糖,而是黃連。但我相信對(duì)兒童的成長(zhǎng)是有益的?!?/p>

作家的使命感,還體現(xiàn)在曹文軒作品對(duì)于純美人物形象塑造的追求。路文彬認(rèn)為,相對(duì)成人文學(xué)創(chuàng)作而言,曹文軒兒童文學(xué)作品中的人物形象可能略顯單純甚至單薄,但因?yàn)樗拈喿x對(duì)象是兒童,兒童比較容易接受單純的事物和想象,這反而成為他的重要的寫(xiě)作特點(diǎn),正是通過(guò)這一點(diǎn),曹文軒展現(xiàn)了他特有的“兒童關(guān)懷”:“鋪墊一些溫暖、陽(yáng)光、詩(shī)性、唯美的東西,待孩子們長(zhǎng)大了,他們可能會(huì)了解與接觸一些不那么完美的、現(xiàn)實(shí)中的事物。到了那時(shí)候,陽(yáng)光的、詩(shī)性的、唯美的‘鋪墊’就會(huì)發(fā)生作用,發(fā)揮正面的能量……曹文軒的創(chuàng)作,體現(xiàn)了一位作家的高度的責(zé)任感?!甭肺谋蛘f(shuō)。

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曹文軒獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng),對(duì)于中國(guó)兒童文學(xué)在世界范圍內(nèi)的傳播起到了一定的有益推動(dòng),以下是本報(bào)對(duì)他的一段簡(jiǎn)短采訪,談到有關(guān)中國(guó)文學(xué)走向世界的話題。首發(fā)在此,以饗讀者。

問(wèn):您是中國(guó)兒童文學(xué)作家中版權(quán)輸出最多的作家之一,您如何看待版權(quán)的問(wèn)題?

答:我并不特別在意我作品的版權(quán)輸出,更在意的是我的作品的品質(zhì)。我思考得更多的是:何為文學(xué)、文學(xué)何為?從寫(xiě)作的那一天開(kāi)始,我一直在琢磨這些看似很大,卻又是常識(shí)性的命題。我并無(wú)頑強(qiáng)的不朽之心,但我總希望我的文字能夠活得長(zhǎng)久一些。怎么長(zhǎng)久?作品到底具有什么樣的品質(zhì)才可能長(zhǎng)久?我堅(jiān)信,對(duì)于文學(xué)而言,一定有一些恒定不變的元素。我要靠近它們,盡可能地靠近。我以為,現(xiàn)在我至少感受到了它們的存在。

問(wèn):您認(rèn)為中國(guó)文學(xué)應(yīng)如何走向世界?

答:“讓文學(xué)作品走向世界”這個(gè)命題,毫無(wú)疑問(wèn),是一個(gè)“中國(guó)命題”。在英國(guó)、法國(guó)、德國(guó),還有美國(guó),大概不會(huì)提出這一命題,因?yàn)樗麄儾怀顕?guó)際市場(chǎng),中國(guó)也是它們的市場(chǎng)之一。我認(rèn)為,這一命題本身并不重要,關(guān)鍵還是在于:我們的文學(xué)作品的質(zhì)量。對(duì)此,我還不能做充分的肯定。有人將原因歸為兩點(diǎn):一、我們的作品總體上說(shuō)還沒(méi)有走向世界的品質(zhì);二、我們?nèi)狈ο蚴澜绱罅ν茝V的力度。我以為不僅僅只有這兩個(gè)原因,這兩個(gè)原因甚至不是主要原因。我許多次地問(wèn)過(guò)一個(gè)有點(diǎn)兒殘酷的問(wèn)題:假如《哈利·波特》不是一個(gè)叫羅琳的英國(guó)女人寫(xiě)的,而是中國(guó)西北某省某地區(qū)的一位兒童文學(xué)作家寫(xiě)的,請(qǐng)問(wèn),大概可以在全球發(fā)行多少冊(cè)?文學(xué)不是體育。一個(gè)中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員舉起了任何人都不能舉起的杠鈴,那么他就能夠得到金牌。但文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),在走向世界的過(guò)程中,有很多復(fù)雜的問(wèn)題,不僅僅是作家的問(wèn)題,比如還有翻譯家的因素等等。我認(rèn)為中國(guó)文學(xué)走向世界,有相當(dāng)長(zhǎng)一段路要走,但不必為能不能走向世界而焦慮,我們現(xiàn)在太為這種事糾結(jié)了。還是順其自然吧?。?span style="line-height: 22.4px;">記者 張麗)

編輯:邢賀揚(yáng)

關(guān)鍵詞:曹文軒 詩(shī)性 兒童文學(xué) 中國(guó)原創(chuàng)文學(xué) 人文學(xué)創(chuàng)作

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