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重慶師大一教師被指“從講師一路抄襲到教授”

2014年04月29日 08:26 | 作者:盧義杰 王景爍 汪詩韻 | 來源:中國青年報(bào)
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  其中,張文“樹立正確的擇業(yè)觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神”、“樹立嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,培養(yǎng)良好的敬業(yè)精神”等分論點(diǎn)均與方文一字不差,且具體論述也僅刪改了個(gè)別字句。

  據(jù)記者初步人工比對,總體看來,這篇約6000字的論文,與參考文獻(xiàn)完全無關(guān)的原創(chuàng)內(nèi)容,大約不到1000字。

  張世友其余被舉報(bào)的8篇論文,也存在類似較多引用參考文獻(xiàn)的現(xiàn)象,有的約占三分之一,有的大致占一半篇幅。

    重慶師大校方已介入調(diào)查

  重慶師范大學(xué)科研處一位羅姓負(fù)責(zé)人告訴中國青年報(bào)記者,目前,校方已經(jīng)將前述論文用學(xué)術(shù)不端的檢測系統(tǒng)進(jìn)行對比,同時(shí)也邀請了專家進(jìn)行人工比對。由于被舉報(bào)的論文篇數(shù)較多,檢測暫時(shí)沒有完成。

  張世友不認(rèn)為自己是抄襲,“抄襲肯定是不對的了。尤其是明知故犯,就更不對了。”他認(rèn)為,自己之所以被舉報(bào),可能是有些人“惡意打擊”。

  他向記者解釋,用今天的標(biāo)準(zhǔn)來看,那個(gè)年代的論文肯定有不規(guī)范的成分,但至于構(gòu)不構(gòu)成所謂的學(xué)術(shù)抄襲、學(xué)術(shù)不端,“真是10年前標(biāo)準(zhǔn)不一樣”。

  張世友說,按照當(dāng)年編輯部的要求,一些參考文獻(xiàn)只需在文末整體羅列,而不需要逐一對應(yīng)注釋。而在當(dāng)時(shí),有的文章引用了別人的東西,后面卻什么參考文獻(xiàn)都沒有,“那個(gè)時(shí)候這種情況多得很”。

  “按照一般過去的說法,引用量三分之一都不過分。”他說。

  “時(shí)代不同,基本要求和標(biāo)準(zhǔn)也不太一樣。如果說后來學(xué)術(shù)規(guī)范出臺了,我寫的東西還出現(xiàn)問題,那我任何話都沒有。”張世友說,10多年前,學(xué)術(shù)不規(guī)范的現(xiàn)象很多,“說實(shí)話,你不信可以隨便找一篇之前的文章查查,多少都有問題的。”

  不過,記者在1984年頒發(fā)的《圖書、期刊版權(quán)保護(hù)試行條例實(shí)施細(xì)則》中看到,該細(xì)則第15條已經(jīng)規(guī)定,“適當(dāng)引用”指作者在一部作品中引用他人作品的片斷,凡引用一人或多人的作品,所引用的總量不得超過本人創(chuàng)作作品總量的十分之一。

  前述羅姓負(fù)責(zé)人表示,除了被舉報(bào)的10篇論文,張世友發(fā)表的所有論文他們都要檢測一遍,“不然,解決了一個(gè)問題,之后別人又提出來”。

  本報(bào)北京4月28日電

 

編輯:付鵬

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關(guān)鍵詞:論文 張世友 抄襲

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