去年中共中央、國務(wù)院出臺的《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》中提出，2020年普惠性幼兒園的覆蓋率達到80%。這意味著幼兒園總量中只有20%是盈利性民辦幼兒園，其余的民辦幼兒園都將轉(zhuǎn)為普惠性幼兒園。我了解山東濟南的一個幼兒園集團，他們原來收費是每月2400元，轉(zhuǎn)為普惠性幼兒園之后只能收900元，有的區(qū)給300元的政府補貼，有的區(qū)落實不了。由于定價低于原來收費標準，補貼也不到位，所以會出現(xiàn)教師工資待遇降低的情況，也會造成教師流失。很多園大概的比例是70%收入用于支付教師工資，這樣辦園經(jīng)費就出現(xiàn)缺口。除了教師隊伍穩(wěn)定問題外，在教師培訓(xùn)方面、社會保險繳納方面，幼兒園自身難以保障。我想給財政部和人社部提兩個建議。

關(guān)于培訓(xùn)方面，2018年出臺的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，提到要依法保障和落實民辦教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，享有和公辦教師同等待遇。有政策，但實際執(zhí)行過程中，民辦幼兒園接受到政府資助、政府購買的在職培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)比較少。尤其是轉(zhuǎn)為普惠性幼兒園之后，他們更難以對教師進行培訓(xùn)，建議在這些方面設(shè)立專項資金，進一步落實公辦、民辦教師平等接受培訓(xùn)的問題。

關(guān)于普惠性民辦幼兒園教師的社會保障問題?！蛾P(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》中談到，完善學(xué)校、個人、政府合理分擔(dān)的民辦學(xué)校教師的社會保障機制。我看到的現(xiàn)象是，民辦幼兒園有一些按照最低標準給老師繳納社會保險，有的不繳納社會保險，這對民辦幼兒園教師穩(wěn)定很不利。