受訪專家/廣東省中醫(yī)院兒科主任醫(yī)師 楊京華

9月開學(xué)后，一大波3歲的幼兒第一次進(jìn)入了幼兒園。

面對新的環(huán)境和新的生活方式，不少幼兒都會(huì)難以適應(yīng)，以至于每天到了上學(xué)的時(shí)間，就是哭鬧的開始，甚至出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、消化不良等病癥。

每到這個(gè)時(shí)候，醫(yī)院里往往就擠滿了前來看病的幼兒。但是如果不上幼兒園，這些癥狀又會(huì)自然消失。廣東省中醫(yī)院兒科主任醫(yī)師楊京華表示，幼兒新入園的頭一段時(shí)間內(nèi)，因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境而表現(xiàn)出的一系列互相影響互為因果的癥狀，稱作“入園后綜合征”。

A 為何初入園的孩子易出癥狀？

琳琳媽媽分享：女兒從第一天入園開始，就不愿意上幼兒園的，常常是到了門口還緊緊抱住媽媽的大腿不肯放，要老師掰開手把她抱進(jìn)去。下午媽媽去接她的時(shí)候，也是見她眼眶紅紅的。甚至晚上睡覺做夢時(shí)，嘴里也是喃喃地念叨：“我不去幼兒園，我不去幼兒園?！?/p>

小鋒媽媽更是忙，孩子上完課回來就病了，不知是幼兒園飲食不合胃口，還是沒有大人照顧，冷熱不知，不懂穿脫衣，總之回到家就覺得他不愿說話……

楊京華分析，那些在入園前很少甚至沒有去過幼兒園熟悉情況、心理上準(zhǔn)備不足的幼兒，比較容易出現(xiàn)“入園后綜合征”。對于幼兒而言，這是他遭遇到的人生第一大轉(zhuǎn)折。盡管這也是很正常的現(xiàn)象，但著實(shí)會(huì)令父母十分頭疼。

B 消除“孩子入園后綜合征”靠寶媽寶爸

作為父母，就應(yīng)該給予幼兒在生活上、心理上更多的關(guān)心，幫助幼兒盡早適應(yīng)幼兒園的生活，消除“入園后綜合征”。楊京華給出以下建議：

●飲食清淡

幼兒入園后，在幼兒園的飲食和家里的習(xí)慣肯定存在一定的差異。有部分幼兒就會(huì)不適應(yīng)，有的可能因?yàn)椴缓峡谖冻缘蒙?，就吃不飽；有的可能感到新鮮就吃得多，消化不好。這樣很容易造成消化功能紊亂，從而引起身體不適，嚴(yán)重的就會(huì)出現(xiàn)一些病癥。

因此，在剛開學(xué)的一段時(shí)間，最好讓幼兒的飲食相對清淡一點(diǎn)，適當(dāng)吃少量的肉類，可以多吃一些蔬菜水果，避免大魚大肉、煎炸油膩的食品。奶類、蛋類是很好的選擇，做雞蛋粥或者水蒸蛋就十分簡單實(shí)用。既能夠補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)，又易于消化。

●適當(dāng)運(yùn)動(dòng)

第一次進(jìn)入幼兒園，不少幼兒會(huì)出現(xiàn)“分離焦慮”情緒，有的還會(huì)哭鬧不止，對老師和其他小朋友產(chǎn)生抵觸心理，不和其他小朋友一起玩，不吃東西不喝水，導(dǎo)致其機(jī)體抵抗力下降，容易生病。由于老師要照顧很多幼兒，對于個(gè)別幼兒大哭后出汗很多，未必都能關(guān)注得到，如果沒有及時(shí)更換衣服，體質(zhì)差的幼兒就可能會(huì)著涼感冒。

因此，回家后讓幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，有助于增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和機(jī)體抗病能力。比如，晚飯后散散步，到戶外玩一些需要消耗一定體力的游戲，當(dāng)然不適宜進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)。適量的運(yùn)動(dòng)，可以幫助消化，也能夠提高幼兒的睡眠質(zhì)量。

●作息規(guī)律

很多家庭里，幼兒的作息時(shí)間往往跟大人的差不多。晚上睡得比較晚，第二天早早就要起床。對于大人來說是習(xí)慣，但對于幼兒來說，晚睡早起的話就會(huì)睡眠不足。幼兒沒睡醒，被父母強(qiáng)拽起來，惺忪中、哭鬧著被送去幼兒園。這樣小孩難受、父母也揪心。

小孩入園后，由于早上上學(xué)的時(shí)間比較早，已經(jīng)不可能讓他睡到自然醒了。因此，幼兒的作息時(shí)間需要調(diào)整到與幼兒園同步，晚上早睡，保證足夠的睡眠時(shí)間，第二天才能早起。幫助幼兒培養(yǎng)形成良好的作息習(xí)慣，即便是周六周日不用上學(xué)，也盡量做到早睡早起。

一般來說，3歲的小孩在晚上9點(diǎn)上床睡覺比較合適，父親或者母親陪著小孩講講故事，小孩很快就入睡了。這時(shí)家里的電視、音響等的音量要調(diào)小，燈光要調(diào)暗，小孩入睡后臥室要關(guān)燈，以免影響小孩的睡眠質(zhì)量。

●溝通引導(dǎo)

孩子在幼兒園的表現(xiàn)怎樣？家長都十分關(guān)注，可以通過向老師了解，獲得幼兒在園的大致情況。對于小孩上幼兒園的內(nèi)心感受，家長關(guān)心過嗎？了解過嗎？這個(gè)問題恐怕大部分家長都忽略了。

小孩在幼兒園過得開不開心、有沒有碰到什么難題，需要耐心地和小孩溝通了解才能知曉。

在幼兒園有什么高興不高興的事情？有沒有人喜歡或者討厭？有沒有不敢去做自己想做的事？有沒有和小朋友爭搶玩具？有沒有吵架、打架？這些對于剛上幼兒園的小朋友來說，都是可能會(huì)碰到的問題。作為父母，有必要提醒小孩應(yīng)該怎樣正確處理。對于幼兒間一般的沖突，他們有自己的解決方式，家長不需要進(jìn)行干預(yù)，但應(yīng)該提醒小孩怎樣避免受到傷害和避免傷害別人。

除了教孩子必要的安全知識外，與孩子溝通更重要的是分享他在幼兒園生活的喜怒哀樂，讓孩子感受到父母的關(guān)愛。從小建立起良好的溝通習(xí)慣，對以后的學(xué)習(xí)生活將大有裨益。