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趙強:為青少年構筑清朗網絡

2017年10月20日 14:51 | 作者:趙強 | 來源:中國文化報
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從1987年9月20日錢天白教授發(fā)出第一封E-mail開始,中國互聯(lián)網已經走過了30年的發(fā)展歷程。1997年,新浪、搜狐、網易三大門戶網站相繼成立,標志著中國互聯(lián)網進入了快速發(fā)展時期。進入21世紀之后,互聯(lián)網的發(fā)展更為迅猛,QQ、人人網、微博、微信等社交軟件的推廣及普及,給國人的生活方式帶來了巨大變化。2012年,“互聯(lián)網+”寫進了政府工作報告,互聯(lián)網不僅僅是信息的傳播渠道與人際交往的媒介工具,更成為社會經濟發(fā)展不可或缺的元素。2016 年11月16日,習近平總書記在第三屆世界互聯(lián)網大會的開幕式上發(fā)表的視頻講話中提到:“互聯(lián)網快速發(fā)展,給人類生產生活帶來深刻變化,也給人類社會帶來一系列新機遇新挑戰(zhàn)?!?/p>

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中國互聯(lián)網絡信息中心(CNNIC)在2017年8月發(fā)布的《中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示:截至2017年6月,中國網民規(guī)模達7.51億,互聯(lián)網普及率達到54.3%,超過全球平均水平4.6個百分點。據不完全統(tǒng)計,我國青少年網民(19歲以下)達1.7億,約占全體網民的23.4%。而在移動互聯(lián)網新增網民中,19歲以下人群占45.8%,互聯(lián)網向低齡用戶的滲透趨勢非常明顯。網絡文化以自身信息量大、知識更新速度快、雅俗共賞、傳播迅捷、受眾廣泛等特點,滿足了青少年對未知事物的渴求和生活娛樂消遣,青少年無可爭議地成為新時期“網絡文化”最主要的使用者、傳播者和創(chuàng)造者。

在近年來的網絡文化研究中,網絡文化與青少年教育是一個重要課題。網絡的發(fā)展為青少年獲取更豐富的信息資源提供了極為便利的渠道。知乎、豆瓣、得到等網絡平臺的出現(xiàn),拓展了青少年的知識面和思維廣度,為他們想象力、觀察力、協(xié)調力等各方面能力的提高提供了可能性。由網絡衍生出來的論壇、貼吧、QQ、人人、微博、微信等社交平臺及軟件,豐富了青少年交友的方式,開辟了新的交友空間,構建了以網絡文化為紐帶的多元化社交模式。但網絡文化本身的低門檻、傳播速率快、包容性等特點,決定了網絡文化具有消極的一面。在開放的網絡世界中,青少年借助虛擬身份在擬態(tài)環(huán)境中進行生活、交友、娛樂、游戲等活動,容易迷失自我,將現(xiàn)實環(huán)境與網絡所營造的擬態(tài)環(huán)境相混淆。我們將沉迷網絡、不愿出門面對現(xiàn)實環(huán)境的人稱之為“宅男”“宅女”。然而,這種“宅”的人際交往方式,并不能取代現(xiàn)實生活中的人際交往。如果處理不好虛擬與現(xiàn)實的問題,還有可能產生厭世或者人格分裂等問題。另外,面對來自網絡的各種新奇刺激的事物,處在世界觀、價值觀塑形期的青少年,對信息的辨別能力不強,自控力較弱,容易對網絡產生一種心理依賴。這種心理依賴在現(xiàn)實中反映為厭學、棄學,更有甚者,受到網絡游戲的影響產生“自殺”或“自虐”的傾向。前段時間,在社交網絡上瘋狂傳播的俄羅斯死亡游戲“藍鯨”曾造成了全世界數以千計的青少年自殺身亡。

互聯(lián)網的急速發(fā)展使其超越了作為媒介工具的本質屬性,對人們生活和學習的影響也越來越深。如何在信息爆炸的時代里,維持良好的網絡生態(tài)環(huán)境,成為多方關注的焦點。近年來,國家網信辦出臺的“微信十條”“賬號十條”“APP新政”到“直播新規(guī)”,體現(xiàn)出我國正走在網絡法制化的發(fā)展軌道上。2016年11月7日,十二屆全國人大常委會第二十四次會議通過了《中華人民共和國網絡安全法》,是近幾年來我國互聯(lián)網法制化發(fā)展的一大縮影。日前,國家網信辦又出臺了《互聯(lián)網跟帖評論服務管理規(guī)定》,把廣大網民參與網絡空間討論最常見的平臺也納入了網絡生態(tài)治理體系,進一步填補了互聯(lián)網治理的空白。這些法律法規(guī)將網絡服務商的主體責任、主管部門的監(jiān)督責任和網民的自律意識凝聚在一起,構成了互聯(lián)網治理的基本框架。

只靠法律法規(guī)去約束并引導青少年在網絡文化下的健康成長是遠遠不夠的,凈化網絡環(huán)境需要全社會共同努力:加強校園網絡建設和家庭網絡教育,宣傳中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;加強青少年的人文素養(yǎng)提升,幫助他們正確認識網絡在推動學習、人際交往方面的積極作用,使網絡成為學習和健康娛樂的工具是目前的著力點;幫助青少年提高其辨別信息良莠的能力,提升網絡道德素質,提高抗誘惑、抵制網絡暴力與色情信息的能力。

青少年是國家和民族的希望與未來,加強青少年的網絡道德建設是嶄新而重要的課題。我們必須為其打造一條以“法制”為基礎,青少年個人、家庭、學校和社會共同參與的網絡生態(tài)健康之路。身為網民,我們每個人也應該自覺維護網絡文化的健康發(fā)展,加強社會網絡平臺監(jiān)管,為青少年的成長營造清朗的網絡生態(tài)環(huán)境,確保青少年的健康成長。

編輯:位林惠

關鍵詞:青少年 網絡 健康發(fā)展

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