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教體育的農村小學語文老師:足球讓留守兒童自信

2017年07月25日 09:34 | 作者:王煜 | 來源:新京報
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“足球讓學生站得更高”

新京報:在你看來,農村和城市學生有什么不一樣?

呂少武:自信,主要是自信的程度不一樣。我去觀摩縣城里學校間的足球比賽,發(fā)現(xiàn)城市學生很活躍,敢說敢玩,同樣的場合,我們的孩子都不敢說話。

這個差距是因為,我們學校的學生,相當一部分是留守或者半留守兒童。大部分是爺爺奶奶或者媽媽在家看著。家長中不認識字的很多,回家以后沒有人教育,都依賴學校和老師。所以出門以后,膽子特別小,怕生。

新京報:足球能給農村學生帶來改變嗎?

呂少武:這算是我的意外發(fā)現(xiàn)。踢了足球以后,學生自信多了,臉上有了笑容。學業(yè)上,做作業(yè)不需要特別叮囑,都能準時完成。我們球隊有個學生,平時考試分數(shù)都是個位數(shù),每天垂頭喪氣,在學?;烊兆拥哪欠N。踢球后,這個孩子臉上有了笑容,學習上也有了主動性。

新京報:對于這些學生來說,足球意味著什么?

呂少武:對于農村學生來說,足球是一把打開外部世界的鑰匙。通過參加比賽,他們有機會打開眼界,找到快樂和自信,以后能夠站得更高。

新京報:作為“教體育的語文老師”,怎么看待自己走紅?

呂少武:我是一個愛足球的中文系畢業(yè)生,“教體育的語文老師”,聽起來有些調侃,但是這就是我們學校的真實情況??梢哉f,遇到這些孩子們,我挺幸運的。出名對我來說,跟以前沒什么區(qū)別,我還是一天吃三碗飯,還是一個普通教師。

新京報:未來有什么心愿?

呂少武:我沒有經過專業(yè)訓練,希望有一個機會,能夠得到體育方面的培訓機會,自己多學一點,不至于耽誤孩子。(記者 王煜)

編輯:梁霄

關鍵詞:體育 農村 小學 語文

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