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當(dāng)今社會需要什么樣的幸福觀

2016年09月22日 11:01 | 作者:呂仙利 | 來源:人民論壇網(wǎng)
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轉(zhuǎn)型期我國國民幸福觀的提升路徑

以政府為導(dǎo)向,運用政策重樹勞動幸福觀地位。在我國進行精神文明建設(shè)的過程中,政府尤為重視各項精神倡導(dǎo)和對精神領(lǐng)域的宏觀調(diào)控、指引,以政策的形式予以展現(xiàn),增加其普及率和影響力。比如中國夢的提出和社會主義核心價值觀的宣傳和推廣。隨著人的因素和地位的不斷提升,人類社會進步與勞動之間的相關(guān)性,尊重人與尊重勞動和創(chuàng)造之間的相關(guān)性,尊重創(chuàng)新和人才與尊重知識和勞動的相關(guān)性,日益受到人們的重視和思考。為此,可以將中國夢所倡導(dǎo)的實干精神與弘揚勞動幸福觀、凝聚中國力量等融合起來,利用國家相關(guān)政策及輿論傳播的社會影響力、權(quán)威性和主動性等,不斷強化社會各界民眾對勞動導(dǎo)向的幸福觀念的認可和信任。

以勞動幸福觀為核心,多種媒體合力增加普及宣傳力度。在馬克思主義的幸福觀指引下,將個人放在以勞動為前提的具體勞動關(guān)系中,不斷滿足個人合理需要,將其全面發(fā)展作為引導(dǎo)目標(biāo),為其提供借助勞動通道就可以獲得幸福的平臺和機會。這才是國人必須堅持崇尚勞動光榮,充分發(fā)揮自身的主觀能動性和勞動功能,將勞動者所得、所能、所愿有機結(jié)合,進而創(chuàng)造出正確幸福觀的指導(dǎo)思想。

就社會發(fā)展現(xiàn)狀來看,幸福和勞動的應(yīng)然性關(guān)系尚未建立,使得勞動地位無法得到基本保障和肯定。因此需要奠定社會幸福觀中勞動的核心地位,使其成為所有幸福觀中的核心要素,并伴隨社會主義核心價值觀的傳導(dǎo),通過多種媒體渠道向社會大眾群體進行推廣,逐步將勞動幸福觀植入大多數(shù)民眾內(nèi)心之中。在進行勞動幸福觀倡導(dǎo)和推廣的過程中,需要切實看到形態(tài)各異的幸福觀中所存在的同一性缺失的問題,因此需要剔除與人類社會可持續(xù)發(fā)展以及社會發(fā)展規(guī)律相悖的幸福觀,引導(dǎo)、調(diào)整其他價值觀向勞動主導(dǎo)價值觀聚合。

個體幸福價值觀因為個體思維的差異而仁者見仁、智者見智,其大多從人類個體的生活常態(tài)角度出發(fā),缺乏長遠性和整體性,具有功利性和細節(jié)性,缺乏對整體事物發(fā)展規(guī)律的思考,難以與人民根本利益和社會最終發(fā)展需求相統(tǒng)一。因此必須保障不同價值觀取向內(nèi)涵的一致性,這也是保持社會凝聚力,防止價值觀和社會精神文化導(dǎo)向分崩離析的殺手锏。

走出盲目倡導(dǎo)誤區(qū),培養(yǎng)勞動幸福觀環(huán)境。在勞動幸福觀倡導(dǎo)的過程中,必須充分意識到個體勞動能力和觀念所存在的差異,必須明確勞動作為人類獲取幸福的必要途徑,不能好高騖遠。勞動幸福觀作為主導(dǎo)性幸福觀念,同樣需要依靠完善的環(huán)境來成長。對于當(dāng)前我國出現(xiàn)的“勞動無用論”等錯誤觀念,建議加大各類技能型培訓(xùn)機構(gòu)的構(gòu)建力度,甚至投入大量人力、物力、財力創(chuàng)辦符合不同勞動者需要的技能培訓(xùn)班。只有將就業(yè)和技能培訓(xùn)進行對應(yīng)性匹配,才能真正做到供求平衡,真正從根本上解決因城鎮(zhèn)化發(fā)展而帶來的各類就業(yè)難問題。這將是勞動幸福觀深入人心的基礎(chǔ)條件。

編輯:秦云

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關(guān)鍵詞:幸福觀 價值觀 現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型

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