中外交流需要“童言無(wú)忌”

在首次模擬政協(xié)活動(dòng)中，與200余名國(guó)內(nèi)中學(xué)生一起參加活動(dòng)的還有22位美國(guó)學(xué)生，其中還包括13位美國(guó)總統(tǒng)學(xué)者獎(jiǎng)獲得者。

“他們是非常優(yōu)秀的美國(guó)青年，未來(lái)有可能成為各領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。讓美國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生觀摩、參與‘模擬政協(xié)’活動(dòng)，有助于他們了解中國(guó)的民主，中國(guó)的政治制度，有助于他們?cè)诿绹?guó)媒體在中國(guó)的報(bào)道中，做出自己的判斷?！睆埼嗳A說(shuō)。

早在2003年張梧華就做過(guò)中外文化交流。那一年，他組織的音樂(lè)家赴英國(guó)、愛(ài)爾蘭的9所大學(xué)開(kāi)展中國(guó)文化日活動(dòng)。一曲《百鳥(niǎo)朝鳳》也曾讓不少英國(guó)、愛(ài)爾蘭學(xué)生嘆服。除了演出，張梧華還邀請(qǐng)一些年齡較大的專家學(xué)者、政府官員介紹中國(guó)。

“事后發(fā)現(xiàn)，那次活動(dòng)推廣了中國(guó)文化，但是沒(méi)講好中國(guó)故事。沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果?！睆埼嗳A注意到，學(xué)生們對(duì)上一輩人的講述興趣不大。

“外國(guó)人也認(rèn)為孩子是最誠(chéng)實(shí)的。如果能讓我國(guó)的青少年和外國(guó)的青少年介紹中國(guó)，那就容易很多。”基于此，張梧華設(shè)計(jì)了中美青年大使項(xiàng)目。

該項(xiàng)目是遴選一批具有較好英文基礎(chǔ)的中國(guó)學(xué)生，去美國(guó)各地的中學(xué)學(xué)習(xí)交流，并寄宿在美國(guó)家庭。很多接待的家庭和學(xué)校位于美國(guó)的二三線城市，有一些甚至是在農(nóng)村和山區(qū)，中國(guó)在這些美國(guó)人的腦海中是一個(gè)很模糊的概念。

張梧華要求，赴美之前，每位青年大使都要準(zhǔn)備展現(xiàn)自己身邊故事、家鄉(xiāng)變化的作品，以備展示。赴美之后，中學(xué)生要給美國(guó)學(xué)生上中文課、開(kāi)講座、搞活動(dòng)，要給所在學(xué)校組織中國(guó)文化周?！吧磉吺?、家鄉(xiāng)情才是最容易打動(dòng)人的?！睆埼嗳A說(shuō)。

揚(yáng)州中學(xué)的張啟宇同學(xué)到印第安納州交流時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)：“很多美國(guó)人甚至問(wèn)我，中國(guó)有沒(méi)有手機(jī)、有沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)。他們對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)，還停留在25年前。這刺激了我要更積極地向美國(guó)人講述中國(guó)的現(xiàn)狀。”

在美國(guó)波士頓著名的貝爾蒙特高中的校長(zhǎng)MichaelHarvey看來(lái)：“中美青年大使項(xiàng)目非常有意義。當(dāng)中國(guó)學(xué)生站在400多名美國(guó)學(xué)生面前，用英語(yǔ)講述他們的祖國(guó)時(shí)，我覺(jué)得中國(guó)學(xué)生非常不簡(jiǎn)單。中美之間存在著文化差異，但我們的學(xué)生很尊敬中國(guó)的文化。”

不僅走出去，也要請(qǐng)進(jìn)來(lái)。張梧華和同事們還招募美國(guó)青年到中國(guó)支教，體驗(yàn)中國(guó)生活。支教的要求之一就是：每個(gè)月都要在個(gè)人社交網(wǎng)站上發(fā)布自己拍攝的介紹中國(guó)生活的視頻短片。

美國(guó)男青年RichardRamsundar選擇了到中國(guó)的鄉(xiāng)村進(jìn)行支教。他被安排到了湖南澧縣。擔(dān)心Richard在中國(guó)吃不慣，Richard的父母給他寄了一些美國(guó)的調(diào)味品。Richard把這些東西也拍進(jìn)了視頻。他告訴父母：“這些東西在澧縣買不到，但是在不遠(yuǎn)的長(zhǎng)沙就可以買到。”

沒(méi)課的時(shí)候，Richard喜歡騎著自行車到處看中國(guó)的風(fēng)土人情。Richard的中國(guó)朋友們也時(shí)常邀請(qǐng)他參加自家的家庭活動(dòng)。于是家庭聚餐、祠堂等體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)家庭觀念的鏡頭，時(shí)常出現(xiàn)在Richard的視頻中?！爸袊?guó)是個(gè)很友好，人情味很重的地方?！盧ichard多次在視頻中提到這一點(diǎn)。

美國(guó)女青年JilliLeonard在江蘇常州的一所職業(yè)學(xué)校進(jìn)行支教。她拍攝的視頻里，更多的主角是校園保安、食堂清潔工等普通的中國(guó)人。“見(jiàn)到保安要叫‘師傅’，見(jiàn)到清潔工要叫‘阿姨’?！币曨l中，Jilli教她的朋友們?cè)趺从弥形姆Q呼不同的職業(yè)。

“我在中國(guó)生活得很愉快，在這里做的每件事情都很自然?！币曨l中Jilli向伙伴們吐露心聲。正是因?yàn)榕c中國(guó)朋友的和諧相處，Jilli也熱情投入到中美交流之中，如今她已成為張梧華的一位美國(guó)同事。

“改變四五十歲人的成見(jiàn)很難，但是在青年人心中撒下了解中國(guó)的種子則是我們力所能及的。我希望通過(guò)努力，讓中國(guó)的青年更了解自己的國(guó)家，讓外國(guó)的青年更了解中國(guó)。中國(guó)青年對(duì)自身的了解是根基，只有根基牢固，中外交流的橋梁才能更寬、更結(jié)實(shí)?！睆埼嗳A對(duì)自己從事的這項(xiàng)事業(yè)充滿了信心。記者 江迪