中外交流需要“童言無忌”

在首次模擬政協(xié)活動中，與200余名國內(nèi)中學(xué)生一起參加活動的還有22位美國學(xué)生，其中還包括13位美國總統(tǒng)學(xué)者獎獲得者。

“他們是非常優(yōu)秀的美國青年，未來有可能成為各領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。讓美國的優(yōu)秀學(xué)生觀摩、參與‘模擬政協(xié)’活動，有助于他們了解中國的民主，中國的政治制度，有助于他們在美國媒體在中國的報道中，做出自己的判斷?！睆埼嗳A說。

早在2003年張梧華就做過中外文化交流。那一年，他組織的音樂家赴英國、愛爾蘭的9所大學(xué)開展中國文化日活動。一曲《百鳥朝鳳》也曾讓不少英國、愛爾蘭學(xué)生嘆服。除了演出，張梧華還邀請一些年齡較大的專家學(xué)者、政府官員介紹中國。

“事后發(fā)現(xiàn)，那次活動推廣了中國文化，但是沒講好中國故事。沒有達到預(yù)期的效果?！睆埼嗳A注意到，學(xué)生們對上一輩人的講述興趣不大。

“外國人也認(rèn)為孩子是最誠實的。如果能讓我國的青少年和外國的青少年介紹中國，那就容易很多。”基于此，張梧華設(shè)計了中美青年大使項目。

該項目是遴選一批具有較好英文基礎(chǔ)的中國學(xué)生，去美國各地的中學(xué)學(xué)習(xí)交流，并寄宿在美國家庭。很多接待的家庭和學(xué)校位于美國的二三線城市，有一些甚至是在農(nóng)村和山區(qū)，中國在這些美國人的腦海中是一個很模糊的概念。

張梧華要求，赴美之前，每位青年大使都要準(zhǔn)備展現(xiàn)自己身邊故事、家鄉(xiāng)變化的作品，以備展示。赴美之后，中學(xué)生要給美國學(xué)生上中文課、開講座、搞活動，要給所在學(xué)校組織中國文化周?！吧磉吺?、家鄉(xiāng)情才是最容易打動人的。”張梧華說。

揚州中學(xué)的張啟宇同學(xué)到印第安納州交流時，驚訝地發(fā)現(xiàn)：“很多美國人甚至問我，中國有沒有手機、有沒有互聯(lián)網(wǎng)。他們對中國的認(rèn)識，還停留在25年前。這刺激了我要更積極地向美國人講述中國的現(xiàn)狀?！?/p>

在美國波士頓著名的貝爾蒙特高中的校長MichaelHarvey看來：“中美青年大使項目非常有意義。當(dāng)中國學(xué)生站在400多名美國學(xué)生面前，用英語講述他們的祖國時，我覺得中國學(xué)生非常不簡單。中美之間存在著文化差異，但我們的學(xué)生很尊敬中國的文化?！?/p>

不僅走出去，也要請進來。張梧華和同事們還招募美國青年到中國支教，體驗中國生活。支教的要求之一就是：每個月都要在個人社交網(wǎng)站上發(fā)布自己拍攝的介紹中國生活的視頻短片。

美國男青年RichardRamsundar選擇了到中國的鄉(xiāng)村進行支教。他被安排到了湖南澧縣。擔(dān)心Richard在中國吃不慣，Richard的父母給他寄了一些美國的調(diào)味品。Richard把這些東西也拍進了視頻。他告訴父母：“這些東西在澧縣買不到，但是在不遠(yuǎn)的長沙就可以買到?！?/p>

沒課的時候，Richard喜歡騎著自行車到處看中國的風(fēng)土人情。Richard的中國朋友們也時常邀請他參加自家的家庭活動。于是家庭聚餐、祠堂等體現(xiàn)中國傳統(tǒng)家庭觀念的鏡頭，時常出現(xiàn)在Richard的視頻中?！爸袊莻€很友好，人情味很重的地方?！盧ichard多次在視頻中提到這一點。

美國女青年JilliLeonard在江蘇常州的一所職業(yè)學(xué)校進行支教。她拍攝的視頻里，更多的主角是校園保安、食堂清潔工等普通的中國人?！耙姷奖０惨小畮煾怠姷角鍧嵐ひ小⒁獭??！币曨l中，Jilli教她的朋友們怎么用中文稱呼不同的職業(yè)。

“我在中國生活得很愉快，在這里做的每件事情都很自然。”視頻中Jilli向伙伴們吐露心聲。正是因為與中國朋友的和諧相處，Jilli也熱情投入到中美交流之中，如今她已成為張梧華的一位美國同事。

“改變四五十歲人的成見很難，但是在青年人心中撒下了解中國的種子則是我們力所能及的。我希望通過努力，讓中國的青年更了解自己的國家，讓外國的青年更了解中國。中國青年對自身的了解是根基，只有根基牢固，中外交流的橋梁才能更寬、更結(jié)實?！睆埼嗳A對自己從事的這項事業(yè)充滿了信心。記者 江迪