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書(shū)法家四肢只有右手完整 養(yǎng)活自己家庭幸福(圖)

2016年08月12日 10:23 | 來(lái)源:華西都市報(bào)
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“任何一門(mén)藝術(shù),剛?cè)腴T(mén)很難,入門(mén)后更難,因?yàn)闀?huì)不斷挑剔自己,這時(shí)候有老師的指導(dǎo),會(huì)讓自己進(jìn)步更快?!瘪哺徽f(shuō)。

現(xiàn)在,覃安富仍然堅(jiān)持每天練習(xí),“無(wú)論是臨帖,還是看視頻都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,當(dāng)然還要?jiǎng)?chuàng)新?!瘪哺粚⒓坠俏?、鐘鼎文、金文大篆、小篆的筆畫(huà)特點(diǎn)糅合起來(lái),自創(chuàng)了一種古典、莊重、唯美、自然秀麗易識(shí)別的新書(shū)體——仿古體。說(shuō)到這里,他拿出了自己滿(mǎn)意的作品——用仿古體書(shū)寫(xiě)的《百字銘》,“書(shū)法不僅僅是書(shū)寫(xiě),更是一種永無(wú)止境的精神追求。每一個(gè)字都是精心的創(chuàng)作,同一幅作品中的藝術(shù)是不應(yīng)雷同的。”除了表現(xiàn)形式的精益求精,覃安富更在意這幅作品所表達(dá)的內(nèi)在含義:“欲寡精神爽,思多氣血衰?!彼f(shuō):“書(shū)法也是一門(mén)修生養(yǎng)性的藝術(shù)?!?/p>

他不覺(jué)人生有坎坷 社區(qū)當(dāng)老師傳遞正能量

覃安富不單純是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者,同時(shí)也是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者。覃安富拿出了自己珍藏的原創(chuàng)詩(shī),朗誦起來(lái):“人生幾時(shí)休得閑,日暮鄉(xiāng)間聽(tīng)鳥(niǎo)言。舉目遠(yuǎn)眺青煙起,今宵高朋俱歡顏?!边@首覃安富創(chuàng)作的《樂(lè)清平》,是他回憶童年,山間鳥(niǎo)叫,房屋炊煙,夜幕時(shí)分,家家戶(hù)戶(hù)聚在一起話(huà)家常的清閑景象所作?!艾F(xiàn)在的人們都太忙了,鄰居相處也不如當(dāng)年和諧,人生太忙了,閑下來(lái)很難。”覃安富感嘆道。

除了熱愛(ài)書(shū)法,覃安富還熱衷公益,在書(shū)法義賣(mài)的場(chǎng)合,總能看到他的身影。暑假時(shí),他還免費(fèi)在金琴路社區(qū)當(dāng)老師,教小朋友們書(shū)法。社區(qū)書(shū)記尹華彬說(shuō):“覃安富在教孩子書(shū)法的同時(shí)也傳遞了正能量,他的精神值得我們學(xué)習(xí)?!?/p>

覃安富的心態(tài)很好:“我不覺(jué)得自己的人生有什么坎坷,如果非要說(shuō)有坎坷的話(huà),那應(yīng)該就是我參加了幾次自考,心理學(xué)考了59分,每次差那么一兩分。以前還做過(guò)茶飲,當(dāng)時(shí)因?yàn)榘l(fā)酵技術(shù)不成熟,失敗了,不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,這才是人生?!?/p>

家里墻壁上掛著許多他的字畫(huà),其中有一幅字“息怒”,他笑說(shuō),這幅“息怒”是提醒自己和家人,人生常有不順心的事,平心靜氣,勇敢面對(duì),便沒(méi)什么大不了的。

華西社區(qū)報(bào)記者 吳小紅實(shí)習(xí)生 肖茹予 馬碩 攝影報(bào)道

編輯:王瀝慷

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