核心提示|女兒被診斷為腦癱，為了更好地照顧女兒，母親毅然辭掉工作，堅(jiān)持帶著孩子來(lái)上學(xué)，路過(guò)的同學(xué)見(jiàn)到這對(duì)母女組合，紛紛主動(dòng)打招呼。

女孩名叫鄭怡瀅，今年15歲，是鄭州市第十四中學(xué)初中二年級(jí)學(xué)生，中年女子叫劉紫平，是鄭怡瀅的媽媽。劉紫平陪伴女兒讀書(shū)的故事，以及她們的堅(jiān)持和樂(lè)觀，感動(dòng)了許多人。

【現(xiàn)場(chǎng)】英語(yǔ)課堂，陪伴女兒上課

昨天早晨5點(diǎn)多，家住在鄭州市金水區(qū)金水路附近小區(qū)的劉紫平就早早地起床了。

劉紫平簡(jiǎn)單洗漱完畢后，就開(kāi)始忙碌給女兒做早飯了。洗菜、切菜，半個(gè)小時(shí)后，等她做好了飯，再喊醒床上睡覺(jué)的女兒起床。女兒鄭怡瀅今年15歲，患有腦癱，有時(shí)生活還不能自理，仍需要母親照料，幫助她洗頭和梳辮子等日常生活。

母女倆吃完早飯，6點(diǎn)45分準(zhǔn)時(shí)出門，這是每天劉紫平送女兒去上學(xué)的時(shí)段。家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每天步行需要10多分鐘，就能到達(dá)。

鄭怡瀅1.6米的個(gè)子，長(zhǎng)得瘦瘦的，穿著大紅色羽絨服，戴著一副眼鏡，扎著羊角辮，她如果是不說(shuō)話，看著和普通孩子一樣?？墒且婚_(kāi)口，語(yǔ)速較慢，令人能感覺(jué)出來(lái)不同。

“這條路，記不清楚往返走了多少趟。”劉紫平說(shuō)，2015年8月，女兒來(lái)到鄭州市第十四中學(xué)讀初一，為了更好地照料女兒，便陪著女兒上學(xué)，坐在同一張課桌上陪讀。之后因?yàn)榧依锸虑楸容^忙，走不開(kāi)便擱淺了。這段時(shí)間，又可以陪女兒上課了，她顯得很開(kāi)心。

【講述】孩子半歲時(shí)，被診斷出腦癱

劉紫平今年53歲。據(jù)她回憶，她38歲才有了這個(gè)女兒。女兒剛生下來(lái)和別的孩子沒(méi)啥異樣。在孩子半歲時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)，女兒的手腳不愛(ài)動(dòng)，有時(shí)甚至沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，她就趕緊帶女兒到醫(yī)院進(jìn)行檢查。后來(lái)，醫(yī)院診斷為小兒大腦性癱瘓，俗稱腦癱，此外，女兒還患有脊柱裂。劉紫平說(shuō)，當(dāng)時(shí)她聽(tīng)到確診的消息后，整個(gè)人就嚇傻了?！芭畠哼€那么小，以后的生活可該咋辦？”

為了給女兒看病，劉紫平帶著女兒四處求醫(yī)，其間，她也學(xué)會(huì)了很多醫(yī)術(shù)，自己給女兒進(jìn)行穴位按摩和全身?yè)嵊|等。劉紫平說(shuō)，等女兒長(zhǎng)到4歲時(shí)，還不會(huì)說(shuō)話，走路經(jīng)常摔倒，智力也像嬰兒一樣。不過(guò)，讓她欣慰的是，經(jīng)過(guò)她的每天按摩，女兒能聽(tīng)懂她說(shuō)話的意思，還能與她進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

“8歲女兒才上幼兒園。”劉紫平說(shuō)到這里，眼淚止不住落了下來(lái)，為了能讓孩子接受教育，和正常人一樣生活，她找了好多幼兒園。這些幼兒園一看到孩子生活不能自理，智力不全，都不肯接收。后來(lái)，母女倆的情況感動(dòng)了一所私立幼兒園的老師，才勉強(qiáng)入園學(xué)習(xí)。

當(dāng)女兒領(lǐng)到課本那一刻，劉紫平竟然激動(dòng)得淚流滿面。為了更好地照顧女兒，她毅然辭掉了自己工作，專職照料女兒的生活和學(xué)習(xí)。劉紫平告訴記者，作為母親，不管以后再苦再難，她也不會(huì)放棄女兒。

【感動(dòng)】母女事跡，打動(dòng)學(xué)校師生

劉紫平說(shuō)，女兒到第十四中上學(xué)，她很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，“是他們，給了我女兒重生的機(jī)會(huì)。”

鄭怡瀅的班主任李濤介紹，平時(shí)他就和同學(xué)們講，不要歧視鄭怡瀅，要給她更多的關(guān)愛(ài)，以便她能更好地成長(zhǎng)。雖然患有疾病，但是鄭怡瀅學(xué)習(xí)很刻苦，記得剛來(lái)班里月考時(shí)，全班40多個(gè)學(xué)生，她是倒數(shù)的后幾名，現(xiàn)在她的成績(jī)已經(jīng)位于中上等。

對(duì)此，該校政教處主任曹軼回憶，當(dāng)時(shí)劉紫平帶著女兒來(lái)到學(xué)校，得知孩子的實(shí)際情況后，學(xué)校沒(méi)有拒絕，而是無(wú)條件、最大程度地幫助孩子，并給她安排第一排挨著門口的座位，這樣有利于她進(jìn)出方便。曹軼說(shuō)，之后孩子母親說(shuō)希望能陪女兒一起上課，學(xué)校還專門為她準(zhǔn)備了桌椅。這一點(diǎn)，學(xué)校并沒(méi)有刻意做什么，就是包容和接納。

至此，教室里多了一位特殊的“學(xué)生”，劉紫平就坐在女兒身邊，與其同桌，照顧其學(xué)習(xí)和生活，堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，此后因?yàn)榧依锸卤容^忙，就擱淺了一段時(shí)間。劉紫平告訴記者，每天上午4節(jié)課，最后一節(jié)她要趕回去做飯，等女兒快放學(xué)時(shí)，再返回來(lái)接女兒回家吃飯，這樣互不耽誤。如今時(shí)間比較充裕，劉紫平又開(kāi)始了陪讀。

上午8點(diǎn)多，第一節(jié)課是英語(yǔ)，老師在講臺(tái)上講解英語(yǔ)試卷，鄭怡瀅坐在座位上，專心在聽(tīng)講，不時(shí)還用筆在卷子上修改。劉紫平則緊挨著女兒坐，認(rèn)真地照看著女兒。

【傳遞】業(yè)余時(shí)間，熱衷于公益事業(yè)

如今，鄭怡瀅就要期末考試了，劉紫平就每天專門抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)。她希望女兒能夠考出好的成績(jī)，但是對(duì)于女兒的生活來(lái)說(shuō)，她則更希望女兒能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

劉紫平說(shuō)，世上還是好人多。以前很多陌生人幫助她們母女，免費(fèi)給女兒按摩、一些愛(ài)心人士送來(lái)關(guān)愛(ài)等，這一切她都記在心里。

“他們無(wú)私幫助了我們家庭，我就要不遺余力地回報(bào)社會(huì)?！爆F(xiàn)在，劉紫平除了照顧孩子學(xué)習(xí)生活外，還利用業(yè)余時(shí)間熱衷于公益事業(yè)，在社區(qū)做起了義工志愿者，還負(fù)擔(dān)給孤寡老人送飯，每天的生活雖然充實(shí)忙碌，但也很幸福。

昨天下午，大石橋辦事處石橋社區(qū)胡書(shū)記接受大河報(bào)記者采訪時(shí)表示，劉紫平做義工近兩年來(lái)，一直干得不錯(cuò)，每天早晨4點(diǎn)多就起床，到社區(qū)隔壁進(jìn)行熬粥，負(fù)責(zé)附近五六十名環(huán)衛(wèi)工、孤寡老人等的早餐，工作雖比較辛苦，但她任勞任怨。

對(duì)于未來(lái)，劉紫平充滿希望，孩子雖然患病，但隨著年齡逐步增長(zhǎng)，也越來(lái)越懂事。她告訴記者，不管以后怎樣，她都會(huì)好好地照顧女兒，直到永遠(yuǎn)。