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985、211時代或終結(jié) 高校發(fā)展如何破除身份壁壘?

2016年06月30日 13:48 | 作者:呂春榮 | 來源:中國新聞網(wǎng)
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資料圖。圖為武漢大學(xué) 中新社發(fā) 張暢 攝

國家推進(jìn)“雙一流” 高校如何練好“內(nèi)功”?

“985”“211”或?qū)⒊蛇^去式,下一步,如何推進(jìn)“雙一流”建設(shè)無疑成焦點(diǎn)。在今年的全國教育工作會議上,教育部長袁貴仁曾提出,多部門聯(lián)合出臺政策措施,引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)中外合作辦學(xué),新批準(zhǔn)一批高水平中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)項目,支持有條件的大學(xué)走出國門與國外高水平大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。

此外,近期,有媒體報道,一位教育部官員表示,“雙一流”建設(shè)的評審標(biāo)準(zhǔn)和資金分布都會有新的機(jī)制,不會像以前一樣向確定的一所高校撥款?!皶⒅貙W(xué)科建設(shè),同時在遴選上,會有滾動淘汰的機(jī)制加入?!痹撊耸窟€表示,新建設(shè)方案會給一些之前沒入圍“985”和“211”的學(xué)校一些機(jī)會。此外,以前入選的高校,并不一定會被確定為“雙一流”。

“未來高校將迎來更多的競爭,各高校修煉好內(nèi)功勢在必行?!眱Τ瘯熤赋觯趪彝苿印半p一流”建設(shè)的同時,學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。其中,最主要的是,高校應(yīng)該找好自己的定位,結(jié)合自身條件,利用自身資源,發(fā)展出有特色的專業(yè)。

中國教育學(xué)會原會長顧明遠(yuǎn)在接受中新網(wǎng)記者采訪時分析,國家推進(jìn)“雙一流”建設(shè),將提升許多高校的積極性,會鼓勵更多的高校推動學(xué)科建設(shè),完善大學(xué)整體規(guī)劃。此外,一些普通高校也有可能受惠于此項目,獲取更多的教育資金,從而推動學(xué)校整體發(fā)展。

在顧明遠(yuǎn)看來,各所高校未來將迎來更激烈的競爭,這有利于推進(jìn)各高校教育教學(xué)水平的整體發(fā)展,但同時,也存在著高校間惡性競爭的可能性,對此,高校應(yīng)該要注重良性競爭,協(xié)同合作。(完)


編輯:玄燕鳳

關(guān)鍵詞:985 211 高校 身份壁壘

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