多少學生“被就業(yè)”？

“部分實際簽了三方協(xié)議的學生也想修改”

“500多名學生‘被就業(yè)’是不準確的。”孫建安說：“實際情況是，除了部分學生因老師不合理操作被登記上就業(yè)單位，有些學生的確已經(jīng)簽署三方協(xié)議，但仍想考取‘鐵飯碗’，于是也要求更改。這才是核心焦點問題，而不是他們所說的‘被就業(yè)’?！?/p>

學院副院長王劍波表示，在南方發(fā)達城市，“三支一扶”以及公務員考試并不熱門，大部分學生都選擇到企業(yè)去工作，但甘肅等西北欠發(fā)達地區(qū)的學生都往“鐵飯碗”的行列擁擠。“我們知行學院去年考上‘三支一扶’的才占到全校報考人數(shù)的2.7%，成功率非常低，但還有很多人要報。”

往年各個學校也都在向上級部門報告學校的就業(yè)情況，為何往年沒有發(fā)生學生不能報考基層考試的情況呢？

孫建安介紹，學生有就業(yè)協(xié)議就業(yè)合同，首先交到班主任手里，由班主任交到系上，系里再上交到學校就業(yè)管理部門，學校做完就業(yè)形勢審核之后，錄入就業(yè)監(jiān)測網(wǎng)。

“往年信息不公開，人社部門不知道畢業(yè)生是否已經(jīng)有就業(yè)單位，看不見學信網(wǎng)的內容。由于今年監(jiān)測網(wǎng)與學信網(wǎng)信息互通，人社部門開始核對信息，設置了門檻，所以給學校和學生來了個措手不及?！?/p>

報考被“卡”如何處理？

“大部分同學信息已更新”

孫建安向新京報記者表示，學生要解決的問題是學生報考“三支一扶”的資格問題。學生們非常擔心7月10日的考試資格審查不過，但目前還沒有出現(xiàn)因此不能參加考試的情況，“只是學生預期可能不符合條件?！?/p>

孫建安介紹，出現(xiàn)問題后，省教育廳答復，學信網(wǎng)每月更新日期為10日、20日和30日?！澳壳耙薷牡膶W生需要打印一個情況說明，以避免部分同學反復要求更改。省教育廳協(xié)調后，加快了學信網(wǎng)的更新速度，大部分同學的信息已經(jīng)得到更新。”

對此，孫建安建議提前進行“三支一扶”的考試，未考上的學生也好在畢業(yè)時選擇其他就業(yè)崗位。其次，“已就業(yè)畢業(yè)生不能參考”的門檻也有待商榷?？蓮膶嶋H出發(fā)做一些必要的修改和調整。