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原標(biāo)題:福建工程學(xué)院回應(yīng)對學(xué)生文明量化考評:補上沒養(yǎng)成的習(xí)慣
日前,本報獨家報道《福建一高校男輔導(dǎo)員檢查女生宿舍引發(fā)爭議》披露了福建工程學(xué)院男性輔導(dǎo)員在宿舍督導(dǎo)衛(wèi)生時,對女生內(nèi)衣進行拍照取證導(dǎo)致的一場輿情風(fēng)波。網(wǎng)上輿論認為,這場風(fēng)波的出現(xiàn)與該校推行的“三個文明”量化考評有關(guān)。
今年3月7日,《福建工程學(xué)院學(xué)生“三個文明”量化考評辦法》(以下簡稱《辦法》)在全校開始試行?!掇k法》規(guī)定,學(xué)生文明養(yǎng)成量化考評辦法主要由課堂文明、宿舍文明和網(wǎng)絡(luò)文明量化考核指標(biāo)體系組成,考評以學(xué)期為時限,采用“學(xué)期總積分=基本分(100分)+獎勵分-扣分”的方式計算,其結(jié)果作為獎學(xué)金評定、評優(yōu)評先、違紀(jì)處分、組織發(fā)展的重要依據(jù)和前提條件,并納入學(xué)生檔案。
該《辦法》共分21個扣分項目和12個加分項目。在扣分項目中,課堂文明涉及遲到早退、曠課、上課玩手機、在教室抽煙、吃零食、帶早餐等;宿舍文明包括被子未疊、地板臟亂、在宿舍抽煙、炊事、打麻將、賭博、張貼小廣告以及使用高功率電器、人離宿舍未切斷外接電源等內(nèi)容;網(wǎng)絡(luò)文明則規(guī)定通過網(wǎng)絡(luò)媒介制造和傳播謠言或誹謗侮辱他人、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、個人以福建工程學(xué)院及所屬各單位的名義私自開通微博、微信等行為。扣分少則2分(比如遲到早退),多則40分(比如在宿舍園區(qū)打麻將、賭博)。加分項目的得分從1分到10分不等,比如年度先進微博管理員可得3分,優(yōu)秀宿舍成員每人可得1分,校級優(yōu)秀舍長可得10分。
據(jù)了解,該校以定期和不定期抽查相結(jié)合的形式開展日常工作,所有檢查記錄按考評信息系統(tǒng)規(guī)定程序?qū)雽W(xué)生文明養(yǎng)成量化考評體系。該校所有教室都裝有視頻監(jiān)控,各學(xué)院黨委副書記被要求輪流到學(xué)校監(jiān)控室值班,從視頻中找出上課睡覺或玩手機的學(xué)生,截圖發(fā)給學(xué)工處,然后反饋給該生所在年級輔導(dǎo)員,由輔導(dǎo)員上傳到校內(nèi)督導(dǎo)系統(tǒng)對違規(guī)學(xué)生進行扣分。
“學(xué)校想營造良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的出發(fā)點是好的,但對于已成年的大學(xué)生而言,用這種量化的辦法進行對照考核并不科學(xué)?!痹撔R晃徊辉敢馔嘎缎彰慕處熤赋?,“出臺這種與師生息息相關(guān)的政策,也沒有事先征求大家的意見?!?/p>
被扣分學(xué)生如有疑義,可在被告知考評結(jié)果的5個工作日內(nèi)向?qū)W生申訴委員會提出申訴,及時復(fù)核并依據(jù)復(fù)核結(jié)論進行處理。
對于這一《辦法》,自嘲是“福建工程小學(xué)學(xué)生”的網(wǎng)友質(zhì)疑,“像管理小學(xué)生一樣對待大學(xué)生,這種管理模式妥當(dāng)嗎?”有網(wǎng)友跟帖吐槽:“上周五和舍友上完課回宿舍發(fā)現(xiàn)宿舍門開著,里面沒人,一開始以為被盜,后來才知道是督導(dǎo)人員上門突擊檢查衛(wèi)生。為什么他們可以在我們宿舍沒人的時候隨便進來呢?如果東西沒了該怎么處理?”
也有學(xué)生力挺該《辦法》。一名黃姓大三女生告訴記者,之前上課時玩手機和平板電腦的學(xué)生很多,現(xiàn)在這種現(xiàn)象比較少見了,課堂氣氛也明顯好轉(zhuǎn)。她認為,“這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成對我們以后步入社會有好處?!币幻愋漳猩f,他的一名舍友以前經(jīng)常在宿舍抽煙,還將煙頭丟在地上。自從《辦法》試行后,由于這涉及到扣分項目,這名舍友就主動到室外抽煙了。
編輯:王瀝慷