據(jù)媒體報(bào)道，湖北省孝感市大悟縣宣化店鎮(zhèn)金山中學(xué)發(fā)放寄宿貧困生補(bǔ)助金時(shí)“走過場(chǎng)”，校方安排舉錢拍照，拍完人走錢留，留影是為了應(yīng)付檢查。該事件曝光后，引發(fā)了廣泛關(guān)注。目前，金山中學(xué)已將183名寄宿貧困生的補(bǔ)助金發(fā)放到位，該校校長(zhǎng)被停職調(diào)查。

學(xué)校通知領(lǐng)取助學(xué)金，還得拿著一疊展開的鈔票擺出笑容，照相機(jī)“咔嚓”一下之后，簽了字錢留下。這樣荒誕的戲碼，得多有想象力的編劇才想得出。鈔票是道具，學(xué)生是演員，發(fā)放助學(xué)金是兒戲，學(xué)生的尊嚴(yán)何在？國(guó)家政策的嚴(yán)肅性何在？校方的解釋是，現(xiàn)金沒發(fā)是怕學(xué)生弄丟了。對(duì)于學(xué)生如此寶貴的助學(xué)金，學(xué)生不知道珍惜，這意思倒是學(xué)校更珍惜，放在學(xué)校更安全。這種解釋與其讓人擔(dān)心學(xué)生丟了助學(xué)金，還不如擔(dān)心校方的智商“丟了”。

《閱微草堂筆記》里有一句話：“事出反常必有妖?！睂W(xué)校折騰這么一出，不會(huì)只是過過戲癮，這背后一定有什么是想糊弄過去的。學(xué)校解釋是將助學(xué)金先截留，沖抵伙食費(fèi)，原因是有貧困生吃了飯沒交錢。而學(xué)生家長(zhǎng)表示，學(xué)校都是先交錢再吃飯，何來欠費(fèi)？學(xué)校還會(huì)莫名其妙收費(fèi)，義務(wù)教育學(xué)費(fèi)沒了，其他費(fèi)用更多，就是一筆糊涂賬。即便如校方所說，有一些貧困生欠了伙食費(fèi)，因此要把全部助學(xué)金截留，這也同樣不合規(guī)矩。根據(jù)《湖北省農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助資金管理暫行辦法》，補(bǔ)助金不得以食堂卡或餐票、校園卡以及實(shí)物相抵等形式發(fā)放。既不合情又不合法，學(xué)校在打什么算盤，真以為外人都看不明白嗎？

不過這件事倒讓公眾看到了一些嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過層層審批的助學(xué)金，真到了目的地，處理起來卻是如此的“任性”，一個(gè)學(xué)校就可以決定用什么形式發(fā)放、需不需要安排“表演”，而上級(jí)的檢查就是看看照片，這樣的機(jī)制是把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都視作了道德完美的“圣人”。若無媒體的曝光，助學(xué)金會(huì)流向哪里？沒有曝光的那些學(xué)校，助學(xué)金又會(huì)流向哪里？

檢索近些年的新聞，助學(xué)金被上下其手的情況經(jīng)常發(fā)生。拖欠、截留、沖抵飯卡、減免學(xué)費(fèi)，各種手段都有。有些學(xué)校的借口非常冠冕堂皇，說是怕學(xué)生亂花錢。唯愿學(xué)校能少操些閑心，少打些助學(xué)金的主意，不張貼海報(bào)、不搞“比窮”大會(huì)，就平平淡淡地把助學(xué)金發(fā)出去，就是圓滿完成任務(wù)了。

相信不少金山中學(xué)的學(xué)生，留在照片里的笑容不是真心的，甚至可能是充滿屈辱和委屈的。其實(shí)能保障尊嚴(yán)的，還是嚴(yán)苛的制度。助學(xué)金的種種亂象，其根源就在于機(jī)制不完善。曾有大學(xué)召開“比窮”演講大會(huì)，投票決定助學(xué)金，之所以如此，是因?yàn)樨毨慕缍]有標(biāo)準(zhǔn)，只能采取這種損招。金山中學(xué)的拍照留念，也是由于沒有監(jiān)督、審核草率，才給學(xué)校留下了表演的舞臺(tái)。

數(shù)千元錢，可能關(guān)系到學(xué)生的一本書、一個(gè)背包、一場(chǎng)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想、一次命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。在強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶貧的今天，制度設(shè)計(jì)也必須精準(zhǔn)，助學(xué)金才不會(huì)被當(dāng)作兒戲，那些鬧劇丑劇才會(huì)真正消停。