關(guān)鍵詞加強自身建設(shè)

　　余爭平委員：對于政協(xié)委員要加強審查，加強對政協(xié)工作的積極評價和探索，同時要加強界別委員之間的協(xié)商機制，作為教育界委員，我們是否也集中幾個議題，做深入調(diào)研，少些空話、大話、雷人雷語，真正去研究教育問題的癥結(jié)所在，在大家集思廣益的基礎(chǔ)上，提出可行性的解決辦法。

　　吳先寧委員：所謂實效就是意見建議被政府部門采納，這樣的理解沒有錯，但過于狹隘了。一個意見建議進入決策體現(xiàn)了實效性，同時，引起關(guān)注、成為議題也應(yīng)視同為一種實效。政協(xié)委員、媒體及社會各界要放開眼光，對實效性的理解要寬一點、層次多一點。政協(xié)委員的協(xié)商時效性怎樣更好地發(fā)揮？首先要著力提高履職的能力。要有一定層次上的宏觀把握能力，包括把握中共中央宏觀部署以及了解社會實情，熟悉具體的政策、法規(guī)，要有一定的邏輯思維和語言表達能力。協(xié)商就是商量，商量就是對話。明明一個很好的建議，如果語言干巴巴、邏輯不清，怎么讓人理解你想說什么，其效果也就可想而知了。

　　趙艷林委員：我們不僅要有深入實際的調(diào)研，還要考慮調(diào)研成果如何轉(zhuǎn)化。每年開會不僅僅是在這“發(fā)發(fā)牢騷”就行了，而是要真正解決幾個問題。

　　胡揚委員：希望新的一年里自己能多做一些調(diào)研，同時，希望政協(xié)能創(chuàng)造條件讓委員們多去做一些調(diào)研。兩者一結(jié)合，明年的政協(xié)工作就會做得更好。

　　張澍委員：有些委員說，講話要注意“火候”，啥時候覺著說得痛快了，那就是說過了；啥時候覺著不清不楚，說得各方都沒意見就恰到好處了。我不太同意這種觀點，到政協(xié)來就是要參政議政、政治協(xié)商，就是要講實話、真話，不建言獻策，對不起自己的這份榮譽，更對不起國家賦予你的權(quán)利。

　　劉建平委員：目前委員參加政協(xié)調(diào)研的人數(shù)上還有所限制，今后在調(diào)研形式上一定要有所改革，建議可以采取兩種形式：一種是集中式、團隊式調(diào)研，一種是分散式、個體式調(diào)研。對于個體調(diào)研的授權(quán)問題，可以向政協(xié)申請開介紹信，這種調(diào)研方式一般比較靈活機動，大家在出差、回家探親的時候就可以完成調(diào)研任務(wù)。（李彬 向佳 孫金誠 顧磊 張晶 高楊 趙瑩瑩 王碩 顧書亮 李木元 李寅峰 紀娟麗）