昨日(15號)，全國領(lǐng)導(dǎo)干部國學(xué)教育系列教材在京首發(fā)。這套教材共11冊，由國家行政學(xué)院、中國國學(xué)文化藝術(shù)中心聯(lián)合推出，中國人民大學(xué)出版社出版。

　　據(jù)介紹，國家行政學(xué)院及全國省級行政學(xué)院系統(tǒng)，將對現(xiàn)任各級行政干部進行傳統(tǒng)文化輪訓(xùn)。這標志著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化將有望正式納入到各級行政干部培訓(xùn)體系之中。

　　11冊書涵蓋用人、廉政、執(zhí)法

　　據(jù)中國國學(xué)文化藝術(shù)中心介紹，全國領(lǐng)導(dǎo)干部國學(xué)教育系列教材由國家行政學(xué)院多名教授和國防大學(xué)的一位教授共同編寫，包括導(dǎo)論《中華和合文化的國際比較優(yōu)勢》和修身之道、處世之道、用人之道、治兵之道、應(yīng)急之道、廉政之道、執(zhí)法之道、謀略之道、治國之道、天人之道等11冊書。

　　“這套教材的編寫經(jīng)由國家行政學(xué)院政治學(xué)部立項。”全國領(lǐng)導(dǎo)干部國學(xué)教育系列教材副總編、中國國學(xué)文化藝術(shù)中心秘書長張健說，對領(lǐng)導(dǎo)干部進行系統(tǒng)性國學(xué)教育培訓(xùn)，是國內(nèi)第一次。

　　據(jù)了解，這套書是國家文化戰(zhàn)略重點課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系構(gòu)建研究》和“十二五”教育部規(guī)劃課題《傳統(tǒng)文化與中小學(xué)生人格培養(yǎng)研究》并題研究的重大科研成果。

　　近期將制定出相關(guān)培訓(xùn)規(guī)劃

　　張健告訴新京報記者，目前已經(jīng)完成了所有的課程研究，下一步將由國家行政學(xué)院培訓(xùn)部制定課程規(guī)劃，培訓(xùn)規(guī)劃大約9月份會出來。

　　“對于國家行政干部來說，應(yīng)該提升治國理政的能力。”張健說，每年都有各種主題的培訓(xùn)班，建議國家行政學(xué)院以國學(xué)為課題開展培訓(xùn)，可以在相關(guān)課程中把教材的內(nèi)容揉進去。他舉例說，比如在培訓(xùn)政府應(yīng)急策略課時，就可以將系列教材中的《應(yīng)急之道》一書拿來用。

　　張健還介紹說，今年下半年將會開始對領(lǐng)導(dǎo)干部進行國學(xué)方面的培訓(xùn)。

　　■ 焦點

　　干部為何培訓(xùn)國學(xué)

　　習(xí)近平多次強調(diào)治國理政需要了解歷史

　　在多個公開場合，國家主席習(xí)近平都曾強調(diào)過傳統(tǒng)文化的重要性。

　　去年10月，習(xí)近平在主持中央政治局第十八次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，治理國家和社會，今天遇到的很多事情都可以在歷史上找到影子，歷史上發(fā)生過的很多事情也都可以作為今天的鏡鑒。要治理好今天的中國，需要對我國歷史和傳統(tǒng)文化有深入了解，也需要對我國古代治國理政的探索和智慧進行積極總結(jié)。

　　早在十八大之前，時任中央黨校校長習(xí)近平在出席中央黨校2011年秋季學(xué)期開學(xué)典禮時就曾表示，領(lǐng)導(dǎo)干部不管處在哪個層次和崗位，都應(yīng)該讀點歷史，從中汲取有益于加強修養(yǎng)、做好工作的智慧和營養(yǎng)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)工作水平。

　　事實上，這套領(lǐng)導(dǎo)干部教材，正是從國學(xué)的經(jīng)典中摘編而來。以新京報記者昨日拿到的《天人之道》一書為例，該書選取了《道德經(jīng)》、《禮記》、《尚書》、《孝經(jīng)》等古籍中的經(jīng)典詞句，并對其含義進行闡述。

　　全國領(lǐng)導(dǎo)干部國學(xué)教育系列教材總編、國家行政學(xué)院政治學(xué)教研部原主任徐鴻武說，在給領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)方面，國學(xué)教育一直是一片空白。他表示，這套書的編寫充分考慮到對領(lǐng)導(dǎo)干部進行國學(xué)教育的迫切性。他說，習(xí)近平提出了中華民族的復(fù)興夢，對領(lǐng)導(dǎo)干部進行國學(xué)教育的培訓(xùn)，既有現(xiàn)實意義，也有長遠意義。振興國學(xué)需要由領(lǐng)導(dǎo)干部來帶頭。

　　培訓(xùn)教材有何特點

　　分兩大類，包括治國理政和道德修養(yǎng)

　　徐鴻武告訴新京報記者，這套教材最大的特點在于其創(chuàng)新性。他說，在以前的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中，國學(xué)大師會針對某一個觀點談很多。但是這套教材將國學(xué)教育形成新的體系，屬首創(chuàng)。

　　除了導(dǎo)論《中華和合文化的國際比較優(yōu)勢》外，徐鴻武將11冊書主要分為兩部分。最主要的一部分是涉及治國理政的7本書，包括《處世之道》、《用人之道》、《治兵之道》、《應(yīng)急之道》、《執(zhí)法之道》、《謀略之道》和《治國之道》。他認為，治國之道和用人之道等內(nèi)容是最基本的東西，有利于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的行政能力。

　　至于剩下的《廉政之道》、《修身之道》和《天人之道》三本書，徐鴻武將其列為道德修養(yǎng)類。在他看來，對這些書的學(xué)習(xí)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　如何培訓(xùn)各級干部

　　根據(jù)需要選書，反腐敗培訓(xùn)可選《廉政之道》

　　在全國領(lǐng)導(dǎo)干部國學(xué)系列教材問世后，接下來的問題在于，給哪些領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，如何給領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)？

　　徐鴻武告訴新京報記者，這套教材不具體針對某個級別的官員，是面向全國的領(lǐng)導(dǎo)干部。他還表示，中組部每年都要制定對領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)計劃，一般都是年底出臺、比如說2016年的培訓(xùn)計劃，今年11月份就可以出臺。

　　不過，徐鴻武也強調(diào)，培訓(xùn)并不意味著一定要設(shè)立一個國學(xué)教育培訓(xùn)班，而是可以由各級黨政軍機關(guān)根據(jù)自身需要，來決定選擇哪幾本書。

　　徐鴻武以《用兵之道》為例說，這本書由國防大學(xué)的教授編寫，主要內(nèi)容是孫子兵法之類的東西。很顯然，這本書對培訓(xùn)軍隊干部有用。

　　“反腐敗的培訓(xùn)班就可以用《廉政之道》。”徐鴻武接著說。

　　張健也表示，目前課程規(guī)劃正在制定。不過，他多次提到，可以在國家行政學(xué)院的課程中將系列教材的內(nèi)容揉進去。

　　“按慣例，國家行政學(xué)院每年對干部都有春秋兩季培訓(xùn)。”張健說，按照國家行政學(xué)院原來的培訓(xùn)課，可能會將教材融入到這些課堂中去。

　　張健還提到，由于這是首次對領(lǐng)導(dǎo)干部系統(tǒng)性地培訓(xùn)國學(xué)，這些教材是否適合領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)還需要一個課題實驗的過程，這個過程可能是1到2年。(記者 賈世煜)