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教育幫扶助力鄉(xiāng)村振興
廣東民進(jìn)發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)持續(xù)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶
記者 揭春雁 通訊員 張慧
扶貧先扶智,教育發(fā)展滯后是制約欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大瓶頸,脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵一環(huán)在教育。近年來(lái),民進(jìn)廣東省委會(huì)充分發(fā)揮民進(jìn)在教育文化等方面的優(yōu)勢(shì)和資源,在河源開(kāi)展“百位名師結(jié)對(duì)”培養(yǎng)項(xiàng)目和“開(kāi)明支教·校校結(jié)對(duì)”提升項(xiàng)目,累計(jì)為河源培訓(xùn)教師2000多人次,助力河源教育發(fā)展。
名師結(jié)對(duì)培養(yǎng)教師骨干
2014年起,廣東省開(kāi)展了省各民主黨派助力粵東西北地區(qū)振興發(fā)展活動(dòng),民進(jìn)廣東省委會(huì)對(duì)口幫扶河源市。
授人以魚(yú)更授人以漁。教育是民進(jìn)的主界別之一,廣東民進(jìn)教育界會(huì)員占比超六成。在前期需求調(diào)查基礎(chǔ)上,廣東民進(jìn)推出“百位名師結(jié)對(duì)”培養(yǎng)項(xiàng)目,由民進(jìn)廣州市委會(huì)和河源市教育局合作實(shí)施。2017年8月25日,民進(jìn)廣州市委會(huì)、河源市教育局在廣州簽訂合作協(xié)議,“百位名師結(jié)對(duì)”培養(yǎng)項(xiàng)目正式啟動(dòng)。
項(xiàng)目為期兩年,具體由廣州民進(jìn)在全市會(huì)員教師中遴選60位名師,與河源市教育局從全市500多名報(bào)名教師中遴選確定的60名中青年教師進(jìn)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)。其中,擔(dān)任指導(dǎo)老師的60位廣州名師全部具有本科以上學(xué)歷,其中有來(lái)自教學(xué)一線的各校名師,有各區(qū)教研員,還有學(xué)校行政管理人員。
在“百位名師結(jié)對(duì)”培養(yǎng)項(xiàng)目中,雖然廣州、河源兩地相距數(shù)百公里,但是導(dǎo)師們和學(xué)員們“一對(duì)一”結(jié)成“師徒”關(guān)系,通過(guò)跟崗學(xué)習(xí)、崗位診斷、名師送教、專題講座、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流和指導(dǎo)等方式開(kāi)展培訓(xùn)與交流活動(dòng),齊心協(xié)力推動(dòng)各項(xiàng)幫扶工作不斷取得了實(shí)效。
“在培養(yǎng)中,導(dǎo)師給予了我不少精準(zhǔn)指導(dǎo),期望教育幫扶項(xiàng)目繼續(xù)開(kāi)展下去?!焙釉词械谝恢袑W(xué)的曾靈銷是“百位名師結(jié)對(duì)”培養(yǎng)項(xiàng)目培養(yǎng)對(duì)象優(yōu)秀學(xué)員,他的導(dǎo)師是來(lái)自廣州市第二中學(xué)的張少龍。通過(guò)名師結(jié)對(duì)項(xiàng)目,曾靈銷有機(jī)會(huì)去廣州市二中跟崗學(xué)習(xí)。“廣州市二中對(duì)課堂前五分鐘的把握程度及思維導(dǎo)圖的應(yīng)用程度,令人印象極為深刻。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,興趣是最好的老師,教學(xué)的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的興趣?!?/p>
張少龍通過(guò)充分了解曾靈銷的教學(xué)環(huán)境和實(shí)際教學(xué)情況,發(fā)掘了他在信息化方面的特長(zhǎng)。在張少龍的建議和指導(dǎo)下,曾靈銷走上了教育信息化專業(yè)成長(zhǎng)道路,并在培養(yǎng)項(xiàng)目期間取得不少國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)榮譽(yù)。曾靈銷說(shuō),“近距離接觸名師,更加真切感受到教師不僅僅是一份工作,更是為國(guó)育才的光榮職業(yè),增強(qiáng)了我的教師職業(yè)歸屬感。”
廣東華僑中學(xué)教研處副主任、正高級(jí)教師陳春芳,在“百位名師結(jié)對(duì)”培養(yǎng)項(xiàng)目中,與學(xué)員——和平縣福和高級(jí)中學(xué)高中政治教師朱志華是亦師亦友的關(guān)系。師徒二人在科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)等方面都開(kāi)展了良好的溝通與交流,學(xué)員朱志華扎實(shí)的科研基礎(chǔ)、深厚的教學(xué)功底,以及強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和進(jìn)取精神,都讓她感到佩服,而她在每次跟崗互訪中也在學(xué)員朱志華課中收獲了許多啟迪與感悟。作為導(dǎo)師,她十分珍惜教育幫扶歷程,彌足珍貴,也為有這樣優(yōu)秀的徒弟感到由衷的自豪與驕傲。
民進(jìn)廣東省委會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示,“百位名師結(jié)對(duì)”培養(yǎng)項(xiàng)目深入基層一線,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的教育幫扶取得了顯著成效,不僅促進(jìn)了學(xué)員專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展,培養(yǎng)了一批教學(xué)新秀,也讓學(xué)員充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,輻射帶動(dòng)所在學(xué)校的其他教師專業(yè)成長(zhǎng),進(jìn)而促進(jìn)所在學(xué)校的教育教學(xué)水平得到提升,更為民進(jìn)廣州市委會(huì)與河源市教育局搭建了友誼的橋梁。
據(jù)河源市教育局統(tǒng)計(jì),經(jīng)過(guò)兩年“名師結(jié)對(duì)”幫扶,該市結(jié)對(duì)教師共有45篇論文在河源市級(jí)以上刊物發(fā)表;主持或參與縣級(jí)以上課題研究79項(xiàng);在縣區(qū)級(jí)以上教學(xué)能力大賽、課堂教學(xué)大賽和解題能力大賽中,共獲得特等獎(jiǎng)3人次,一等獎(jiǎng)29人次;獲得縣區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師14人次、優(yōu)秀班主任8人次……
2021年,“百位名師結(jié)對(duì)”項(xiàng)目獲評(píng)“民進(jìn)全國(guó)社會(huì)服務(wù)暨脫貧攻堅(jiān)工作優(yōu)秀成果”“民進(jìn)為全面建成小康社會(huì)作貢獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)優(yōu)秀成果”。
校校結(jié)對(duì)夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)
2019年“百位名師結(jié)對(duì)”培養(yǎng)項(xiàng)目結(jié)束后,根據(jù)當(dāng)?shù)匦枨?,廣東民進(jìn)決定由廣州民進(jìn)與河源市教育局繼續(xù)合作,于2020年至2023年開(kāi)展“開(kāi)明支教·校校結(jié)對(duì)”提升項(xiàng)目,用三年時(shí)間,使河源受幫扶學(xué)校辦學(xué)水平、學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升,并以點(diǎn)帶面,推動(dòng)河源教育水平整體提升。
此前,廣州、河源兩地民進(jìn)組織以及市教育局做了大量細(xì)致扎實(shí)的準(zhǔn)備工作,從幫扶模式、幫扶學(xué)校、幫扶團(tuán)隊(duì)、幫扶課程都作了精心的調(diào)研和針對(duì)性的安排,特別是前期調(diào)研階段,逐一了解各個(gè)接受幫扶學(xué)校的實(shí)際情況,初步制定“一校一策”的精準(zhǔn)幫扶方案。同時(shí),在“百位名師結(jié)對(duì)”培養(yǎng)項(xiàng)目學(xué)科教育幫扶的基礎(chǔ)上,針對(duì)性地增加了學(xué)校管理方面的幫扶內(nèi)容,使接受幫扶學(xué)校在“管、教、研、學(xué)”實(shí)現(xiàn)全方位的提升。
“開(kāi)明支教·校校結(jié)對(duì)”提升項(xiàng)目,以“學(xué)校對(duì)學(xué)?!焙汀皥F(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)?!眱煞N模式開(kāi)展幫扶:由廣州民進(jìn)會(huì)員任職的2所中學(xué)和2所小學(xué)對(duì)口幫扶河源市4所中小學(xué),此外,由廣州民進(jìn)教育界的15名骨干會(huì)員分別組建一支高中團(tuán)隊(duì)和初中團(tuán)隊(duì)對(duì)口幫扶河源市2所中學(xué)。
2021年10月,民進(jìn)廣州市委會(huì)組織教師團(tuán)隊(duì)赴河源市開(kāi)展“開(kāi)明支教·校校結(jié)對(duì)提升項(xiàng)目”。這是以“團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)?!毙问介_(kāi)展的第一次活動(dòng)。在活動(dòng)中,導(dǎo)師團(tuán)與河源市教育局座談,交流項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)工作進(jìn)展情況,研究推進(jìn)合作的措施。來(lái)自廣州民進(jìn)會(huì)員中特級(jí)教師、中小學(xué)正高級(jí)教師以及各學(xué)科的優(yōu)秀教師分別到6所結(jié)對(duì)學(xué)校,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教研團(tuán)隊(duì)座談,深入課堂進(jìn)行教學(xué)診斷,為教師進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)和教學(xué)答疑,給學(xué)生上示范課和開(kāi)設(shè)專題講座,活動(dòng)得到河源市教育局、結(jié)對(duì)學(xué)校以及教師和學(xué)生的歡迎和好評(píng)。
河源市源城區(qū)康寧路小學(xué)是河源市2所“校校結(jié)對(duì)”項(xiàng)目參與小學(xué)之一,與廣州市協(xié)和小學(xué)結(jié)對(duì)?!拔覀儗W(xué)校2019年創(chuàng)辦,在團(tuán)隊(duì)管理和德育方面力量相對(duì)薄弱。原廣州市協(xié)和小學(xué)副校長(zhǎng)譚遇芳是民進(jìn)會(huì)員、廣州市家庭教育名師工作室主持人,該項(xiàng)目便安排我們結(jié)對(duì)?!笨祵幝沸W(xué)校長(zhǎng)黃淑花說(shuō)。
校校結(jié)對(duì)后,廣州市協(xié)和小學(xué)德育團(tuán)隊(duì)來(lái)校調(diào)研,對(duì)學(xué)校教學(xué)、管理等進(jìn)行全方位“問(wèn)診”,安排學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)和教師骨干到該校跟崗學(xué)習(xí)。借鑒廣州市協(xié)和小學(xué)做法,康寧路小學(xué)將國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目(如跑步、跳繩)融入大課間活動(dòng)和體育課。
“我們?nèi)谌肴粘=虒W(xué)中后,學(xué)生不僅運(yùn)動(dòng)量提高、體質(zhì)變好,到了畢業(yè)時(shí)的測(cè)試成績(jī)也有所提高。去年全區(qū)公立小學(xué)學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng),我校在60余所公立小學(xué)中榮獲第一。”黃淑花說(shuō),學(xué)校還借鑒廣州市協(xié)和小學(xué)管理理念,加強(qiáng)對(duì)教師人文關(guān)懷,在教師節(jié)等節(jié)慶日推出豐富多彩活動(dòng),教師們精神面貌煥然一新。
如今,一批參與結(jié)對(duì)的青年教師正在成為河源市各大中小學(xué)骨干,越來(lái)越多中小學(xué)開(kāi)始借鑒珠三角地區(qū)先進(jìn)教育理念和教學(xué)方式,開(kāi)學(xué)禮、課外實(shí)踐教學(xué)等愈發(fā)常見(jiàn),群眾的教育獲得感顯著提升。
編輯:張佳琪