曾經(jīng)見(jiàn)證中國(guó)近代歷史的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院壹號(hào)禮堂，近日再次見(jiàn)證了公共衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中的兩件要事———中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院—北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱院校）群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)院、衛(wèi)生健康管理政策學(xué)院揭牌成立。

會(huì)上，院校黨委書(shū)記吳沛新宣布了兩學(xué)院的人事任命：群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)院首任院長(zhǎng)由全國(guó)政協(xié)常委王辰院士兼任，衛(wèi)生健康管理政策學(xué)院由劉遠(yuǎn)立任執(zhí)行院長(zhǎng)。

十二屆全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)科學(xué)院院士韓啟德，十三屆全國(guó)政協(xié)副主席、農(nóng)工黨中央常務(wù)副主席、協(xié)和醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系主任何維，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)疾病預(yù)防控制中心主任高福等兩院院士、醫(yī)學(xué)專家，以及國(guó)家衛(wèi)健委有關(guān)司局負(fù)責(zé)人等到會(huì)祝賀。

疫情期間，會(huì)議以直播形式舉辦。緊湊的百年禮堂內(nèi)，因控制人數(shù)只散設(shè)數(shù)席，卻一時(shí)群星閃耀。全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院—北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院院校長(zhǎng)王辰院士指出，此次院校的公共衛(wèi)生學(xué)科體系建設(shè)，將在國(guó)家戰(zhàn)略層面促進(jìn)彌合醫(yī)防裂痕，推動(dòng)醫(yī)防協(xié)同；開(kāi)展管理政策科學(xué)研究和實(shí)踐探索，推動(dòng)衛(wèi)生健康治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

協(xié)和公共衛(wèi)生的新百年、新目標(biāo)

早在1923年，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院就成立了公共衛(wèi)生系，從教授群眾刷牙、滅蠅開(kāi)始，開(kāi)啟了中國(guó)公共衛(wèi)生事業(yè)的近代篇章。蘭安生教授創(chuàng)立的北平第一衛(wèi)生事務(wù)所和河北定縣農(nóng)村衛(wèi)生試驗(yàn)區(qū)，不僅是中國(guó)醫(yī)學(xué)教育史上專為醫(yī)學(xué)院本科學(xué)生和護(hù)理學(xué)生教授公共衛(wèi)生學(xué)的開(kāi)端，在世界醫(yī)學(xué)教育史也是一個(gè)創(chuàng)舉，成為我國(guó)最早開(kāi)展城市和農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)的兩個(gè)典范。

2016年10月，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院建院60周年的賀信中指示：“抓住機(jī)遇、迎難而上，努力把中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院建設(shè)成為我國(guó)醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新體系的核心基地。”新時(shí)代，作為我國(guó)最高醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)和最高醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)，院校在國(guó)家醫(yī)學(xué)研究和教育事業(yè)中擔(dān)負(fù)著傳承歷史、引領(lǐng)公共衛(wèi)生學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的責(zé)任。

新成立的兩學(xué)院是在新冠肺炎疫情背景下創(chuàng)辦的。這也是二戰(zhàn)以來(lái)最嚴(yán)重的全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件，凸顯了醫(yī)學(xué)在人類的生存和發(fā)展中的重要性。疫情防控的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性，把進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生體系提上重要議事日程。

“院校的公共衛(wèi)生學(xué)科體系建設(shè)，將在國(guó)家戰(zhàn)略層面促進(jìn)解決一個(gè)問(wèn)題，滿足一個(gè)需求。解決一個(gè)問(wèn)題，是指彌合醫(yī)防裂痕，推動(dòng)醫(yī)防協(xié)同；滿足一個(gè)需求，是指開(kāi)展政策研究，提供咨詢服務(wù)?！蓖醭皆诮榻B兩學(xué)院成立背景時(shí)談到，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、康復(fù)醫(yī)學(xué)并行發(fā)展，忽略了學(xué)科間的融合，弱化了對(duì)醫(yī)學(xué)生大健康意識(shí)的培養(yǎng)，成為“以治病為中心”的根源性因素之一。因此，院校整合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科，設(shè)立群醫(yī)學(xué)（populationmedicine）學(xué)科，以推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育、健康相關(guān)研究領(lǐng)域創(chuàng)新，促進(jìn)醫(yī)防融合，這是成立群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)院的初衷。

“當(dāng)前，我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革已進(jìn)入深水區(qū)，衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)隨著健康中國(guó)戰(zhàn)略的提出而蓬勃發(fā)展，亟須院校這樣學(xué)科體系完善、行業(yè)影響力強(qiáng)的國(guó)家隊(duì)發(fā)揮智囊機(jī)構(gòu)作用，為政府、企業(yè)及其他社會(huì)組織提供基于學(xué)術(shù)和調(diào)查研究的衛(wèi)生政策咨詢，服務(wù)于健康中國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)衛(wèi)生健康領(lǐng)域治理體系與能力的現(xiàn)代化，這是賦予衛(wèi)生健康管理政策學(xué)院的使命?！蓖醭奖硎?。

全國(guó)政協(xié)副主席何維對(duì)兩學(xué)院發(fā)展提出希望，強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控系列重要講話精神，充分認(rèn)識(shí)公共衛(wèi)生在國(guó)家發(fā)展大局、國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的戰(zhàn)略地位，找準(zhǔn)定位，把國(guó)家發(fā)展目標(biāo)任務(wù)作為兩學(xué)院發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。他希望協(xié)和人站在人類發(fā)展的歷史高度，把公共衛(wèi)生與新型科技攻關(guān)有效結(jié)合，把科技成果迅速大規(guī)模運(yùn)用到人群疾病防控之中，建設(shè)有中國(guó)特色的協(xié)和公共衛(wèi)生體系，為人類社會(huì)健康福祉作貢獻(xiàn)。

學(xué)術(shù)支撐和人才保證的光榮使命

群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)院是在原公共衛(wèi)生學(xué)院基礎(chǔ)上成立的。全國(guó)政協(xié)委員高福所在的中國(guó)疾病預(yù)防控制中心，有很多工作人員便是來(lái)自這所老公衛(wèi)學(xué)院。

“公共衛(wèi)生的方法，重點(diǎn)是從衛(wèi)生的角度，開(kāi)展群體性的工作。而群醫(yī)學(xué)既關(guān)注臨床醫(yī)學(xué)個(gè)體，同時(shí)還把這些個(gè)體方案匯總成一種群體性手段，從而使醫(yī)療體系能夠作為預(yù)防醫(yī)學(xué)中發(fā)揮重要作用。而且不僅限于預(yù)防，群醫(yī)學(xué)在診療等各個(gè)方面都更加關(guān)注群體價(jià)值，促進(jìn)群體健康價(jià)值最大化。群醫(yī)學(xué)是一個(gè)融合了多學(xué)科，從思想觀念到現(xiàn)實(shí)行動(dòng)，都將對(duì)衛(wèi)生政策有深刻影響的新興學(xué)科領(lǐng)域?！蓖醭浇榻B，新老學(xué)院既有傳承，又在研究方法和方向上存在不同。

據(jù)介紹，新建立的兩個(gè)學(xué)院，擴(kuò)充了原公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)科體系，針對(duì)雙重疾病負(fù)擔(dān)、工業(yè)化、城市化、老齡化、生態(tài)環(huán)境及生活方式等熱點(diǎn)問(wèn)題精準(zhǔn)發(fā)力，涵蓋全人群、全生命期兩個(gè)著力點(diǎn)，兼顧衛(wèi)生體系、衛(wèi)生管理、社會(huì)保障等管理學(xué)科體系。同時(shí)，這些系統(tǒng)的學(xué)科體系可以依靠院校在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等方面的優(yōu)勢(shì)，協(xié)同發(fā)展，打造一批世界領(lǐng)先、全國(guó)領(lǐng)銜的專業(yè)。群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)院重點(diǎn)聚焦重點(diǎn)健康問(wèn)題，致力于醫(yī)學(xué)學(xué)科融合及新型醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)，推動(dòng)“以治病為中心”向“以人民健康為中心”的轉(zhuǎn)變。衛(wèi)生健康管理政策學(xué)院則聚焦衛(wèi)生體系及政策，致力于健康咨詢及政策轉(zhuǎn)化。

國(guó)家衛(wèi)生健康委科教司有關(guān)負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)：“兩學(xué)院的成立是協(xié)和人面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、解決全球重大公共健康問(wèn)題的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)；是應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)之所需、應(yīng)時(shí)代發(fā)展之所喚的重大舉措；是培養(yǎng)公共衛(wèi)生高層次融合型人才、培養(yǎng)衛(wèi)生政策的指揮型人才，貫徹習(xí)近平總書(shū)記在專家學(xué)者座談會(huì)上重要講話精神的實(shí)際行動(dòng)?！?/p>

直播現(xiàn)場(chǎng)還播放了牛津大學(xué)MuirGray教授及美國(guó)中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)主席LincolnChen博士致辭視頻?！爱?dāng)前每個(gè)想要實(shí)現(xiàn)全民健康的社會(huì)都會(huì)面臨著人口老齡化、醫(yī)療衛(wèi)生資源的過(guò)度使用和浪費(fèi)等挑戰(zhàn)?！盡uirGray教授在國(guó)際上積極倡導(dǎo)群醫(yī)學(xué)理念，他認(rèn)為北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院將公共衛(wèi)生和臨床醫(yī)學(xué)從人群、醫(yī)療和公共衛(wèi)生領(lǐng)域整合起來(lái)極具智慧，這將會(huì)成為中國(guó)第三次衛(wèi)生革命的新起點(diǎn)。LincolnChen博士相信，此次兩學(xué)院成立將為培養(yǎng)21世紀(jì)專業(yè)人才開(kāi)創(chuàng)新模式。

“上世紀(jì)80年代，協(xié)和醫(yī)學(xué)院和中國(guó)疾病預(yù)防控制中心兩家單位曾聯(lián)合創(chuàng)建公共衛(wèi)生學(xué)院，希望今后能繼續(xù)加強(qiáng)合作，把公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)工作寫(xiě)到人民健康事業(yè)上，寫(xiě)在祖國(guó)大地上；把研究成果放在書(shū)架上用于創(chuàng)新理論，把研究成果放在貨架上用于治病救人，真正做出一番‘頂天立地’的成就?！备吒＜恼Z(yǔ)未來(lái)的中國(guó)疾控人，公共衛(wèi)生事業(yè)要勇于奉獻(xiàn)，但求無(wú)事，耐得住寂寞。