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醫(yī)防協(xié)同 促進(jìn)健康治理現(xiàn)代化

——中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院-北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院迎公共衛(wèi)生學(xué)科體系革新

2020年07月22日 14:51  |  作者:王天奡  |  來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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7月16日,曾經(jīng)見證中國近代歷史的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院壹號禮堂再次見證了公共衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中的兩件要事——中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院-北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院(以下簡稱院校)群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)院、衛(wèi)生健康管理政策學(xué)院揭牌成立。

會上,院校黨委書記吳沛新宣布了兩學(xué)院的人事任命:群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)院首任院長由全國政協(xié)常委王辰院士兼任,衛(wèi)生健康管理政策學(xué)院由劉遠(yuǎn)立任執(zhí)行院長。

十二屆全國政協(xié)副主席、中國科學(xué)院院士韓啟德,十三屆全國政協(xié)副主席、農(nóng)工黨中央常務(wù)副主席、協(xié)和醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系主任何維,全國政協(xié)委員、中國疾病預(yù)防控制中心主任高福等兩院院士、醫(yī)學(xué)專家,以及國家衛(wèi)健委有關(guān)司局負(fù)責(zé)人等到會祝賀。

疫情防控期間,會議以直播形式舉辦。緊湊的百年禮堂內(nèi),因控制人數(shù)只散設(shè)數(shù)席,卻一時群星閃耀。中國工程院副院長、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院-北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院院校長王辰院士指出,此次院校的公共衛(wèi)生學(xué)科體系建設(shè),將在國家戰(zhàn)略層面促進(jìn)彌合醫(yī)防裂痕,推動醫(yī)防協(xié)同;開展管理政策科學(xué)研究和轉(zhuǎn)化,進(jìn)行實踐探索,推動衛(wèi)生健康治理體系和治理能力現(xiàn)代化。


協(xié)和公共衛(wèi)生的新百年、新目標(biāo)

早在1923年,協(xié)和醫(yī)學(xué)院就成立了公共衛(wèi)生系,從教授群眾刷牙、去頭虱、滅蠅、改良廁所等開始,開啟了中國公共衛(wèi)生事業(yè)的近代篇章。蘭安生教授創(chuàng)立的北平第一衛(wèi)生事務(wù)所和河北定縣農(nóng)村衛(wèi)生試驗區(qū),不僅是中國醫(yī)學(xué)教育史上專為醫(yī)學(xué)院本科醫(yī)學(xué)生和護理學(xué)生教授公共衛(wèi)生學(xué)的開端,在世界醫(yī)學(xué)教育史也是一個創(chuàng)舉,成為我國最早開展城市和農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)的兩個典范。

2016年10月,習(xí)近平總書記在中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院建院60周年的賀信中指示:“抓住機遇、迎難而上,努力把中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院建設(shè)成為我國醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新體系的核心基地?!毙聲r代,作為我國最高醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)和最高醫(yī)學(xué)教育機構(gòu),院校在國家醫(yī)學(xué)研究和教育事業(yè)中擔(dān)負(fù)著傳承歷史、引領(lǐng)公共衛(wèi)生學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的責(zé)任。

新成立的兩學(xué)院是在新冠肺炎疫情背景下創(chuàng)辦的。這也是二戰(zhàn)以來最嚴(yán)重的全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件,凸顯了醫(yī)學(xué)在人類的生存和發(fā)展中的重要性。疫情防控的長期性、復(fù)雜性和艱巨性,把進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生體系提上重要議事日程。

“院校的公共衛(wèi)生學(xué)科體系建設(shè),將在國家戰(zhàn)略層面促進(jìn)解決一個問題,滿足一個需求。解決一個問題,是指彌合醫(yī)防裂痕,推動醫(yī)防協(xié)同;滿足一個需求,是指開展政策研究,提供咨詢服務(wù)。”王辰常委在介紹兩學(xué)院成立背景時談到,長期以來,我國基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、康復(fù)醫(yī)學(xué)并行發(fā)展,忽略了學(xué)科間的融合,弱化了對醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)整體、衛(wèi)生、大健康意識的培養(yǎng),成為“以治病為中心”的根源性因素之一。因此,院校整合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)三個“一級學(xué)科”,設(shè)立群醫(yī)學(xué)(population medicine)學(xué)科,以推動醫(yī)學(xué)教育、健康相關(guān)研究領(lǐng)域創(chuàng)新,促進(jìn)醫(yī)防融合,這是成立群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)院的初衷。

“當(dāng)前,我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革已進(jìn)入深水區(qū),健康產(chǎn)業(yè)隨著健康中國戰(zhàn)略的提出而蓬勃發(fā)展,亟需院校這樣學(xué)科體系完善、行業(yè)影響力強的國家隊發(fā)揮智囊機構(gòu)作用,為政府、企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)及其他社會組織提供基于學(xué)術(shù)和調(diào)查研究的衛(wèi)生政策咨詢,服務(wù)于健康中國戰(zhàn)略,推動衛(wèi)生健康領(lǐng)域治理體系與能力的現(xiàn)代化,這是賦予衛(wèi)生健康管理政策學(xué)院的使命?!蓖醭奖硎尽?/p>

全國政協(xié)副主席何維對兩學(xué)院發(fā)展提出希望,強調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控系列重要講話精神,充分認(rèn)識公共衛(wèi)生在國家發(fā)展大局、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的戰(zhàn)略地位,找準(zhǔn)定位,把為國家實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)提供支撐作為兩學(xué)院發(fā)展的首要任務(wù)。他希望協(xié)和站在人類發(fā)展的歷史高度,把公共衛(wèi)生與新型科技攻關(guān)有效結(jié)合,把科技成果迅速大規(guī)模運用到人群疾病防控之中,建設(shè)有中國特色的協(xié)和公共衛(wèi)生體系,為人類社會健康福祉做出貢獻(xiàn)。


學(xué)術(shù)支撐和人才保證的光榮使命

群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)院是在原公共衛(wèi)生學(xué)院基礎(chǔ)上成立的。全國政協(xié)委員高福所在的中國疾病預(yù)防控制中心,有很多工作人員便是來自這所老公衛(wèi)學(xué)院。

“公共衛(wèi)生的方法,重點是從衛(wèi)生的角度,開展群體性的工作。而群醫(yī)學(xué)既關(guān)注臨床醫(yī)學(xué)個體,同時還把這些個體方案匯總成一種群體性手段,從而使醫(yī)療體系能夠作為預(yù)防醫(yī)學(xué)的主流性力量發(fā)揮重要作用。群醫(yī)學(xué)不僅限于預(yù)防,群醫(yī)學(xué)在診療等各個方面都更加關(guān)注群體價值,促進(jìn)群體健康價值最大化。群醫(yī)學(xué)是一個融合了多學(xué)科,從思想觀念到現(xiàn)實行動,都將對衛(wèi)生政策有深刻影響的新興學(xué)科領(lǐng)域?!蓖醭匠N榻B,新老學(xué)院既有傳承,又在研究方法和方向上存在不同。

據(jù)介紹,新建立的兩個學(xué)院,擴充了原公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)科體系,針對雙重疾病負(fù)擔(dān)、工業(yè)化、城市化、老齡化、生態(tài)環(huán)境及生活方式等熱點問題精準(zhǔn)發(fā)力,涵蓋全人群、全生命期兩個著力點,兼顧衛(wèi)生體系、衛(wèi)生管理、社會保障等管理學(xué)科體系。同時,這些系統(tǒng)的學(xué)科體系可以依靠院校在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等方面的優(yōu)勢,協(xié)同發(fā)展,打造一批世界領(lǐng)先、全國領(lǐng)銜的專業(yè)。群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)院重點聚焦重點健康問題,致力于醫(yī)學(xué)學(xué)科融合及新型醫(yī)學(xué)生培養(yǎng),推動“以治病為中心”向“以人民健康為中心”的轉(zhuǎn)變。衛(wèi)生健康管理政策學(xué)院則聚焦衛(wèi)生體系及政策,致力于醫(yī)院管理、項目咨詢、政策研究與轉(zhuǎn)化。

國家衛(wèi)生健康委科教司陳昕煜副司長評價:“兩學(xué)院的成立是協(xié)和人面向國家重大戰(zhàn)略需求、解決全球重大公共健康問題的主動擔(dān)當(dāng);是應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)之所需、應(yīng)時代發(fā)展之所喚的重大舉措;是培養(yǎng)公共衛(wèi)生高層次融合型人才、培養(yǎng)衛(wèi)生政策的指揮型人才,貫徹習(xí)近平總書記在專家學(xué)者座談會上重要講話精神的實際行動?!?/p>

編輯:劉暢

關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué) 公共衛(wèi)生 醫(yī)防協(xié)同 中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院


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