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方曉敏:一份情懷授書(shū)法 一片初心育新人

2020年06月30日 14:59 | 來(lái)源:中工網(wǎng)
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人物名片:方曉敏,福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)校長(zhǎng),2019年獲評(píng)福州市勞模。

方曉敏成長(zhǎng)于三坊七巷的書(shū)香世家,耳濡目染之下從小便有深厚的書(shū)法功底。10余年前,方曉敏就開(kāi)始將書(shū)法教育引入校園、引入課堂,致力于中小學(xué)書(shū)法教學(xué)課程改革創(chuàng)新的探索。

當(dāng)時(shí),方曉敏在任職的學(xué)校創(chuàng)建了“綠芽書(shū)法社”,探索書(shū)法教育的規(guī)律。2013年,方曉敏牽頭設(shè)立“福州市書(shū)法家協(xié)會(huì)青少年書(shū)法基地”,為書(shū)法教育走進(jìn)校園搭建平臺(tái)。多年來(lái),方曉敏一直將“修一身雅氣”作為自己的座右銘。

“練習(xí)書(shū)法對(duì)孩子的成長(zhǎng)有積極作用,但目前面臨書(shū)法專(zhuān)業(yè)師資匱乏的難題。”方曉敏提出老師“一專(zhuān)多能”的變通模式,并身體力行,長(zhǎng)期舉行公益指導(dǎo),培養(yǎng)了數(shù)十位對(duì)書(shū)法有興趣的老師。

一所好學(xué)校離不開(kāi)一位好校長(zhǎng),在探索學(xué)校發(fā)展過(guò)程中,方曉敏的視野逐漸開(kāi)闊。她迅速推進(jìn)書(shū)法教育改革,開(kāi)設(shè)書(shū)法教學(xué)雙人課,每節(jié)每班兩位教師共同指導(dǎo),落實(shí)學(xué)生課堂練習(xí)與教學(xué)指導(dǎo)環(huán)節(jié)。同時(shí),開(kāi)展教師書(shū)法技能專(zhuān)項(xiàng)全員培訓(xùn),將教師書(shū)法技能培訓(xùn)列入教研組活動(dòng)項(xiàng)目,由書(shū)法名師執(zhí)教,提升教師書(shū)法水平。

近年來(lái),方曉敏還總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),編訂書(shū)法校本教材,填補(bǔ)教材空白。目前,第一稿推出的楷書(shū)書(shū)法校本教材正在試用,另有隸書(shū)、篆書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等字體的校本教材正在編撰中。

“當(dāng)一輩子老師”是方曉敏的初心,但踐行這6字諾言的過(guò)程卻充滿考驗(yàn)。1987年以來(lái),方曉敏已經(jīng)因用嗓過(guò)度接受了4次聲帶手術(shù),但對(duì)教育的熱愛(ài)讓她始終堅(jiān)守講臺(tái)。沙啞嗓音將伴隨方曉敏一生,成為她為奉獻(xiàn)教育的見(jiàn)證。

一磚一瓦地建設(shè),一點(diǎn)一滴地積累,教學(xué)之外,方曉敏將多年來(lái)的課堂經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐心得、教育理念傳授給更多年輕老師。多年來(lái),方曉敏致力于小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)與研究,帶出了數(shù)十人的名師團(tuán)隊(duì)。

高山曲水、桃李春風(fēng),方曉敏從教30余年如一日?qǐng)?jiān)守在教育一線,用對(duì)傳統(tǒng)文化的一份情懷、對(duì)教育的一片初心,修身修己、開(kāi)智啟人,引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展。(原浩)

編輯:董雨吉

關(guān)鍵詞:書(shū)法 方曉 曉敏

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