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“敝帚自珍——豐子愷漫畫解讀”主題講座開講
講座現(xiàn)場(chǎng)
你知道“漫畫”一詞的來歷嗎?你想聽豐子愷與漫畫之間的故事嗎,你知道豐子愷與四川又有著怎樣的情緣呢?11月22日下午,由《心語——豐子愷漫畫解讀》一書的作者,原浙江省博物館書畫部主任、研究館員趙幼強(qiáng)主講的“敝帚自珍——豐子愷漫畫解讀”在成都畫院開講。
主講人趙幼強(qiáng)
“豐子愷的作品看起來好像非常簡(jiǎn)單,又是非常容易理解,但是當(dāng)你深挖他的內(nèi)涵,他的背景時(shí),你們是無法想象所體現(xiàn)出的價(jià)值有多大的。所以,我想這個(gè)講座更多的是給在經(jīng)濟(jì)的大浪中迷失自我,內(nèi)心浮躁的人在心靈當(dāng)中注入一些正能量?!壁w幼強(qiáng)說到。
1914年豐子愷進(jìn)入浙江省立第一師范學(xué)校,師從李叔同學(xué)習(xí)繪畫和音樂。1921年東渡日本學(xué)習(xí),受日本著名漫畫家竹久夢(mèng)二的影響,奠定了自己的漫畫風(fēng)格。
《春光今在阿誰家》
解讀豐子愷不得不提到的一個(gè)人就是弘一法師(李叔同),趙幼強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾介紹道,李叔同的出家對(duì)他的思想影響巨大,對(duì)他的創(chuàng)作影響也非常大,豐子愷的作品基本上都是勸人放下屠刀立地成佛、棄惡從善、戒殺、警世,作品充滿對(duì)生命的善愛。他不是用漫畫來丑化人,而是正面誘導(dǎo)人們?cè)趺慈プ哒?,怎么去做一個(gè)真正的人,一個(gè)完整的人,一個(gè)不缺乏道德修養(yǎng)的人,開拓了一種弘揚(yáng)真善美的風(fēng)格。
《嘹亮一聲山月高》
豐子愷的作品除了獨(dú)特的思想性之外,更重要的是他的責(zé)任感,是他把心與民生融在一起,與人類生存融在一起。所以,在豐子愷的筆觸始終圍繞著普通人、平凡人,圍繞著人的喜憂、離愁、傷感,以及層出不窮的社會(huì)問題。
《折得荷葉蓋頭歸》
1943年初,逃難流離于四川的豐子愷,從瀘州、自宮、五通橋一路來到樂山,豐子愷旅居五通橋期間,畫有《長(zhǎng)橋臥波》(特別題有“于四川五通橋”),《蜀江水碧蜀山青》等五通橋風(fēng)光作品。并在此期間寫下了著名的文章《懷念李叔同》。
《兒童不知春》
五通橋的橋?yàn)┲?,給豐子愷留下了深刻印象,他在自己的書畫作品上面題寫了不少關(guān)于五通橋的詩(shī)句:“且喜蜀中風(fēng)景好,橋?yàn)┚吧坪贾??!薄八耐搅裟停鍢蜃隧嵢朐?shī)心。”“是材非材黃葛樹,有味無味白豆花?!痹陔硽璧乃l(xiāng)煙云中,豐子愷既吸吮了大自然的靈感和營(yíng)養(yǎng),也獲得了畫展帶來的豐厚回報(bào)。
《豐子愷留給自貢鹽商夫人的書法》
講座將近結(jié)束時(shí),趙幼強(qiáng)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾一起解讀護(hù)生畫集中的一幅畫《首尾相烹》,表達(dá)了豐子愷用淺顯的藝術(shù)創(chuàng)作,如何詮釋富有撞擊力的藝術(shù)感。
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:豐子愷 漫畫 解讀 講座