測(cè)量體溫、血壓、血糖已眾所周知，但“神秘”的心理活動(dòng)如今也可以“測(cè)量”，像醫(yī)用CT機(jī)一樣能對(duì)人體各部位進(jìn)行掃描，被通俗的稱為“心理CT”。通過(guò)對(duì)個(gè)人的心理狀態(tài)進(jìn)行多角度、多層次的分析和描述，再結(jié)合專業(yè)心理咨詢或治療師，獲取個(gè)人“心靈密碼”，達(dá)到“人心可測(cè)”的目的。

產(chǎn)后變成“火藥桶”

心理CT查明是抑郁

家住漢陽(yáng)鐘家村的32歲產(chǎn)婦劉某，是全職太太，兩個(gè)月前順產(chǎn)下一健康可愛(ài)的男嬰。雖然丈夫和婆婆把她照顧得很好，但劉某總是心煩氣躁，發(fā)脾氣、打砸家里的東西、整夜失眠、頭發(fā)大把地掉。丈夫多次帶她去醫(yī)院看病，各項(xiàng)檢查結(jié)果都正常，為此夫妻倆經(jīng)常吵架。

婆婆哭訴說(shuō)，自己把媳婦就當(dāng)閨女一樣對(duì)待，可就是不知道她為什么生完孩子就變成了“火藥桶”，一點(diǎn)就炸。

雖然沒(méi)有明顯的生理疾病，劉某總感覺(jué)自己痛不欲生，渾身上下都不舒服，于是她來(lái)到漢陽(yáng)醫(yī)院看精神心理科。該科主任國(guó)家高級(jí)心理咨詢師、心理治療師袁梅教授建議做心理CT，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確檢測(cè)后，結(jié)果提示劉某為產(chǎn)后抑郁。

因?yàn)檫€在哺乳期，使用藥物治療會(huì)對(duì)嬰兒造成影響，袁梅教授悉心開(kāi)導(dǎo)，對(duì)其進(jìn)行了接近1個(gè)月的心理疏導(dǎo)，并囑咐劉某要帶丈夫一起來(lái)進(jìn)行“家庭治療”，讓丈夫意識(shí)到這是一種心理疾病狀態(tài)，有了正確認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)有效跟妻子更好地溝通。

日前，劉某的癥狀已完全緩解。

有心理學(xué)依據(jù)和臨床驗(yàn)證

結(jié)果具科學(xué)性和準(zhǔn)確性

漢陽(yáng)醫(yī)院精神心理科主任袁梅教授介紹，心理CT系統(tǒng)是在國(guó)際著名的心理測(cè)驗(yàn)“明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查問(wèn)卷”的基礎(chǔ)上研究開(kāi)發(fā)而成，可以對(duì)心理健康和心理素質(zhì)進(jìn)行比較全面的測(cè)量。經(jīng)過(guò)70余年的發(fā)展，現(xiàn)已被譯成60多種文字，在110多個(gè)國(guó)家使用，成為國(guó)際上公認(rèn)的，應(yīng)用最多的心理測(cè)查工具。

整個(gè)心理CT系統(tǒng)包括112個(gè)心理指標(biāo)的結(jié)果分析，檢查內(nèi)容涉及感知覺(jué)、思維、情緒、意志行為、睡眠、心理發(fā)育、婚戀和家庭問(wèn)題、心理防御機(jī)制、心身疾病和抑郁、焦慮、偏執(zhí)、癔病和酒藥成癮等心理疾病方面，可全面了解個(gè)人的心理健康狀況，且廣泛適用于兒童、青少年、成年及中老年人群。

不僅如此，心理CT還可以全面對(duì)個(gè)人的心理素質(zhì)，如情商、領(lǐng)導(dǎo)能力、敬業(yè)精神、職業(yè)傾向等方面進(jìn)行測(cè)量。

心理CT里一套量表最多的有399道題，最少的一套有10道題左右。袁梅告訴記者，“心理CT”的核心并非硬件設(shè)備，而是一套包含大量心理量表的軟件，前來(lái)做心理健康檢查的市民，在接受專業(yè)醫(yī)師的初步了解后，在該系統(tǒng)上進(jìn)行相應(yīng)的心理測(cè)試，根據(jù)心理量表的題目數(shù)量、難度以及市民的反應(yīng)速度等，做一套量表的時(shí)間大約從20-60分鐘不等，比以前的心理檢查評(píng)估更全面、方便和準(zhǔn)確。

潛在心理障礙就像“感冒”

一定要及時(shí)干預(yù)

袁梅教授說(shuō)，要想評(píng)估個(gè)人的心理狀況，不能完全依賴于計(jì)算機(jī)測(cè)試，還要選擇專業(yè)醫(yī)院和設(shè)備，結(jié)合具有國(guó)家資質(zhì)的心理醫(yī)師解讀，才能得出更準(zhǔn)確的評(píng)估結(jié)果。

家住沌口的7歲男孩小明，因?yàn)槭羌抑歇?dú)子，父母、爺爺、奶奶、外公、外婆對(duì)小明從來(lái)都是百依百順。因過(guò)度疼愛(ài)和保護(hù)，小明上一年級(jí)后極度不適應(yīng)校園環(huán)境。老師聲音大，他都無(wú)法接受，更耐受不了老師的批評(píng)，還總是在睡夢(mèng)中驚醒，因?yàn)檫^(guò)度害怕，小明接連出現(xiàn)頭痛、胃痛、肚子痛等癥狀。

醫(yī)院檢查各項(xiàng)結(jié)果都正常，醫(yī)生建議小明做心理CT，因?yàn)槟挲g太小，認(rèn)識(shí)的字有限，小明的媽媽在代替他做完檢測(cè)后，結(jié)果提示小明是分離性焦慮障礙。

“小明年紀(jì)太小，雖然已明確診斷，但不能使用藥物，這對(duì)小孩的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)有影響”，袁梅教授說(shuō)，通過(guò)家庭治療，在全家人的配合下，小明經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的心理疏導(dǎo)和癥狀，重新回到課堂。

袁梅提醒，輕度的焦慮、抑郁等心理疾病就像精神“感冒”，希望大家用看待普通感冒那樣的眼光看待心理疾病。很多具有心理疾病的人群，根本沒(méi)有意識(shí)到潛在的心理隱患，如果任其發(fā)展，很可能發(fā)展成重度精神心理疾病，危害自身、家庭和社會(huì)的安全，耽誤最佳治愈時(shí)機(jī)。