日前，某部熱播電視劇引起了人們對(duì)于強(qiáng)勢(shì)家長(zhǎng)的討論。有人認(rèn)為，強(qiáng)勢(shì)的父母會(huì)導(dǎo)致孩子時(shí)刻處于“高壓”之下，出現(xiàn)性格偏差。但也有人指出，孩子年幼時(shí)期，家長(zhǎng)必須盡到教育和指導(dǎo)的責(zé)任。父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)有哪些表現(xiàn)？父母和孩子應(yīng)該怎樣面對(duì)這個(gè)問(wèn)題？

上周，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)（wenjuan.com），對(duì)2001名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查中，75.4%的受訪者感覺(jué)自己父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)。受訪者認(rèn)為父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的兩個(gè)主要表現(xiàn)是拒絕溝通（55.2%）和控制欲強(qiáng)（53.3%）。58.8%的受訪者建議家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)。

55. 2%受訪者覺(jué)得父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)為拒絕溝通，不容反對(duì)

陳宇（化名）在湖南從事會(huì)計(jì)工作，孩子已經(jīng)20歲了。他覺(jué)得在孩子的教育上，自己不算強(qiáng)勢(shì)，“我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)比較重視，但我絕不會(huì)強(qiáng)迫他必須怎樣學(xué)，而是希望他學(xué)得輕松，盡量尊重他的自主意識(shí)。另外，我在生活上盡量滿足他，不讓他的自尊心受傷害，同時(shí)也會(huì)教育他不要攀比。我覺(jué)得這樣做一是可以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的自主意識(shí)，讓他自己去思考；二是可以避免他產(chǎn)生自卑心理，在今后的人生中有陽(yáng)光的心態(tài)”。

李晶（化名）在北京從事口譯工作，父母在她小時(shí)候就離異了，李晶一直跟媽媽一起生活?！拔覌寱?huì)要求我做一些我不愿做的事情，一點(diǎn)也不會(huì)跟我商量。當(dāng)然她也有讓我自己拿主意的時(shí)候，但在涉及家庭問(wèn)題時(shí)，她會(huì)直接給我下死命令，如果我拒絕，她就不高興了。她一不高興我做什么事都是錯(cuò)的，所以我只能遵從她的意見(jiàn)”。

調(diào)查顯示，75.4%的受訪者感覺(jué)自己父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，33.7%的受訪者家中母親強(qiáng)勢(shì)，35.7%的受訪者父親強(qiáng)勢(shì)。

天津社科院社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng)張寶義說(shuō)，強(qiáng)勢(shì)父母是很多家庭的通病，因?yàn)樵诩彝ド钪?，總要有一方拿主意。夫妻雙方可能本來(lái)兩個(gè)人都比較軟弱，但生活一段時(shí)間后他們總有一方會(huì)強(qiáng)勢(shì)起來(lái)，因?yàn)榧彝ド钚枰腥藖?lái)當(dāng)家作主。所以要有所區(qū)分，如果是那種什么都得聽(tīng)他（她）的、把別人的意見(jiàn)都忽視掉的父母，這種情況下就是過(guò)分強(qiáng)勢(shì)，這和一般的強(qiáng)勢(shì)是不一樣的。

父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)有哪些表現(xiàn)？調(diào)查顯示，55.2%的受訪者覺(jué)得表現(xiàn)為拒絕溝通，不容反對(duì)，53.3%的受訪者覺(jué)得是控制欲強(qiáng)，一切都要聽(tīng)從其安排，46.0%的受訪者認(rèn)為表現(xiàn)為愛(ài)指責(zé)孩子。

陳宇認(rèn)為，父母以自己的意志為中心，把意志強(qiáng)加給子女，這就是強(qiáng)勢(shì)的父母。這種強(qiáng)勢(shì)有可能有助于子女成才，也可能給子女造成太大的壓力，而使子女產(chǎn)生逆反心理。

“如果家長(zhǎng)很強(qiáng)勢(shì)，孩子就會(huì)像一棵不能自由生長(zhǎng)的樹(shù)。如果夫妻雙方?jīng)]有平等的概念，就更不可能傳達(dá)給孩子平等的概念了?！焙贾萸楦凶稍冃袠I(yè)從業(yè)者凌伶（化名）認(rèn)為，家長(zhǎng)給孩子提建議，孩子可以自己表達(dá)想法，這樣才正常。但是強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)就是命令、要求，孩子是不敢說(shuō)不的，孩子長(zhǎng)大以后，在人際關(guān)系的處理上就不懂得反抗。有些孩子看上去很乖，成績(jī)也好，但這樣的孩子進(jìn)入職場(chǎng)后可能就缺乏獨(dú)立性。

58. 8%受訪者建議過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的父母學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)

“父母對(duì)孩子有管教的責(zé)任，但也要給孩子自我成長(zhǎng)的空間?！标愑钫f(shuō)，“父母首先要尊重孩子的選擇，而不是以父母的威嚴(yán)去強(qiáng)迫孩子一定要怎樣做。當(dāng)然，孩子的行為一定要符合法律法規(guī)和社會(huì)公德。其次，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母要多進(jìn)行正面引導(dǎo)，在孩子取得成績(jī)時(shí)適時(shí)鼓勵(lì)，在子女受到挫折時(shí)也要鼓勵(lì)孩子，而不要只批評(píng)孩子，這樣會(huì)打擊他們的自信”。

過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的父母應(yīng)該怎樣改善自己的教育方法？調(diào)查中，58.8%的受訪者建議他們學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)，54.6%的受訪者建議他們樹(shù)立“邊界”意識(shí)，適當(dāng)放手，49.6%的受訪者認(rèn)為父母應(yīng)相信孩子的能力，適當(dāng)給予孩子鼓勵(lì)。

在張寶義看來(lái)，每一個(gè)家庭的具體情況都是不一樣的?！皞鹘y(tǒng)的教育方式里其實(shí)有一些好的東西，是應(yīng)該繼承下來(lái)的，要注意對(duì)孩子性格、品行的培養(yǎng)。孩子肯定會(huì)做錯(cuò)事，但是要看孩子錯(cuò)的是什么問(wèn)題，如果是屬于品德修養(yǎng)方面的問(wèn)題，就一定要嚴(yán)格管教。如果是能力不足帶來(lái)的失誤，家長(zhǎng)應(yīng)該給予寬容，多去引導(dǎo)，而不是一味地批評(píng)”。

張寶義指出，一些過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的父母根本沒(méi)有意識(shí)到自己在孩子教育方面存在的問(wèn)題，“我覺(jué)得改變強(qiáng)勢(shì)父母最有效的辦法，是讓他們和別的孩子生活一段時(shí)間。別的孩子是怎么對(duì)你的，你對(duì)別的孩子是怎樣的，你發(fā)號(hào)施令的方式別的孩子會(huì)不會(huì)聽(tīng)？這樣交換一下，感受一下，父母就能夠意識(shí)到自己的問(wèn)題”。

張寶義認(rèn)為，家庭的和睦幸福有助于社會(huì)的穩(wěn)定。社會(huì)應(yīng)該給每個(gè)人創(chuàng)造平等的、相互關(guān)愛(ài)的環(huán)境，讓每個(gè)社會(huì)成員都能感受到平等的氛圍。這樣的個(gè)體在家庭生活中也能與家人和睦相處，生活得幸福。

面對(duì)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的父母親，子女應(yīng)該怎樣做？調(diào)查中，61.7%的受訪者建議他們應(yīng)該試著調(diào)整自己的情緒和行為，57.9%的受訪者建議他們主動(dòng)和父母溝通，努力改變。

“我以前會(huì)忍著不開(kāi)心去做媽媽命令我做的事情。但后來(lái)覺(jué)得這些事情是負(fù)擔(dān)，就會(huì)直接跟媽媽談，告訴她這種做法是不對(duì)的，我不喜歡這樣?！崩罹дf(shuō)，她越來(lái)越勇于告訴母親自己內(nèi)心的想法，并要求母親尊重自己的感受和選擇。“在與他人相處時(shí)，我也慢慢地學(xué)會(huì)了拒絕。我拒絕了別人后，發(fā)現(xiàn)別人并不會(huì)對(duì)我有什么不好的看法，我就更加放松了”。

參與本次調(diào)查的受訪者中，00后占2.2%，90后占30.2%，80后占48.7%，70后占13.5%，60后占4.6%。男性占51.2%，女性占48.8%。（記者 王品芝 實(shí)習(xí)生 陳倩盼）