中新網(wǎng)4月9日電 教育部日前印發(fā)《關(guān)于開展中西部鄉(xiāng)村中小學首席教師崗位計劃試點工作的通知》(以下簡稱《通知》)，決定啟動實施中西部鄉(xiāng)村中小學首席教師崗位計劃，為中西部鄉(xiāng)村地區(qū)造就一批基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才，2019年在安徽、河南、陜西、甘肅等四省先行試點。

資料圖。河北邢臺平鄉(xiāng)縣東廟小學教室，一名教師給學生們上課。中新社記者 翟羽佳 攝

《通知》指出，在中西部鄉(xiāng)村學校設(shè)立一批中小學首席教師崗位，遴選政治素質(zhì)過硬、業(yè)務素質(zhì)精湛、育人水平高超、組織協(xié)調(diào)能力強的優(yōu)秀教師，支持他們大膽探索，創(chuàng)新教育理念、教育模式和教育方法，形成教學特色和辦學風格，鼓勵他們成長為當?shù)鼗A(chǔ)教育領(lǐng)軍人才。同時，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用，帶動當?shù)剜l(xiāng)村教師提升教育教學水平，進而提高中西部鄉(xiāng)村教育質(zhì)量。

《通知》明確崗位職責：承擔所在鄉(xiāng)村學校正常教學工作；參與所在縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校的教育教學改革，對教學改革、課程建設(shè)、教學管理等工作提出意見建議；發(fā)揮教育教學示范帶動作用，組建教師發(fā)展共同體、名師工作室，同時通過聽課評課、示范課、專題講座、師徒結(jié)對等方式，承擔本鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年教師培養(yǎng)、指導任務；緊跟基礎(chǔ)教育教學研究前沿，引領(lǐng)、帶動本鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)的教科研工作，任期內(nèi)取得標志性成果。

崗位設(shè)置上，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(不含城關(guān)鎮(zhèn))或?qū)W區(qū)為單位，原則上中小學專任教師在100人以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)，分別在中學和小學設(shè)立1個首席教師崗位；中小學專任教師100人以上、200人以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)，分別在中學和小學設(shè)立2個首席教師崗位；中小學專任教師200人以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)，分別在中學和小學設(shè)立3個首席教師崗位。

首席教師崗位設(shè)置側(cè)重語文、數(shù)學、英語學科，面向縣域內(nèi)中小學教師公開競聘。實行任期制管理，3年一聘。每一任期從當年8月開始，到第三年7月結(jié)束。

《通知》透露，2019在安徽、河南、陜西、甘肅等四省先行試點，由每省遴選5個經(jīng)濟發(fā)展相對薄弱的市(州)啟動實施。在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，下一步在中西部省份全面推開。