16日，朗讀者第二季播出最新一期，主題為“路”，一位特殊的朗讀者，清華研二學生矣曉沅登上舞臺，盡管他的身體被局限在一方輪椅上，但矣曉沅卻用自己的行動走出了一條寬廣的路。

矣曉沅，6歲患上“不死的癌癥”；

11歲，他的身體就被困在輪椅上，

靠著一股不服輸的勁兒，

他考入清華大學計算機系，

還獲得了清華大學特等獎學金。

在《朗讀者》節(jié)目，

矣曉沅朗讀了日本作家村上春樹的

《當我談跑步時，我談些什么》，

盡管身體被局限在一方輪椅上，

但矣曉沅卻用自己的行動

走出了一條寬廣的路。

因為有身體的束縛，才更想去追尋自由

在節(jié)目中，矣曉沅說他最大的夢想就是能夠站起來：

6歲患上類風濕性關節(jié)炎，11歲并發(fā)雙側股骨頭壞死，永遠無法站立?！耙婚_始我只是跑不快，跳不高，走不遠。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我跳不起來了，我跑不動了?！睍糟溥@樣形容他的處境。

有時候，病痛帶來的不僅是身體上的痛苦，更多的是精神上的折磨。對常人來說簡單的舉動，對于矣曉沅來說，卻成為困難。

矣曉沅還記得這樣一個細節(jié)，有一次，他的父母家人都出去辦事了，家里就只有他一個人。他忽然要用到一本參考書，那個參考書在書包里，書包在地上，他夠不到?！爱敃r我用盡手邊一切能找到的工具，尺子、繩子，想方設法像釣魚一樣，把那本參考書從書包里釣出來，折騰了40分鐘，終于拿到了那本參考書。”

矣曉沅說，“當那本參考書拿到的時候，我的父母也回來了，當時我就覺得我這40分鐘白忙活了?！?/p>

面對類似境遇，

多的是自暴自棄的人，

但是矣曉沅最終還是選擇了堅強。

他不想讓自己徹底淪為別人的負擔，

能對家人和朋友表達感激的最好方式，

對他來說也是唯一的方式，

就是“好好學習”了。