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騁無(wú)窮之路 飲不竭之源

2017年12月25日 10:36 | 作者:張亞萌 | 來(lái)源:中國(guó)藝術(shù)報(bào)
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“美術(shù)史是一門(mén)古老的學(xué)科。在中國(guó),它的歷史至少可以追溯到公元9世紀(jì)張彥遠(yuǎn)的《歷代名畫(huà)記》 ,標(biāo)志著中國(guó)古典美術(shù)史傳統(tǒng)的誕生。在西方,美術(shù)史至少可以追溯到1550年——瓦薩里出版了他的《意大利藝苑名人傳》 。從這個(gè)意義上說(shuō),美術(shù)史在中國(guó)至少已經(jīng)1200歲了;在西方,則至少已經(jīng)467歲了。 ”近日,中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院副院長(zhǎng)李軍在“美術(shù)史在中國(guó)——中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系創(chuàng)立60周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第十一屆全國(guó)高等院校美術(shù)史年會(huì)”上這樣說(shuō)。

雖然中國(guó)早就有編寫(xiě)書(shū)畫(huà)史的傳統(tǒng),但美術(shù)史作為一個(gè)現(xiàn)代學(xué)科卻是20世紀(jì)才開(kāi)始。隨著西學(xué)的引進(jìn)、新文化運(yùn)動(dòng)的興起, 1912年,美術(shù)史被正式列入民國(guó)政府教育部文件《師范學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)》中。而從這一意義上來(lái)說(shuō),美術(shù)史在中國(guó)是一門(mén)年輕的學(xué)科,它作為一門(mén)現(xiàn)代的人文學(xué)科,在中國(guó)大學(xué)里的正式建制只能追溯到1957年——那一年,在美術(shù)史前輩和先賢王遜、金維諾等的努力之下,中國(guó)的第一個(gè)美術(shù)史系誕生在中央美術(shù)學(xué)院。

1963年中央美術(shù)學(xué)院師生在麥積山石窟實(shí)習(xí)

1963年中央美術(shù)學(xué)院師生在麥積山石窟實(shí)習(xí)

1987年,美術(shù)史家薛永年出任美術(shù)史系主任?!拔覀儺?dāng)時(shí)的主導(dǎo)思想是承前啟后:把以前的經(jīng)驗(yàn)繼承下來(lái),為以后的開(kāi)拓做好準(zhǔn)備。 ”薛永年說(shuō),“自古及今,中國(guó)美術(shù)史學(xué)積淀了三大傳統(tǒng)。一是書(shū)畫(huà)史學(xué)為主的古代傳統(tǒng)。比較注重作品的可信性,風(fēng)格與內(nèi)涵兼顧,史與論結(jié)合,創(chuàng)作與鑒賞并重。二是近代引西入中、化為己有的傳統(tǒng),既與新史學(xué)、新美術(shù)和現(xiàn)代美術(shù)教育緊密聯(lián)在一起,又把中國(guó)美術(shù)放到歷史進(jìn)程和世界范圍中,在西方文化的沖擊下,把美術(shù)的改革復(fù)興建立在文化自信、文化自覺(jué)的基礎(chǔ)上。三是新中國(guó)和新時(shí)期古為今用、洋為中用的傳統(tǒng),以及在尊重藝術(shù)規(guī)律的前提下開(kāi)拓創(chuàng)新的傳統(tǒng)。 ”

“美術(shù)史學(xué)科創(chuàng)立以來(lái),業(yè)已形成了將文獻(xiàn)典籍研究與考古新發(fā)現(xiàn)和藝術(shù)遺產(chǎn)相結(jié)合的突出特色,要在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步將文獻(xiàn)史料考證、美術(shù)考古、書(shū)畫(huà)鑒定、博物館美術(shù)館藏品研究等不斷納入美術(shù)史研究范疇,從而形成視角豐富多元、輻射范圍更廣的研究格局。 ”中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)范迪安說(shuō)。

“眾所周知,瓦薩里的著作是歐洲美術(shù)史中的重要著作。但是,學(xué)者們公認(rèn)作為學(xué)科的美術(shù)史是18世紀(jì)中期才開(kāi)始,以溫克爾曼的《古代藝術(shù)史》作為重要標(biāo)志。原因在于溫克爾曼的這本書(shū)提出了方法論的問(wèn)題,也提出了藝術(shù)風(fēng)格連續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。 ”芝加哥大學(xué)美術(shù)史學(xué)教授巫鴻介紹,在溫克爾曼以后的一百多年中,歐洲的美術(shù)史可以說(shuō)還是地區(qū)內(nèi)部的學(xué)科,主要關(guān)心的是歐洲自身的藝術(shù)淵源和藝術(shù)理想。19世紀(jì)至20世紀(jì),美術(shù)史的全球化過(guò)程同時(shí)在歐洲之外的地方發(fā)生。這些地區(qū)和國(guó)家中,特別是像中國(guó)這樣的文化古國(guó),原來(lái)也擁有豐富的藝術(shù)史寫(xiě)作,但在接受西方啟蒙主義觀念和民族國(guó)家模式后,開(kāi)始發(fā)展現(xiàn)代的政治經(jīng)濟(jì)文化和學(xué)術(shù)構(gòu)架。

巫鴻認(rèn)為,從思想和觀念上而言,這一時(shí)期的西方美術(shù)史研究并沒(méi)有受到重大外來(lái)沖擊和影響,歐美學(xué)者的研究仍然建構(gòu)在地域性的美術(shù)和材料之上;而非西方國(guó)家一般不具備深厚的全球美術(shù)收藏和研究,主要著重于打造自身的藝術(shù)史。但是,由于這些地區(qū)性的學(xué)術(shù)研究在分析方法和敘事結(jié)構(gòu)上接受了西方藝術(shù)史的理論概念,因此在學(xué)理上反而是更為全球性的——提供了普適模式的歐洲美術(shù)史在實(shí)質(zhì)上持續(xù)了封閉的地方性的思維方式,而采用了外來(lái)系統(tǒng)的非西方地域美術(shù)史在本質(zhì)上卻是更為全球性的?!斑@看起來(lái)像一個(gè)悖論,但實(shí)際上解釋了20世紀(jì)美術(shù)史發(fā)展的總體趨向,就是撰寫(xiě)以國(guó)家和地區(qū)藝術(shù)傳統(tǒng)為核心的線性歷史成為美術(shù)史研究和寫(xiě)作的基本形式。其結(jié)果是從西到東、從南到北,各個(gè)國(guó)家都或多或少建立了自己的美術(shù)史敘事,其結(jié)果是美術(shù)史顯示為以國(guó)家和地區(qū)為基礎(chǔ)的一系列的線性美術(shù)史。 ”他說(shuō)——世界美術(shù)史因此成為這些線性歷史的平行綜合。

全球化為當(dāng)代的中國(guó)美術(shù)史寫(xiě)作帶來(lái)的不僅是范圍上的擴(kuò)展,更與歷史學(xué)、人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)甚至經(jīng)濟(jì)學(xué)等其他學(xué)科建立了越來(lái)越多的關(guān)系?!半S著美術(shù)史中圖像資源的廣泛使用,美術(shù)史學(xué)也已經(jīng)從邊緣學(xué)科上升為當(dāng)代顯學(xué)。于是一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了——怎么看美術(shù)史的學(xué)科任務(wù):是研究美術(shù)的歷史?還是用美術(shù)研究歷史? ”這是薛永年提出美術(shù)史家在研究上如何安身立命的問(wèn)題。

而上世紀(jì)80年代初,西方美術(shù)史中的贊助人的研究取向被用于美國(guó)的中國(guó)美術(shù)史研究,也開(kāi)始介紹到中國(guó)來(lái)。這種社會(huì)學(xué)的研究方法只關(guān)注贊助人以經(jīng)濟(jì)力量影響畫(huà)家的創(chuàng)作,忽視了藝術(shù)家的創(chuàng)造性。薛永年認(rèn)為,對(duì)于研究古代書(shū)畫(huà)鑒賞與創(chuàng)作的關(guān)系,在很大程度上并不適用,“中國(guó)古代的公私收藏主要對(duì)象是歷史上的經(jīng)典作品,重要的功用之一是體現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)的擁有、為文化的守護(hù)、獲得闡釋傳統(tǒng)的視覺(jué)資源,不是按需定價(jià)那么簡(jiǎn)單” ?!鞍倌暌詠?lái),中國(guó)藝術(shù)文化的發(fā)展置身于中西文化碰撞與交流的歷史條件下,又離不開(kāi)中國(guó)傳統(tǒng)。所以在美術(shù)史的研究上,一是采用外國(guó)的良規(guī)加以發(fā)揮。二是擇取中國(guó)的遺產(chǎn),融合新機(jī),既要借鑒他山,也要卓然自立。 ”他說(shuō)。

范迪安認(rèn)為,單一的理論范式已難以很好地回應(yīng)新時(shí)代的文化發(fā)展態(tài)勢(shì),美術(shù)史的研究方法在全球化的視野下勢(shì)必更加豐富,在時(shí)間、空間關(guān)系上具有交叉互融的特征。不同的文化特征以及所存在的文化梯度構(gòu)成了誘發(fā)美術(shù)史研究靈感和創(chuàng)造性不斷革新的發(fā)展動(dòng)勢(shì),面對(duì)文化多元化與一體化、整體化與零碎化、一體化與相對(duì)化、全球化與本土化交織的學(xué)術(shù)環(huán)境,美術(shù)史學(xué)科要更加注重吸收相關(guān)學(xué)科成果,通過(guò)綜合知識(shí)催生創(chuàng)見(jiàn),加強(qiáng)研究方法論意識(shí),加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)如大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的運(yùn)用,使思維和探究葆有新的活力。“作為處理歷史材料的研究者,最終能夠改變西方中心格局、建立全球性美術(shù)史的途徑并不是以抽象思維的方式推演出一套理論話語(yǔ),而是通過(guò)對(duì)于歷史的具體的作品,通過(guò)考古材料,通過(guò)歷史上的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行具體分析,從中提煉出多元性的美術(shù)史的概念和敘事方式。 ”巫鴻說(shuō)。

從1957年到2017年,美術(shù)史系和美術(shù)史學(xué)在中國(guó)正好迎來(lái)了它的第一個(gè)甲子之年,它60歲了。但在歷史的場(chǎng)合與觀點(diǎn)的思辨中,它還很年輕——就像正在發(fā)生著的藝術(shù)和歷史一樣年輕;而甲子之年的中國(guó)美術(shù)史寫(xiě)作,亦正如《文心雕龍·通變》中所說(shuō):“名理有常,體必資于故實(shí);通變無(wú)方,數(shù)必酌于新聲;故能騁無(wú)窮之路,飲不竭之源” 。

編輯:李敏杰

關(guān)鍵詞:美術(shù) 中國(guó) 研究

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