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“補(bǔ)腦”產(chǎn)品亂象調(diào)查:搭高考便車(chē) 功效被宣傳得神乎其神
夸張宣傳形成畸形風(fēng)氣
各大電商平臺(tái)售賣(mài)的這些“補(bǔ)腦”產(chǎn)品,使用者評(píng)論不一,考生家長(zhǎng)為何還要購(gòu)買(mǎi)?
“我就是怕因?yàn)樽约旱臒o(wú)為,而讓孩子輸在高考的終點(diǎn)線(xiàn)前。眼看著高考臨近,為了提高孩子成績(jī),還有一些家長(zhǎng)會(huì)相信練習(xí)冊(cè)封底里那些保健品的小廣告?!苯鹨莸ふf(shuō)著給記者看了一些廣告的照片,這些廣告上印著去年某省高考狀元的代言詞:“全國(guó)物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者、清華大學(xué)保送生:我就服×××。”
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),比起那些宣稱(chēng)能改善健康的保健品,功能性保健品市場(chǎng)更是魚(yú)龍混雜。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,目前市場(chǎng)上熱銷(xiāo)的各類(lèi)“補(bǔ)腦保健品”大致可以分為以下幾類(lèi):不飽和脂肪酸類(lèi)(即“深海魚(yú)油”)、補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng)類(lèi)(卵磷脂、腦磷脂)、提高大腦皮層興奮度類(lèi)、促進(jìn)腦部血液循環(huán)類(lèi)等。
“保健品亂象存在已經(jīng)不止一兩年了,且不管這些所謂的保健品有沒(méi)有效果,漫天的夸張宣傳已經(jīng)形成了一股畸形的風(fēng)氣。一些商家添加這些所謂的保健成分僅僅是為了討好消費(fèi)者,否則將無(wú)法在這股保健大潮中存活?!痹谀乘幤筘?fù)責(zé)品牌經(jīng)營(yíng)的婁建國(guó)對(duì)《法制日?qǐng)?bào)》記者說(shuō),同樣的現(xiàn)象也出現(xiàn)在家長(zhǎng)身上。在全民保健熱潮下,即便是原本不太相信保健品的家長(zhǎng)也會(huì)動(dòng)搖。
在北京市西城區(qū)某重點(diǎn)高中擔(dān)任高三年級(jí)班主任的李明告訴記者,他所教的班級(jí)差不多每個(gè)學(xué)生都吃過(guò)“補(bǔ)腦”產(chǎn)品。很多學(xué)生家長(zhǎng)反映,這些“補(bǔ)腦”產(chǎn)品價(jià)格不菲,一個(gè)季度的花銷(xiāo)甚至能達(dá)到數(shù)千元,有的學(xué)生甚至還同時(shí)吃幾種?!安贿^(guò),從成績(jī)上根本看不出吃‘補(bǔ)腦’產(chǎn)品與不吃‘補(bǔ)腦’產(chǎn)品的區(qū)別,沒(méi)有哪位學(xué)習(xí)差的學(xué)生因?yàn)槌粤恕a(bǔ)腦’產(chǎn)品而迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)”。
“別的家長(zhǎng)都給孩子買(mǎi)各種健腦的、提高免疫力的、促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的保健品,幾番掙扎后我還是決定隨大流,心想反正也沒(méi)什么危害,萬(wàn)一有用呢?”金逸丹說(shuō),她最初是這樣想的,但沒(méi)有考慮“萬(wàn)一有用”的幾率有多大。
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:補(bǔ)腦 亂象 調(diào)查 功效
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