兩個(gè)10歲的孩子撿了一部手機(jī)，交到派出所。民警說會聯(lián)系孩子的學(xué)校進(jìn)行表揚(yáng)，其中一個(gè)孩子的奶奶說沒事兒，孩子也不用表揚(yáng)。但是，孩子說其實(shí)他特別想讓老師表揚(yáng)一下，他想證明他也是一個(gè)好孩子。這句話以及孩子做好事后發(fā)自內(nèi)心的興奮，讓這位奶奶流淚了。她覺得現(xiàn)在很多家長都和自己一樣，更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，卻忽略了孩子內(nèi)心的想法。

□文/圖 本報(bào)記者 苗靜

孩子想得到表揚(yáng)，“證明我也是一個(gè)好孩子”

4月17日21時(shí)許，南長街與工農(nóng)路交叉口附近的小廣場上，10歲的劉釋遠(yuǎn)和好朋友鄭棟撿到了一部手機(jī)。劉釋遠(yuǎn)的奶奶問他們該怎么辦，兩人毫不猶豫地說，如果找不到失主，就交到派出所吧。于是，奶奶帶著兩位小朋友來到了附近的南長派出所。

一位值班民警詢問了事情經(jīng)過，記下了孩子們的姓名和學(xué)校、班級，高興地夸獎(jiǎng)他們：“你們做得真好！”民警表示還會打電話通知學(xué)校，讓學(xué)校也表揚(yáng)他們。但是，鄭棟所在的南馬路小學(xué)與該派出所同屬一個(gè)轄區(qū)，比較好聯(lián)系，而劉釋遠(yuǎn)所在的草場街小學(xué)不在本轄區(qū)，聯(lián)系起來可能要費(fèi)一番周折。劉釋遠(yuǎn)的奶奶忙說沒事兒，孩子也不用表揚(yáng)。民警讓奶奶留下聯(lián)系方式，找到失主后可以跟她反饋，奶奶說“手機(jī)交給咱們民警我就放心了，我們也不用失主感謝”。

回家路上，奶奶再次夸獎(jiǎng)劉釋遠(yuǎn)，誰知這個(gè)10歲小男孩非常認(rèn)真地說，其實(shí)他特別想讓老師表揚(yáng)自己。奶奶問為什么，他說：“我想證明我也是一個(gè)好孩子！”這句話讓奶奶感到被刺痛了，并且流下了眼淚。

奶奶失眠了：關(guān)注孩子的心理太少了

當(dāng)天晚上，奶奶失眠了。10歲的劉釋遠(yuǎn)因?yàn)樽隽艘患檬拢煌砩隙己芘d奮，不住地笑。孩子很久沒有這么開心地笑了。劉釋遠(yuǎn)的父母工作都比較忙，從小就是奶奶帶他多一些。奶奶個(gè)性要強(qiáng)，對孫子要求也很高。雖然劉釋遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但有時(shí)調(diào)皮搗蛋，有著這個(gè)年齡段共有的小毛病、小叛逆，比如上課說話、寫作業(yè)粗心大意、偶爾會說出不太文明的話等等。每每犯錯(cuò)，奶奶和父母都會嚴(yán)厲地批評他。

“我想證明我也是一個(gè)好孩子！”那天晚上，奶奶反復(fù)念叨著孫子的這句話。原來，在他小小的心靈里，是非?？释玫奖頁P(yáng)和肯定的。而在大人眼里，更多關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)成績，卻很少認(rèn)真聆聽他們內(nèi)心的感受。那一夜，奶奶想了很多，凌晨一點(diǎn)多了還睡不著，后來吃了半片安定才入睡。

第二天上午，奶奶又來到了南長派出所，但沒有見到前一天晚上值班的那名民警。她還是希望民警能通知到孫子所在的學(xué)校，學(xué)校能給孩子一個(gè)肯定，可又想起“做好事不留名”的話，怕人家誤會她是圖表揚(yáng)，很忐忑也很糾結(jié)。