“每天給父親打飯、喂飯、洗頭、洗腳。”陳蘭甲“帶父教書(shū)”的舉動(dòng)教育了學(xué)生，成為學(xué)校師德、師風(fēng)教育的鮮活教材?！⊥蹙S 攝

學(xué)校為教師提供的周轉(zhuǎn)宿舍成為陳蘭甲父子倆的“新家”。在這間30平方米的房子里，陳蘭甲的父親躺在床上，旁邊簡(jiǎn)易的雙層鋼絲床上鋪堆放著雜物，下鋪則是陳蘭甲棲息之處。一張寫(xiě)字桌與老人的床緊靠著，平時(shí)他一邊備教案一邊照顧父親，地板上鋪滿了包裝箱紙板。

“每天給父親打飯、喂飯、洗頭、洗腳?！弊≡诟舯诘膶W(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐管理員王亞明對(duì)此歷歷在目?！鞍b箱紙板鋪在地上是擔(dān)心老人滑倒。”王亞明告訴記者，剛搬來(lái)時(shí)，陳蘭甲的父親不會(huì)用坐便器，他就用輪椅車推著，抱著老人解手。

每天早上5點(diǎn)起床，給父親擦洗，背著上廁所，剛過(guò)6點(diǎn)，陳蘭甲即匆忙趕到教室督促學(xué)生開(kāi)始早讀。他說(shuō)，“現(xiàn)在最擔(dān)心老人的糖尿病并發(fā)癥都出現(xiàn)了?！比ツ昵锛?，老人病情的反復(fù)，讓陳蘭甲如“芒刺在背”。他抽出時(shí)間將父親放在輪椅上，坐班車去合水縣城、西峰不斷尋醫(yī)治療。

“寫(xiě)教案、批作業(yè)、備課、講課、照顧老人”幾乎成為陳蘭甲全部生活，妻子在老城鎮(zhèn)中學(xué)帶著孩子，“兩三周才能見(jiàn)次面。”即使如此，同事們?cè)u(píng)價(jià)陳蘭甲“生活樂(lè)觀、人緣很好”。

“一學(xué)期下來(lái)，他基本上都在學(xué)校里，太不容易了”。與陳蘭甲共事10多年的胡建寧認(rèn)為，“帶父教書(shū)”的舉動(dòng)讓他欽佩。有一次看到畢業(yè)證上陳蘭甲的照片，顯得青春活力，頭發(fā)濃密。如今32歲的陳蘭甲外表儼然與歲數(shù)不符。