記者手記

種樹的“金鳳凰”

給姚期智發(fā)過電子郵件的人都知道，他的英文名字是Andrew。這個名字來源于希臘語，意思是男子的勇力?；赝龅氖虑椋驳拇_是很需要一些這樣的勇力的。

2004年回到中國的時(shí)候，計(jì)算機(jī)算法和復(fù)雜性領(lǐng)域幾乎還看不到中國國內(nèi)學(xué)者的身影。面對學(xué)術(shù)空白，姚期智并沒有“擇木而棲”。

他知道，頂尖的科研需要頂尖的平臺，于是，這只“金鳳凰”自己種了一棵梧桐樹。

他的到來不但填補(bǔ)了國內(nèi)在這一領(lǐng)域的空缺，更白手起家創(chuàng)立了清華大學(xué)交叉信息學(xué)院，讓清華集齊了理論、應(yīng)用、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和軟件這四大領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)者。

“一個研究機(jī)構(gòu)，最重要的還是它的文化。有人說建設(shè)一個大學(xué)文化可能需要二三十年的時(shí)間，但是在清華10年，我們的文化已經(jīng)成型了。大學(xué)里就是這樣，新生看老生、新教師看老教師。我們現(xiàn)在擁有世界矚目的品牌，更擁有一個強(qiáng)調(diào)科學(xué)家正直品格的風(fēng)氣。在這種情況下，自然會有來自全球的優(yōu)秀人才過來；留學(xué)的孩子，也更會愿意回來?！币ζ谥钦f。

曾有人說，圖靈獎和諾貝爾獎的區(qū)別是：扎實(shí)勤懇的努力或許能獲得諾貝爾獎，但要想獲得圖靈獎，必須是真正的天才。去采訪姚期智之前，我曾經(jīng)跟同事戲謔，他很可能是我記者生涯中采訪的智商最高的人了。聽了這話，姚期智哈哈大笑著搖頭，但深入采訪之中，他卻一次又一次改變了我的觀念，為我打開了新的窗：我問他需不需要平衡工作與教學(xué)，他說不；我問他會不會擔(dān)心“姚班”的畢業(yè)生都出國去了，他說不；我問他，是不是覺得社會不大尊重科學(xué)和科學(xué)家，他仍然說不。

看似跟你想的完全不同，其實(shí)往往一針就扎進(jìn)問題的“肉”里。

就像“陳凱先之問”，他不是用回答，而是用反問來回應(yīng)，把這個“反問”扎進(jìn)“陳凱先之問”的核心：我們要建設(shè)一個什么樣的中國。

說著說著，他瞧出我的不贊同，像個老師一樣笑著說：“你都錄音了吧，你可以回去根據(jù)錄音再想一想，整理整理思路。”十足的自信，仿佛最后我一定會認(rèn)同。

于是，照他說的，我回來聽著錄音仔細(xì)琢磨，發(fā)現(xiàn)其實(shí)姚期智所給我的每一個“不”，都跟他的經(jīng)歷高度相關(guān)：在科研的領(lǐng)域里，姚期智始終游刃有余;歸國十幾年，清華大學(xué)從行政、資金、平臺上給了姚期智最大的支持，更重要的是，他得到了一群全中國最聰明的學(xué)生。

大概也是因?yàn)檫@樣，姚期智從不擔(dān)心中國科研的環(huán)境，對中國科研領(lǐng)域乃至整個國家未來的發(fā)展充滿了信心。這信心讓他的想法跳脫卻堅(jiān)定：鼓勵創(chuàng)新，歡迎質(zhì)疑，接納所有的可能性。當(dāng)一個問題離你很遙遠(yuǎn)，夠不著的時(shí)候，想盡辦法跳得更高，或者自己動手搭個梯子，在他看來都可以試試。

就像他自己種下的那棵已經(jīng)長出蔥翠枝丫的樹一樣。