藝考存在“虛火”切忌盲目跟風(fēng)

藝考喧囂的背后，是考生和家長(zhǎng)經(jīng)年累月耗資不菲的訓(xùn)練；輾轉(zhuǎn)多地備考、應(yīng)考的辛勞。而報(bào)考人數(shù)的激增也給各校招考帶來(lái)了不小壓力。然而，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，許多考生并非都是為了圓“藝術(shù)夢(mèng)”而來(lái)，一些人對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)并不了解，對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇也并不理性。

在北影門(mén)口，一位從浙江來(lái)的考生直接棄考。他告訴記者，父母為他報(bào)考了動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)，說(shuō)是好就業(yè)，但他對(duì)考試內(nèi)容一竅不通，也不感興趣，沒(méi)辦法才來(lái)應(yīng)考。另一個(gè)來(lái)自東北的考生小章說(shuō)，自己學(xué)習(xí)成績(jī)一般，覺(jué)得藝考分?jǐn)?shù)線能低些，再加上自己“長(zhǎng)得還不錯(cuò)”，就報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了半年。

“老師一直勸我考表演，這次來(lái)就是為了完成老師的心愿。說(shuō)實(shí)話(huà)我很迷茫，藝考很辛苦，也不知道選擇這條路是不是對(duì)。”輾轉(zhuǎn)北京、上海、浙江三地趕考的小章有些疲累。

“有相當(dāng)多專(zhuān)業(yè)學(xué)生的報(bào)考可能都不是太實(shí)際。他們對(duì)未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、從事的職業(yè)都不了解，可能是受到社會(huì)、家庭等多種因素影響?！敝袊?guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)部戲劇影視學(xué)院表演教研室主任李立宏認(rèn)為，“藝考這些年還是有些‘虛火’的”。

記者了解到，考生和家長(zhǎng)對(duì)藝考的熱衷，有部分原因是認(rèn)為其分?jǐn)?shù)低、門(mén)檻低，是高考的捷徑。然而，隨著近兩年來(lái)教育部要求逐步提高對(duì)特殊類(lèi)型考生文化課成績(jī)的錄取要求，注重文化素養(yǎng)考查和高考文化成績(jī)已成為各大院校藝考錄取的重要依據(jù)。因此，考生想在激烈比拼中脫穎而出并不容易。

“可能很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為藝考簡(jiǎn)單，其實(shí)藝考生付出的辛苦更多，除了學(xué)文化課還要在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)上付出金錢(qián)和精力，而我們?cè)谡锌贾谐藢?duì)專(zhuān)業(yè)上有要求，對(duì)文化知識(shí)要求也很高?！焙铍h提醒考生在報(bào)考時(shí)切忌盲目，“作為藝考生首先是自己要有興趣，不是為了高考少幾分，而是真正喜歡才能考出來(lái)”。

李立宏認(rèn)為，我國(guó)應(yīng)加大中小學(xué)藝術(shù)教育，增進(jìn)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知，而不是為了考試、就業(yè)去突擊應(yīng)考。“我特別希望，從幼兒園、小學(xué)開(kāi)始就能在課程中設(shè)置戲劇課、朗誦課、舞蹈課等藝術(shù)類(lèi)課程，讓孩子們把藝術(shù)當(dāng)做興趣愛(ài)好培養(yǎng)。藝術(shù)對(duì)人的影響是潛移默化的，埋下種子，有一天就會(huì)發(fā)芽，這是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。”