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制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃下發(fā) 鼓勵行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)

2017年02月15日 10:34 | 作者:張爍 | 來源:人民日報
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近日,教育部、人力資源社會保障部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合印發(fā)《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》(以下簡稱《指南》),標志著“中國制造2025”的“1+X”規(guī)劃指南全部發(fā)布,“中國制造2025”頂層設計基本完成,已全面轉入實施階段。

2月14日,教育部召開新聞通氣會,介紹《指南》內(nèi)容,記者就有關問題采訪了相關負責人和專家。

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人才結構性過剩與短缺并存

“制造業(yè)是國民經(jīng)濟的主體,建設制造強國,與歐美大國搶占未來制造業(yè)高地,關鍵要有一支素質優(yōu)良、結構合理的制造業(yè)人才隊伍?!眹抑圃鞆妵ㄔO戰(zhàn)略咨詢委員會委員、大連海事大學校長孫玉清一針見血。

目前,我國制造業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模位居世界前列,制造業(yè)人力資源結構逐步優(yōu)化,制造業(yè)人才聚集高地初步形成,制造業(yè)人才發(fā)展環(huán)境逐漸改善。

“然而,制造業(yè)人才隊伍建設還存在一些突出問題?!苯逃柯殬I(yè)教育與成人教育司巡視員王繼平分析道,包括人才結構性過剩與短缺并存,人才培養(yǎng)與企業(yè)實際需求脫節(jié),企業(yè)在人才發(fā)展中的主體作用尚未充分發(fā)揮,制造業(yè)生產(chǎn)一線職工,特別是技術技能人才的社會地位和待遇整體較低、發(fā)展通道不暢等。

“中國制造大而不強,核心是創(chuàng)新能力不強,實質是人才不強?!眹抑圃鞆妵ㄔO領導小組辦公室成員、工業(yè)和信息化部規(guī)劃司副司長李北光表示,《指南》旨在加快推進我國的人才結構適應制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化重大變革,人才成長的政策環(huán)境適應制造技術與信息技術融合發(fā)展的迫切需求,將激發(fā)高素質勞動者“新人口紅利”,為推進中國制造轉型升級提供根本動力。

鼓勵行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)

根據(jù)《指南》,到2020年,我國將形成與制造業(yè)發(fā)展需求相適應的人力資源建設格局,培養(yǎng)和造就一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良、充滿活力的制造業(yè)人才隊伍,基本確立建設制造強國的人才優(yōu)勢,為實現(xiàn)中國制造“三步走”戰(zhàn)略目標奠定堅實的人才基礎。

到2020年,制造業(yè)從業(yè)人員平均受教育年限達到11年以上,制造業(yè)從業(yè)人員中受過高等教育的比例達到22%,高技能人才占技能勞動者的比例達到28%左右,研發(fā)人員占從業(yè)人員比例達到6%以上,人才的分布和層次、類型等結構更加優(yōu)化。

編輯:李敏杰

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關鍵詞:制造業(yè) 人才培養(yǎng) 培養(yǎng) 發(fā)展

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