位于曼哈頓的美國自然歷史博物館（AMNH）始建于 1869 年，作為世界上規(guī)模最大的自然歷史博物館，它的建筑占地達(dá) 7 萬多平米， 包括 25 棟建筑內(nèi)的 46 個展廳，展品超過了 3600 萬件。

在數(shù)字信息時代，這個每年有 500 萬訪客、歷史悠久的博物館也在經(jīng)歷著改變。前不久，它宣布要在它的羅馬式建筑之間，斥資 3.4 億美元，增建一個五層樓高的，用于科研、教育和創(chuàng)新的吉爾德中心（ Gilder Center）。新的中心不僅能夠緩解現(xiàn)在的博物館擁堵問題，在它落成的 2020 年，正好又可以作為美國自然歷史博物館成立 150 周年的紀(jì)念。

值得一說的是，在 2006 年，美國自然歷史博物館獲得紐約州教育理事會授權(quán)，下設(shè)里查德·吉爾德研究生院（Richard Gilder Graduate School），開辦了比較生物學(xué)專業(yè)。2009 年，州政府核準(zhǔn)館方頒發(fā)博士學(xué)位，美國自然歷史博物館因此正式成為美國第一個授予博士學(xué)位的美國博物館。

“人們對于理解科學(xué)的需求，從來沒有像現(xiàn)在這般迫切”，館長 Ellen Futter 在宣布擴(kuò)建計(jì)劃的記者會上說道。

順應(yīng)“人們?nèi)找嬖鲩L的理解科學(xué)的需求”，博物館的擴(kuò)建計(jì)劃里，增設(shè)展覽空間，打造更為完美的游客體驗(yàn)，成了核心內(nèi)容。

這份設(shè)計(jì)工作交由了芝加哥建筑工作室 Studio Gang 和 紐約的 Ralph Appelbaum Associates 共同完成。其中，前者主要做的是建筑設(shè)計(jì)，后者則負(fù)責(zé)展覽的策劃。

在新的方案里面，中心的建筑酷似洞穴，在給人帶來與博物館舊有的羅馬式建筑截然不同體驗(yàn)的同時，也創(chuàng)造了良好的自然采光和通風(fēng)條件。

“我的靈感來自景觀，（景觀）它記錄了我們生活的星球所發(fā)生的變化?！苯ㄖ?Jeanne Gang，Studio Gang 的創(chuàng)始人和設(shè)計(jì)總監(jiān)說道，“你可以通過它們的獨(dú)特紋理和圖案，來感知地質(zhì)變化的過程”。

除此之外，如何通過空間的設(shè)計(jì)，逐步地去引導(dǎo)游客的好奇心，也是很重要的一點(diǎn)。

當(dāng)參觀者走進(jìn)吉爾德中心，他首先將會看到一個高聳的中庭，從這里可以透過那些“洞口”瞥見不同樓層的一些展覽，借此來激發(fā)好奇心。

至于吉爾德中心的入口處，它位于紐約 Theodore Roosevelt 公園旁，是一個全新的生機(jī)盎然且充滿未來感的形象。

吉爾德中心展出了約 300 萬件藏品，盡管已經(jīng)足夠豐富，實(shí)際上這個數(shù)目還只是沒過自然歷史博物館的十分之一。

“它的內(nèi)部就像是一個裝滿了故事的大盒子，在這里，你可以感受到自然的敘事”，Ralph Appelbaum，負(fù)責(zé)展覽策劃的 Ralph Appelbaum Associates 創(chuàng)始人說。

在中心內(nèi)部，展示空間被劃分成了不同的主題來進(jìn)行演繹：

目前的方案中，展覽的重點(diǎn)在于昆蟲和蝴蝶。

位于一樓的是昆蟲博物館，它主要面向那些通過學(xué)校旅行來參觀博物館的學(xué)生們。在飛舞的蜻蜓、飛蛾之中，學(xué)生們能夠通過與它們互動，來感知大自然。

當(dāng)然了，這里的蜂窩并不是真的。

二樓的部分，是一個蝴蝶博物館，這里有成千上萬種蝴蝶以及它們棲息的植物。

有趣的是，這層樓還可能應(yīng)用一種類似于 Pokemon go 的 AR 技術(shù)?！澳憧梢浴蹲健恍┖挥脫?dān)心它們飛走”，Ralph Appelbaum 說。

最后一部分，關(guān)注的是中小學(xué)教育，特別是針對那些 5-8 年級的孩子們。

這個區(qū)域提供了一個讓孩子們可以更為深入，且更愉快地學(xué)習(xí)自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境。據(jù)說，美國自然博物館打算以此為一個試點(diǎn)，向紐約教育局推廣建立更多的實(shí)驗(yàn)室，從而覆蓋更多的學(xué)生。