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小學(xué)生質(zhì)疑課本插圖有誤 文物專(zhuān)家稱其所言有道理
日前,北京二中亦莊學(xué)校五年級(jí)小學(xué)生張秋實(shí)寫(xiě)信給人民教育出版社,指出語(yǔ)文教科書(shū)上一幅關(guān)于宋朝知縣的配圖有誤,知縣著裝應(yīng)為青綠色而非紫色,圖中官帽上下垂的帽翅也與歷史不符。
就此,人教社課程教材研究所相關(guān)人員表示,目前暫未收到該信件,不過(guò)會(huì)就張同學(xué)反映的情況展開(kāi)研判和探討,如確實(shí)不妥將改進(jìn)。文物專(zhuān)家在看圖后稱張同學(xué)所言有道理。
張秋實(shí)回憶,當(dāng)天學(xué)習(xí)“水滴石穿”的成語(yǔ)時(shí),老師讓他們小組討論?!耙?yàn)槲移綍r(shí)就特別喜歡歷史,看古裝劇的時(shí)候也能發(fā)現(xiàn)好多違背歷史的服裝和內(nèi)容。所以看到那幅配圖的時(shí)候,就覺(jué)得衣服顏色和帽子都不對(duì),就去問(wèn)我同桌?!?/p>
她的同桌也愛(ài)看歷史書(shū),聽(tīng)她這么一說(shuō)也覺(jué)得配圖有問(wèn)題,于是二人向老師報(bào)告。語(yǔ)文老師王萍告訴記者,平日教學(xué)里其實(shí)很少關(guān)注配圖問(wèn)題,兩位同學(xué)都說(shuō)配圖有問(wèn)題,我就鼓勵(lì)他們自己去查,核查無(wú)誤后,她就建議張秋實(shí)將情況反映到出版社。
出版社:如果說(shuō)得正確,會(huì)采納
11月中旬,張爸爸幫女兒寄出《致人民教育出版社的一封信》,但至今尚未得到回應(yīng)。近日,有記者致電人民教育出版社課程教材研究所教材反饋部門(mén),轉(zhuǎn)達(dá)了張同學(xué)的疑惑。工作人員表示,暫未收到相關(guān)信件,但已將情況記錄,之后會(huì)展開(kāi)研判和討論, “如果小朋友說(shuō)得正確,我們可能會(huì)采納,改進(jìn)今后教材?!?/p>
專(zhuān)家:小朋友說(shuō)得有道理
張秋實(shí)所說(shuō)是否屬實(shí)呢?就此,記者咨詢了北京藝術(shù)博物館文物專(zhuān)家胡桂梅。
她表示,從圖中來(lái)看,官員身著衣服應(yīng)為公服,符合圓領(lǐng)、大袖、腰間束革帶、頭戴官帽幞頭等特點(diǎn),但按宋代服飾制度,只有三品以上才能服紫色,七品以上服綠色,“書(shū)中的官員如果是縣令,應(yīng)屬八品,按宋代的服飾制度,應(yīng)該服青色而不是紫色, 小朋友說(shuō)得有一定道理?!?/p>
對(duì)于幞頭這一點(diǎn),胡桂梅介紹,明代出土的展腳幞頭有些角度微微向上,宋代一般平直,幞頭更長(zhǎng),“張同學(xué)說(shuō)的幞頭下垂是明代特征,這倒不一定”。而所謂宋代幞頭長(zhǎng)直是為防止官員上朝時(shí)交頭接耳一說(shuō),胡桂梅表示在服飾制度的相關(guān)資料里并沒(méi)見(jiàn)到過(guò),“可能是傳說(shuō)吧”。
網(wǎng)友還吐槽過(guò)哪些課本配圖的錯(cuò)誤呢?
吐槽:人教版四年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文》中的《手不釋卷》插圖中,三國(guó)時(shí)大將呂蒙據(jù)桌讀書(shū),畫(huà)中桌子是唐代后才有的,呂蒙手中拿著的冊(cè)頁(yè)書(shū)也應(yīng)該是簡(jiǎn)策或者卷軸。
吐槽:人教版三年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文》中的《西門(mén)豹》插圖中,一女子端一盤(pán)葡萄,故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)初年,而葡萄是“張騫通西域”后才傳入內(nèi)地。
吐槽:人教版六年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文》中的《七步詩(shī)》背景圖中,魏文帝曹丕是垂足坐在有靠背的椅子上。而椅始源于魏晉和隋朝直至唐明宗時(shí)期開(kāi)始才形成有靠背的椅子。
網(wǎng)友說(shuō):
@賀某人心亂如麻:做學(xué)問(wèn)要有錙銖必較的態(tài)度。
@時(shí)評(píng):人教社不能坐等“找茬”。盡管錯(cuò)的是配圖,但隨手就挑出這么多錯(cuò)誤,還是讓人噓唏不已,畢竟課本區(qū)別于普通讀物,同時(shí)也暴露出出版單位能力水平和工作態(tài)度存在薄弱環(huán)節(jié)。
@咖啡男Stephen_Lau:難道這是讓學(xué)生養(yǎng)成質(zhì)疑的習(xí)慣?
@SunnyLauric:我上小學(xué)時(shí),我們的班主任就發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似的問(wèn)題?,F(xiàn)在引起公眾注意是好事,也希望大家都能尊重歷史,認(rèn)真對(duì)待中國(guó)文化。
編輯:陳佳
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