成年后跟父母的感情隔閡，體現(xiàn)在許多留守兒童身上。在記者采訪中，時(shí)常聽到這樣的傾訴：“12歲以后，我就不會(huì)讓我媽洗內(nèi)衣”，“進(jìn)城以后，我跟我爸睡在一張床上，感到特別不自在” “我從來(lái)都只叫‘媽’，叫不出口‘媽媽’——”

“許多父母認(rèn)為孩子還小，有爺爺奶奶照顧行了，等孩子高考了再回來(lái)，那個(gè)時(shí)候才重要！可那時(shí)候你已經(jīng)喪失了跟孩子建立親子關(guān)系最關(guān)鍵的時(shí)期?！北本煼洞髮W(xué)教授喬?hào)|平說(shuō)，“那時(shí)再來(lái)建立親密關(guān)系就很難了，這些孩子從此失去了最重要的心理支持?！?/p>

不僅如此，跟父母的感情隔膜，可能會(huì)擴(kuò)展為更大范圍的人際隔膜，從而對(duì)外界關(guān)上心門。在張旭東等學(xué)者對(duì)留守兒童的調(diào)查中，有17.6％的留守兒童表示社會(huì)支持的主要來(lái)源是自己。

“這不僅是富士康的問(wèn)題，中國(guó)各地的工地和流水線上，都有這樣程度不同的心理疾病患者，這是未來(lái)中國(guó)發(fā)展的一個(gè)大隱患?！编u光宇說(shuō)，“社會(huì)必須正視這個(gè)事實(shí)”。

在一所鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行沉浸式采訪后，報(bào)告文學(xué)作家關(guān)軍也得到了自己的答案。經(jīng)過(guò)100天的鋪墊，即將離別的時(shí)刻，關(guān)軍安排了跟留守學(xué)生一對(duì)一的交流，他看到了“貝殼張開”的時(shí)刻——平日沉默而回避的小孩，打開堅(jiān)硬的保護(hù)殼，露出不輕易示人的一面。說(shuō)起父母缺失的痛楚，他們常常哽咽，一邊哭，一邊摳桌角，或撕扯紙片。

“就像一只只貝殼以一定的角度張開，或大或小，我短暫窺見了孩子柔軟的內(nèi)心世界。”關(guān)軍說(shuō)，“雖然孩子們一出門，很快又變回了原樣，貝殼已經(jīng)合攏，就像什么都不曾發(fā)生?！?/p>

現(xiàn)在，關(guān)軍確信：留守兒童問(wèn)題不是臆想，它是一個(gè)真實(shí)重要的存在。

邁過(guò)拐點(diǎn)

在知乎上，大多數(shù)講述者最終表達(dá)了與父母的和解。尤其是自己成為父母后，第一代留守兒童在理智上理解了父母當(dāng)年的選擇。7歲就開始留守的陳希寫道：成年之后，和父親的關(guān)系有所緩和，也意識(shí)到父母的迫不得已，有他們的局限?！霸徦麄兊木窒蘧拖裨徸约旱某錾粯?，是和解的開始?！?/p>

對(duì)于父輩的出走，葉敬忠稱之為經(jīng)濟(jì)力量的“無(wú)聲強(qiáng)制”?！皼](méi)有聲音強(qiáng)制你出去打工，可他不出來(lái)又怎么辦？”葉敬忠說(shuō)，“不要在道德上指責(zé)他們，在當(dāng)時(shí)，他們出去打工是出于生存需要，有足夠的正當(dāng)性。”

然而，隨著我國(guó)進(jìn)入“中等收入”國(guó)家，怎樣對(duì)待留守問(wèn)題，社會(huì)輿論開始出現(xiàn)反轉(zhuǎn)?！斑@是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)快速發(fā)展與社會(huì)矛盾激化的‘雙刃效應(yīng)’日益凸顯?！?中國(guó)青年政治學(xué)院教授陸士楨分析說(shuō)：“體現(xiàn)在留守兒童問(wèn)題上就是，一方面是物質(zhì)生活水平、受教育的狀況不斷優(yōu)化；另一方面則是社會(huì)生存環(huán)境，包括家庭環(huán)境持續(xù)相對(duì)惡化，尤其是留守兒童惡性事件近年成爆發(fā)之勢(shì)。”

2015年的“6·9事件”是個(gè)標(biāo)志性事件。當(dāng)年6月9日，貴州畢節(jié)一個(gè)家庭的4個(gè)留守兒童集體服毒自盡， 孩子中最大的哥哥13歲，最小的妹妹才5歲。據(jù)民政部社會(huì)事務(wù)司未成年人保護(hù)處林依帆透露，這個(gè)事件直接推動(dòng)了國(guó)務(wù)院高規(guī)格文件的加快出臺(tái)。

2016年2月，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》，首次提出，要“從源頭上逐步減少兒童留守現(xiàn)象”，“到2020年，兒童留守現(xiàn)象明顯減少”。這份史無(wú)前例的高規(guī)格文件，還明確規(guī)定了解決留守兒童問(wèn)題的部門職責(zé)：由民政部牽頭建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作部際聯(lián)席會(huì)議制度。

“為什么有這么大的動(dòng)作？因?yàn)榱羰貎和瘑?wèn)題已經(jīng)到了某種臨界點(diǎn)，已經(jīng)成為影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定的重大問(wèn)題，如果我們不能保護(hù)這個(gè)國(guó)家最弱小的子民，我們國(guó)家的合法性在哪？我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何意義？”林依帆說(shuō)，“留守兒童問(wèn)題拖不起，也等不起，我們要以最大的行動(dòng)去破解這個(gè)問(wèn)題?！?/p>

中國(guó)已成長(zhǎng)為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，財(cái)政收入超過(guò)15萬(wàn)億元人民幣?！拔覀兊纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)邁過(guò)拐點(diǎn)，政府已有實(shí)力來(lái)兼顧一些社會(huì)福利?！标懯繕E是個(gè)堅(jiān)定的“兒童優(yōu)先論者”，她引用美國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)家澤利澤的話說(shuō)，孩子具有社會(huì)文化屬性和道義上的“無(wú)價(jià)性”，對(duì)待兒童，“需要在市場(chǎng)機(jī)制的重重包圍中穿越而出，形成一個(gè)非常規(guī)的市場(chǎng)，由非經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)制?！?/p>

陸士楨說(shuō)，目前頂層設(shè)計(jì)已經(jīng)有了，需要做的是讓它能落地。具體地說(shuō)，主要就是建構(gòu)留守兒童救助和保障機(jī)制，重點(diǎn)確保資金投入；完善法律政策體系，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)監(jiān)督運(yùn)作力度；全社會(huì)多方合作，讓留守兒童的關(guān)愛扶助制度化。

農(nóng)村人均收入也已邁過(guò)拐點(diǎn)?！?015年，全國(guó)農(nóng)民工人月均收入3072元?，F(xiàn)在許多村子里小樓林立，小車也不少?！敝袊?guó)青少年研究中心少年兒童研究所所長(zhǎng)孫宏艷說(shuō)，“打工父母離開孩子的正當(dāng)性在消弱”。

即便是畢節(jié)四兄妹家，家里也起了小樓，出事前存折還有3000元存款?！翱筛绺鐓s在遺書里寫‘死亡是我多年的夢(mèng)想’?！睂O宏艷說(shuō)：“是什么讓一個(gè)13歲的孩子如此絕望？這個(gè)質(zhì)問(wèn)希望他們父母能聽到，也希望所有留守兒童的家長(zhǎng)能聽到。”

2014年底，蔣能杰拍完第三部關(guān)于留守兒童的紀(jì)錄片《初三》后，開始猶豫要不要繼續(xù)拍攝這個(gè)題材。在這之前，他的紀(jì)錄片已經(jīng)很有影響，伴隨的公益活動(dòng)也做到了極致，各種采訪和捐贈(zèng)紛至沓來(lái)，美國(guó)俄勒岡州的大學(xué)生也到村里來(lái)調(diào)研。

因?yàn)橛捌兄v到過(guò)上學(xué)交通不便，湖南衛(wèi)視甚至給村里贈(zèng)了一輛校車。但是當(dāng)?shù)氐缆诽踩莻€(gè)很大的問(wèn)題。后來(lái)，路修好了，當(dāng)?shù)卣畢s無(wú)法負(fù)擔(dān)校車司機(jī)和汽油開支。 “作為一個(gè)獨(dú)立紀(jì)錄片制作人，我深深感到自己的力量渺小?！?蔣能杰當(dāng)時(shí)說(shuō)，也許今后拍攝的紀(jì)錄片會(huì)跟商業(yè)體制靠攏。

然而才過(guò)了一年，蔣能杰又掉頭回來(lái)拍攝一部留守兒童題材的劇情片。這一年關(guān)于留守兒童發(fā)生了許多事情，有好的，有壞的。敏感的他感覺到，也許一個(gè)向好的拐點(diǎn)真的快來(lái)了。他決定還是要做點(diǎn)什么，讓他的兒子能有一個(gè)光明的未來(lái)。

（文中部分人物名字為化名）