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希望諷刺漫畫(huà)“速朽”

每個(gè)畫(huà)家都希望自己能留下傳世之作，讓自己的作品幾十年幾百年后仍然被人們傳頌欣賞，可是豐子愷卻希望自己的作品“速朽”，甚至他還專門(mén)刻了一個(gè)章，叫做“速朽之作”，這是怎么回事呢？

宋菲君聽(tīng)母親提起過(guò)，她在上小學(xué)的時(shí)候，常見(jiàn)父親畫(huà)當(dāng)時(shí)社會(huì)上貧苦人們的情景，母親很疑惑，因?yàn)閳D畫(huà)老師教孩子們畫(huà)花、鳥(niǎo)、風(fēng)景等，所以在孩子的心里，只有美觀的東西才能入畫(huà)，可外公為什么偏偏要畫(huà)那些蓬頭垢面的窮苦人和他們的悲慘生活呢？

豐子愷當(dāng)時(shí)只能對(duì)年幼的女兒淺顯地解釋說(shuō)：“有的畫(huà)并不是為了裝飾和欣賞的，而是使人看了看以后想想，想出點(diǎn)意義來(lái)。”

一次，豐子愷的好友、口琴家黃涵秋先生來(lái)探望他，談起有個(gè)官商在一次宴會(huì)上這樣當(dāng)眾評(píng)論：“豐子愷專門(mén)畫(huà)那些下等人，什么車夫、苦工、傭人、鄉(xiāng)下人，甚至叫花子也上了畫(huà)，烏七八糟的，簡(jiǎn)直是褻瀆藝術(shù)！看來(lái)此人很俗氣，根本不懂得‘風(fēng)雅’二字?！?/p>

豐子愷聽(tīng)了一笑置之，依然作畫(huà)如故。他曾經(jīng)對(duì)人說(shuō)：“我不會(huì)又不喜作純粹的風(fēng)景畫(huà)或花卉，我希望畫(huà)中含有意義——人情味兒或社會(huì)問(wèn)題?！?/p>

在那個(gè)時(shí)代，一個(gè)有正義感的畫(huà)家，不可能不把筆鋒投向現(xiàn)實(shí)社會(huì)，豐子愷是被這黑暗的社會(huì)激怒了。他說(shuō)：“于是我就當(dāng)面細(xì)看社會(huì)上的痛苦相、悲慘相、殘酷相，而為它們寫(xiě)照?！?/p>

《最后的吻》用人和狗之間的強(qiáng)烈對(duì)比，控訴了舊社會(huì)的痛苦生活。當(dāng)時(shí)，有一位女讀者在看了以后，寫(xiě)了一封信給豐子愷，說(shuō)看了此畫(huà)，悲傷至極，并為此流了許多眼淚。她要求畫(huà)家賠償她的眼淚。

后來(lái)，豐子愷又畫(huà)了《人如狗，狗如人》、《魚(yú)游沸水中》等諷刺漫畫(huà)，一位至親看了勸他：“這樣的畫(huà)還是少畫(huà)為妙，免惹是非?！必S子愷苦笑說(shuō)：“滿腹的苦悶與不平，不畫(huà)出來(lái)憋得住嗎？也顧不得什么了。”他把這些畫(huà)集成兩本集子《人間相》與《都市相》，出版后引起了讀者的強(qiáng)烈反響，很多讀者紛紛給他寄信。一名青年來(lái)信訴說(shuō)他畢業(yè)兩年以來(lái)一直找不到工作，只好在家代人寫(xiě)信，抄佛經(jīng)，他說(shuō)：“看了你畫(huà)的《畢業(yè)后》，我深有感觸，個(gè)人前途渺茫，社會(huì)一片黑暗，到哪里去尋求光明呢？”

其實(shí)豐子愷對(duì)人世間這些傷心的景象也是不愿多畫(huà)的，他曾說(shuō)：“對(duì)社會(huì)上殘酷、悲慘、丑惡、黑暗的一面，我的筆不忍描寫(xiě)……”所以他為這些畫(huà)專門(mén)刻了一個(gè)章，叫做“速朽之作”，他希望這些畫(huà)速朽，這些景象快點(diǎn)消滅。

每當(dāng)豐子愷畫(huà)這些“速朽之作”的時(shí)候，家人總能看到他臉上流露出嚴(yán)峻、悲憤的神色，完成一幅“速朽之作”后，又總是那么憂心忡忡，悶悶不樂(lè)。豐子愷的摯友章錫琛先生常說(shuō)：“子愷是蘸著淚水畫(huà)出來(lái)的呀！”豐子愷常引用蘇東坡“惡歲詩(shī)人無(wú)好語(yǔ)”來(lái)比喻，憤憤地聲稱：“我現(xiàn)在正是惡歲畫(huà)家?！?/p>

1949年4月間，豐子愷正在香港辦畫(huà)展，忽然傳來(lái)了百萬(wàn)雄師過(guò)大江的好消息，他興奮地通宵未眠，謝絕了好友們勸他定居香港的美意，搭上了回上海的末班飛機(jī)回到祖國(guó)。新中國(guó)成立后，豐子愷欣喜若狂，他說(shuō)：“觸目驚心的景象一去不返了，我那些速朽之作，也可以宣告‘朽’了，這些景象都變成了過(guò)去的噩夢(mèng)，我真高興??！”

4

珍視孩子的“天真無(wú)邪”

豐子愷的家庭教育非常成功，3子4女皆學(xué)有所成，在各個(gè)領(lǐng)域成就斐然。很多望子成龍的家長(zhǎng)都會(huì)好奇，豐子愷有什么教育訣竅呢？

“外公從來(lái)不為子女籌劃人生，孩子愿意怎么長(zhǎng)就怎么長(zhǎng)，喜歡學(xué)什么就學(xué)什么，他從不干涉，但是會(huì)細(xì)心體察孩子的性格愛(ài)好，他是真正的‘慈父’?！彼畏凭@樣說(shuō)。

豐子愷異常珍視兒童的“天真無(wú)邪”，他認(rèn)真而興奮地描摹兒童日常生活中那些耐人尋味的平凡瑣事，稱他們?yōu)椤叭可硇墓_(kāi)的人”。從這些畫(huà)就可以看出豐子愷對(duì)孩子不加掩飾的愛(ài)。

在宋菲君母親的記憶中，豐子愷對(duì)年幼的孩子照顧得無(wú)微不至，他曾作漫畫(huà)《兼母的父》就是自己的寫(xiě)照，他還經(jīng)常與孩子們一起搭積木，“乘火車”，教他們唱兒歌。他寫(xiě)道：“他們笑了，我覺(jué)得比我自己笑還開(kāi)心；他們哭了，我覺(jué)得比我自己哭還傷心……由于這種愛(ài)和親近，我才常常體會(huì)了孩子們的心理，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和成人的世界完全不同的兒童世界?！?/p>

孩子看到書(shū)桌上放著蘋(píng)果想取食，可是手夠不著，大人又不在旁邊，情急之下，孩子就把書(shū)桌的抽斗逐個(gè)拉開(kāi)來(lái)，組成了一部小樓梯，爬上去取到了蘋(píng)果。此情此景，正好被推門(mén)進(jìn)去的豐子愷看到，他驚喜地拿起筆來(lái)，把這個(gè)可愛(ài)的鏡頭捕捉到他的速寫(xiě)本里去了。

豐子愷曾經(jīng)寫(xiě)道：“有時(shí)候他們要把一杯茶橫過(guò)來(lái)放進(jìn)抽斗里去，要皮球停在墻壁上，要天停止下雨，要月亮下來(lái)……”一般家長(zhǎng)會(huì)笑孩子們傻，但是在漫畫(huà)家心中這些都是最動(dòng)人的題材，他夸贊孩子們有“豐富的想象力和旺盛的創(chuàng)造力”、“惟有孩子才是不受大自然支配，不受社會(huì)約束的創(chuàng)造者”，他熱烈地贊嘆：“孩子們的世界何等廣大！”

宋菲君說(shuō)，外公對(duì)家里孩子們的種種提問(wèn)十分重視，總是耐心巧妙地回答他們，直到他們的小心靈滿足為止。一次，孩子問(wèn)：“掛鐘為什么會(huì)敲響的？時(shí)針為什么會(huì)走動(dòng)的？”豐子愷告訴孩子們：“鐘里面有機(jī)件?！焙⒆舆€不滿足，他就把掛鐘的后蓋打開(kāi)來(lái)，指著零件一一講給孩子們聽(tīng)。

這位慈父對(duì)孩子的愛(ài)和理解，成就了最好的家庭教育。他對(duì)孩子的人生選擇幾乎從不置一詞，但是長(zhǎng)外孫宋菲君走上學(xué)物理的道路卻是外公鼓勵(lì)的，這似乎是一個(gè)例外。

“當(dāng)年我在上海市復(fù)興中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候興趣很廣泛，既喜歡數(shù)理，又向外公豐子愷先生學(xué)美術(shù)速寫(xiě)，學(xué)古文詩(shī)詞，還是一名天文愛(ài)好者。高一的時(shí)候，根據(jù)物理教科書(shū)中非常有限的光學(xué)知識(shí)，我和同學(xué)一起到上海虬江路舊貨攤上購(gòu)買(mǎi)了幾塊透鏡，用紙糊了一個(gè)鏡筒，制成了一個(gè)開(kāi)普勒天文望遠(yuǎn)鏡。用這具簡(jiǎn)陋的望遠(yuǎn)鏡，我們居然看到了木星的四顆衛(wèi)星、土星的光環(huán)、內(nèi)行星金星的盈虧，還能清晰地看到月球表面的環(huán)形山?！?/p>

宋菲君把自己的科學(xué)實(shí)驗(yàn)告訴了外公，豐子愷聽(tīng)了也很高興，揮毫作畫(huà)并題詩(shī)一首：“自制望遠(yuǎn)鏡，天空望火星，仔細(xì)看清楚，他年去旅行?！?/p>

后來(lái)學(xué)校文理分班，宋菲君既喜歡中文、美術(shù)，又熱愛(ài)數(shù)學(xué)、物理，拿不定主意，就去征求外公的意見(jiàn)?！八f(shuō)，我們家學(xué)文學(xué)外語(yǔ)藝術(shù)的多，你的數(shù)理成績(jī)這樣好，又喜歡天文，不如去考北大學(xué)物理。物理不好學(xué)，但有志者事竟成?！甭?tīng)了外公的話，宋菲君上了理科班，又如愿以償?shù)乜忌媳贝笪锢硐担罱K成為一名物理學(xué)家。

宋菲君直到今天仍然有些疑惑，外公為什么例外地為他選擇了專業(yè)，“在我的興趣愛(ài)好剛剛萌芽的時(shí)候，我的外公、藝術(shù)大師豐子愷先生卻讓我棄文從理，是基于他講得簡(jiǎn)單而直接的理由，還是‘弦外有余音’，就不得而知?！?/p>

“對(duì)于我，這會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)解不開(kāi)的謎了?！彼畏凭宦曢L(zhǎng)嘆。