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幼兒園教師為懲戒孩子 讓4名男童互扇耳光

2016年06月24日 10:49 | 作者:楊興 張?jiān)妶?| 來源:華商晨報(bào)
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幼兒園教師為懲戒孩子 讓4名男童互扇耳光

幼兒園監(jiān)控視頻中顯示一名孩子被另一名孩子打嘴巴 ■華商晨報(bào)記者 張?jiān)妶?翻拍

幼兒園教師為懲戒孩子 讓4名男童互扇耳光

幾名家長安撫著被打臉的孩子 ■華商晨報(bào)記者 張?jiān)妶?攝

家長講述,四個(gè)調(diào)皮的小男孩,因?yàn)榉噶艘恍板e(cuò)誤”,被49歲女老師要求兩人一組“互打臉”,又讓其他小朋友上前,輪流“打臉”……

這樣的一幕發(fā)生在6月17日撫順將軍育明幼兒園內(nèi),回家后孩子們摸著臉還不敢言語,其中一個(gè)小朋友的抽動(dòng)癥犯了,才被家長發(fā)現(xiàn)。目前,家長們已報(bào)警。

據(jù)悉,涉事老師已經(jīng)被幼兒園開除,而對(duì)于家長們提出的退還3年托費(fèi)的訴求,幼兒園方面表示:“只能走法律途徑了,老師并沒有授意孩子們打臉。”

家長稱四個(gè)孩子說辭一致 在幼兒園被打臉

6月17日傍晚,小明像往常一樣回到家中,不過媽媽突然發(fā)現(xiàn),兒子的抽動(dòng)癥犯了,一直以來小明的抽動(dòng)癥都得到了很好的控制,所以媽媽認(rèn)為兒子突然犯病肯定是有原因的,究竟發(fā)生了什么?

而小明回答:“老師讓別人打我們四人臉!”,“畢竟是小孩子,我們也不可能輕信,”小明的媽媽說,她趕忙給其他孩子家長打了電話,結(jié)果經(jīng)過對(duì)方家長跟孩子的核實(shí),四個(gè)孩子的說辭竟然是一致的。

小強(qiáng)的媽媽告訴記者,兒子稱確實(shí)有這樣的事,“當(dāng)時(shí)孩子跟我說,因?yàn)樗麄?個(gè)人上課調(diào)皮了,然后老師就讓他們來到臺(tái)前,并且兩人一組,開始互打臉,之后老師又讓坐在下面的多個(gè)小朋友上臺(tái),然后再分別扇他們四個(gè)人的耳光?!?/p>

與此同時(shí),其余兩名小朋友小玉、小威的家長,也反饋了同樣的情況。

“真的讓人無法理解,那么大點(diǎn)的孩子, 老師竟然能做出這樣的事,孩子回家還不敢說,這對(duì)孩子得造成多大的影響啊……”小強(qiáng)的家長稱。

監(jiān)控記錄事發(fā)一幕 4男孩先互扇再被打

幾位家長找到了幼兒園,希望詳細(xì)了解整個(gè)事件的經(jīng)過,在幼兒園內(nèi),家長們調(diào)取了事發(fā)時(shí)的監(jiān)控錄像,結(jié)果視頻的畫面讓家長們很氣憤。

在視頻中,一名小男孩被老師叫到了講臺(tái)前,在男孩的一旁還可見另一個(gè)孩子,然后兩個(gè)孩子開始互打臉,剛開始兩人還只是輕輕地?fù)]揮手了事,但不知道什么原因兩個(gè)孩子的揮手幅度加大,視頻中可以看到兩個(gè)孩子互打臉的過程有四次。

一位家長告訴記者,當(dāng)時(shí)除了畫面中的兩個(gè)小男孩外,在監(jiān)控盲區(qū)的位置還有兩名小男孩,并且也在做著相同的舉動(dòng)——互打臉,但監(jiān)控中并沒有拍到。

此外,在孩子們互打臉之后,視頻中一名小女孩從下面走了上來,并且從視頻盲區(qū)位置走出,停在畫面中左下角男孩面前:“快看,這孩子開始扇了!還轉(zhuǎn)了個(gè)圈。”一位媽媽告訴記者,這名小女孩與四個(gè)男孩是同班同學(xué)。

在視頻后半段,包括女孩在內(nèi)又有至少4名孩子依次上前,家長稱上臺(tái)的孩子都會(huì)扇臺(tái)上四個(gè)男孩的臉,有個(gè)女孩還二次上臺(tái)打臉,監(jiān)控中只能看到這些孩子上臺(tái)打了畫面中那名男孩。

視頻最后,可以看到老師將四個(gè)男孩叫到了監(jiān)控可以拍到的位置,此時(shí)最右側(cè)的男孩,一直用小手摸著臉。

看到這樣的畫面,孩子的媽媽直接哭了出來,“你說誰家沒有孩子,哪有這樣當(dāng)老師的,看著我心疼啊!”

涉事老師稱四個(gè)男孩調(diào)皮被懲戒

在幼兒園與家長交流的過程中,劉老師也陳述了自己的觀點(diǎn)。

在家長提供的一段視頻中,劉老師稱之所以出現(xiàn)這樣的情況,是因?yàn)樗膫€(gè)小男孩有些調(diào)皮,他們在上廁所時(shí),與女同學(xué)打鬧,比如扒女同學(xué)褲子等等,很多女同學(xué)因此向老師告狀。

然后,劉老師為了懲戒4個(gè)男孩,就讓被“騷擾”的女孩上前打了四個(gè)男孩一人一下,但視頻中劉老師稱,她并沒有要求孩子一定要打臉,但可能孩子不懂事,一抬手就打到了孩子們的臉。不過對(duì)于兩個(gè)男孩相互打臉一事,劉老師并未承認(rèn),只是承認(rèn)她隨便說了一句,“他們欺負(fù)你,你們也打他們一下!”

對(duì)于劉老師這樣的說法,4個(gè)被打孩子的家長無法接受,在他們看來,孩子才只有五六歲,根本什么都不懂,與女同學(xué)打鬧也是很正常的事,所以他們認(rèn)為老師的這種懲罰過于嚴(yán)厲,會(huì)給孩子的成長帶來影響,并且這種方式也十分不妥。

老師當(dāng)面道歉:“希望你們能原諒我”

事發(fā)后幼兒園也在積極處理此事,事發(fā)后的第3天,園方向家長們說明了情況,期間一位院長及當(dāng)事的劉老師,當(dāng)著所有家長的面給孩子們道了歉。

在一段視頻中,劉老師站在四個(gè)孩子中間,開始道歉。劉老師的大致意思是:老師做的非常不好,所以今天誠心地站在這里給你們四個(gè)道歉,作為老師,我不應(yīng)該那么做,我不應(yīng)該讓小朋友們打你們。劉老師做錯(cuò)了,可能你們也不可能成為我的學(xué)生了,這輩子也不能教你們了?!?/p>

此外,劉老師也對(duì)參與打人的四個(gè)孩子說:“老師做錯(cuò)了,把你們也帶了進(jìn)來,真的是對(duì)不起,劉老師也跟你們道個(gè)歉,不應(yīng)該讓你們跟小朋友打架,你們幾個(gè)也一起跟劉老師給他們道個(gè)歉,來,跟他們說對(duì)不起?!?/p>

視頻后半段,劉老師稱:“可能這輩子我們都沒有師生緣了,給你們造成的傷害,家長也不會(huì)原諒我,老師自己都不會(huì)原諒自己,所以從今天開始,我再也不是你們的老師了,這三年我怎么對(duì)待你們,你們怎樣回報(bào)我的,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,希望你們今后別因?yàn)檫@件事給你們造成更大的傷害,老師惟一的愿望就是希望你們健康地成長,希望你們能原諒我。”

幼兒園:已辭退老師,不同意退托費(fèi)

針對(duì)此事,撫順將軍育明幼兒園的王園長表示,園里對(duì)此事進(jìn)行了調(diào)查。

通過對(duì)當(dāng)事老師詢問及查看監(jiān)控,園里認(rèn)為視頻中孩子們動(dòng)手打人的舉動(dòng),并不是劉老師授意的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉老師很忙,甚至都不知道發(fā)生了什么?!罢l家孩子在一起沒有打打鬧鬧??!”

不過,目前劉老師已經(jīng)被幼兒園辭退。

記者從家長處了解到,他們認(rèn)為幼兒園沒有履行好教育的職責(zé),因此他們要求幼兒園退還3年的托費(fèi),每個(gè)月600元,三年下來共計(jì)3萬元左右。

針對(duì)家長們的這一訴求,王園長表示,目前只有走法律程序了,“如果法院判100萬,他們還賺了呢?!保ㄎ闹袃和鶠榛?/p>

■心理專家

教唆打臉或致孩子無法分辨是非

沈陽市青少年心理健康中心首席專家周永梅認(rèn)為,如果打臉事實(shí)成立,那么對(duì)孩子的影響是巨大的,無論是打人的還是被打的,甚至是觀看的都受影響,這主要體現(xiàn)的幾個(gè)方面。

首先從年齡段來看,5、6歲的孩子對(duì)于是非的認(rèn)知是比較弱的,并且這種認(rèn)知主要來自于對(duì)他有影響的成人,比如老師、家長等等,如果老師讓孩子們互毆,那么會(huì)造成孩子們是非觀念有一定的偏差,可能孩子們會(huì)覺得,可以通過打臉的方式進(jìn)行懲罰,不認(rèn)為這是不正確的事,會(huì)覺得很正常,以后遇到別人犯錯(cuò)誤時(shí)也會(huì)這么做,所以影響非常大。此外,還會(huì)造成孩子們的恐懼心理,比如害怕上幼兒園等等。

其次,從尊嚴(yán)的角度講,互打臉會(huì)影響孩子尊嚴(yán),特別是自尊心方面,因?yàn)樗麄儠?huì)覺得被打會(huì)不會(huì)是老師和同學(xué)不喜歡自己,是不是也可以去不尊重被人?

第三,對(duì)于打人的同學(xué)來說,因?yàn)樗麄兪怯腥酥概傻?,就可以站在道德的制高點(diǎn),以為可以用任何手段懲罰別人,實(shí)際上他是沒有這個(gè)資格的。

周永梅提醒遇到類似狀況的家長,要關(guān)注孩子的反應(yīng),比如孩子有沒有不敢上幼兒園、反應(yīng)過度,晚上驚夢哭醒、不愛吃飯等癥狀,因?yàn)楹⒆涌赡苷f不清,但一定會(huì)有各種各樣的表現(xiàn),如果有類似癥狀,家長要增加孩子的安全感,要找心理咨詢師做危機(jī)干預(yù)。

編輯:曾珂

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