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李叔同的為師之道

2016年03月24日 09:50 | 作者:王吳軍 | 來(lái)源:人民政協(xié)網(wǎng)
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在民國(guó)時(shí)期,作為一個(gè)多才多藝的才子型學(xué)者,李叔同的名字是十分為人所熟知的。而且,李叔同在許多方面都是“第一”:他是第一批在舞臺(tái)上演出文明戲的演員,他在《茶花女》中扮演的茶花女被寫入了中國(guó)戲劇史,他是中國(guó)第一位畫裸體畫的畫家,他也是最早在中國(guó)介紹西方音樂(lè)的人。當(dāng)年流行的《送別》這首歌是他根據(jù)一首英國(guó)民歌重新填詞創(chuàng)作的,這首歌曲娓娓唱著“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”的真摯情感,后來(lái)成了電影《城南舊事》中的主題歌。


豐子愷作老師李叔同(弘一大師)漫畫像

豐子愷作老師李叔同(弘一大師)漫畫像


其實(shí),李叔同不僅才華橫溢,更重要的是,他當(dāng)老師時(shí)待人真誠(chéng),尤其是對(duì)于自己的弟子,他更是倍加關(guān)懷,用心培育,堪為良師。


豐子愷眼中的李叔同


李叔同在浙江師范任教時(shí),教的是音樂(lè)和美術(shù)這兩門課,可是,他的國(guó)文卻比學(xué)校里國(guó)文老師的水平好,他的外文比外文老師還要好,至于他的書法,也是全國(guó)聞名。但是,李叔同卻從來(lái)不恃才傲物。在弟子面前,他不是靠自己的才華去做老師的,而是在生活和工作中以身作則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育弟子做好學(xué)問(wèn),更要把人做好。


豐子愷是李叔同的弟子,談到自己的恩師李叔同,他總是充滿由衷的感激之情。起初,豐子愷跟隨李叔同學(xué)習(xí)音樂(lè)和繪畫,后來(lái),豐子愷才專攻繪畫。豐子愷回憶說(shuō),李叔同給弟子上音樂(lè)課時(shí),穿的衣服總是非常整潔,而且上課非常準(zhǔn)時(shí),絕對(duì)沒(méi)有遲到過(guò)。由此可見(jiàn),李叔同是在以自己的認(rèn)真來(lái)教給學(xué)生求知和做事必須要認(rèn)真的道理的。


豐子愷學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí),每彈錯(cuò)一次,李叔同就抬頭看他一眼。豐子愷曾說(shuō),他對(duì)李叔同看他的這一眼,比什么都害怕,也比一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥更有效。在后來(lái)的人生歷程中,豐子愷每當(dāng)由于不慎而做錯(cuò)一件事時(shí),他總是會(huì)一下子想到李叔同抬頭看他的那一眼。


供劉質(zhì)平讀書直到畢業(yè)


劉質(zhì)平也是李叔同的弟子,他是李叔同在音樂(lè)藝術(shù)方面的傳人。劉質(zhì)平出身貧寒,家境很差,但是學(xué)習(xí)很努力。


劉質(zhì)平在日本留學(xué)時(shí),經(jīng)濟(jì)上無(wú)以為繼。李叔同知道劉質(zhì)平的困境后,立刻十分認(rèn)真地給劉質(zhì)平寫了一封信。在這封信中,李叔同詳細(xì)列舉了自己的經(jīng)濟(jì)收入,然后又一一向劉質(zhì)平說(shuō)出了支出的款項(xiàng):


現(xiàn)每月入收薪水百零五元,出款,上海家用四十元(年節(jié)另加),天津家用二十五元(年節(jié)另加),自己食物十元,自己零用五元,自己應(yīng)酬費(fèi)買物添衣費(fèi)五元。如此正確計(jì)算,嚴(yán)守之?dāng)?shù),不再多費(fèi),每月可余二十元,此二十元即可以作君學(xué)費(fèi)用。將來(lái)不佞之薪水,大約有減無(wú)增,但再減去五元,仍無(wú)大妨礙,自己用之款內(nèi),可以再加節(jié)省,如再多減,則覺(jué)困難矣。


一個(gè)老師能向弟子詳細(xì)列舉自己在經(jīng)濟(jì)上的收入和支出情況,是不多見(jiàn)的。李叔同之所以這樣做,是為了出錢資助劉質(zhì)平完成學(xué)業(yè),其愛(ài)護(hù)弟子的真摯之情,令人感動(dòng)。


后來(lái),李叔同出家做了和尚,他的塵緣之心既然斷絕,完全可以不必再理會(huì)弟子劉質(zhì)平的求學(xué)問(wèn)題,但是,李叔同臨出家的時(shí)候,依然為劉質(zhì)平準(zhǔn)備了一大筆錢,供劉質(zhì)平讀書直到畢業(yè)。


這筆錢未湊齊的時(shí)候,李叔同給劉質(zhì)平寫信說(shuō):“此款倘可借到,余(指李叔同)再入山(出家為僧之意),如不能借到,余(指李叔同)仍就職,至君(指劉質(zhì)平)畢業(yè)時(shí)止。”意思是說(shuō),若能為劉質(zhì)平準(zhǔn)備好求學(xué)所用的錢,李叔同就出家為僧,否則,李叔同先不出家,繼續(xù)工作掙錢,供劉質(zhì)平完成學(xué)業(yè)后再出家。


李叔同如此愛(ài)護(hù)弟子,真的超越世俗,然而,老師若是不珍惜愛(ài)護(hù)弟子,又何以談讓弟子去恭敬地尊師。劉質(zhì)平后來(lái)在音樂(lè)方面的造詣相當(dāng)高,這和他的恩師李叔同的真心愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的。(文/王吳軍)


編輯:邢賀揚(yáng)

關(guān)鍵詞:李叔同 為師之道 豐子愷 劉質(zhì)平 《送別》

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