一方面，要將單位托兒所的監(jiān)管權(quán)牢牢握在政府手上。雖說某些單位在辦托兒所方面有些許經(jīng)驗，可那畢竟是幾十年前的老黃歷。如今育兒要講科學，若把托兒所全權(quán)交給實為“門外漢”的主辦單位，難免不得要領(lǐng)。另一方面，要設(shè)定必要的門檻。鼓勵是鼓勵，但保育員的素質(zhì)、場地的規(guī)格質(zhì)量、安全防護措施等軟硬件標準，一點也馬虎不得。

此外，單位托兒所必須有始有終。辦托兒所當然是好事，但好事要做到底。單位托兒所一旦辦起來，就不能由著單位的性子隨意關(guān)停。因為托兒事關(guān)兒童早期發(fā)育和性格養(yǎng)成，今天往這兒托、明天往那兒托、托了上頓沒下頓的托兒，非但解不了女職工的后顧之憂，反而有可能給兒童成長帶來不良影響。當然，若真有特殊情況，非關(guān)不可，須由單位向教育部門報批，并協(xié)助做好兒童疏散工作。

總而言之，單位托兒所由單位成立，占用單位的人力物力資源，可以受制于單位，但在日常監(jiān)管、報批報停等方面，必須由政府相關(guān)部門說了算。這既是對兒童負責，也是對家長負責，更是對社會負責。千言萬語匯成一句話：單位托兒所，單位可以管、政府必須管。