手機(jī)一拍，一秒就出答案，家長(zhǎng)擔(dān)心成為抄作業(yè)的工具 美瑞\漫畫(huà)

昨天，泉州各大中小學(xué)開(kāi)始新學(xué)期的課程。開(kāi)學(xué)第一天，要提交寒假作業(yè)，對(duì)于許多玩了一個(gè)寒假的孩子來(lái)說(shuō)，前幾天幾乎都在趕作業(yè)中度過(guò)。

黃先生的女兒就是其中一員，今年寒假，一家出國(guó)探親，正月十三回泉州后，他便催著女兒趕緊做作業(yè)。哪想，女兒一副悠哉樣子，不停地拿手機(jī)拍作業(yè)，然后一邊看手機(jī)一邊做作業(yè)。這一舉動(dòng)，讓黃先生很生氣，一把奪過(guò)手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)屏幕停留在一道數(shù)學(xué)題上。

原來(lái)，手機(jī)上裝有一款答題軟件，只要把作業(yè)題目拍照上傳到軟件，馬上就能搜到答案?！斑@不是抄作業(yè)嗎？”黃先生很納悶。

黃先生的擔(dān)憂(yōu)不無(wú)道理，海都記者昨日走訪(fǎng)，發(fā)現(xiàn)此類(lèi)答題軟件還不少，在初中和高中還很普及。

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拍題目上傳，一秒不到出答案

小彭是泉州某中學(xué)高三年級(jí)的一名學(xué)生，她的手機(jī)，裝了好幾種答題軟件。

“一個(gè)軟件找不到答案，就去另一個(gè)找，班里同學(xué)們都這樣?！毙∨碚f(shuō)，去年她有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，請(qǐng)教同學(xué)，同學(xué)便拿出手機(jī)拍下作業(yè)上傳，按下搜索鍵后，屏幕立刻出現(xiàn)詳細(xì)解題過(guò)程，這讓她很吃驚，于是也跟著下載答題軟件，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)幾乎每人手機(jī)都有裝。

上高三后，小彭使用答題軟件更頻繁，主要用于解答數(shù)學(xué)題。她說(shuō)，高三要做很多數(shù)學(xué)練習(xí)，可練習(xí)冊(cè)后面往往只有答案，解題過(guò)程只寫(xiě)“略”，遇上想不通的難題，老師又不在，就拍照搜索，十分便捷。

昨日，海都記者在手機(jī)軟件下載里輸入關(guān)鍵詞“作業(yè)幫忙”，搜到10多個(gè)答題軟件，且全部免費(fèi)。這些軟件功能相似，主要包括拍照搜題、語(yǔ)音搜題、同步練習(xí)、老師答疑、答案解析、作文搜索、求助學(xué)霸等。記者找了一道高一數(shù)學(xué)題，拍照上傳，一秒鐘不到，就搜索到答案。

這些軟件為何能如此快速提供答案？泉州一位軟件開(kāi)發(fā)師稱(chēng)，軟件平臺(tái)是利用大數(shù)據(jù)、圖片識(shí)別等技術(shù)，用戶(hù)上傳照片后，可以從別人完成的題庫(kù)中快速識(shí)別，在線(xiàn)匹配相同、相似的問(wèn)題以及解答過(guò)程，而提供答案的人非常多，有在校學(xué)生，有上班族，也有很多老師。

根據(jù)都市快報(bào)報(bào)道，這些人通過(guò)提供解答過(guò)程及答案等方式，就能獲取軟件里的“財(cái)富值”，積累到一定程度后，便能換取該軟件商城里的獎(jiǎng)勵(lì)。例如，一位在校生在3個(gè)月內(nèi)幫其他用戶(hù)解答22336道題，累積財(cái)富值31萬(wàn)多，兌換一臺(tái)蘋(píng)果筆記本。