近日，在浙江省開化縣農(nóng)村利用農(nóng)閑時節(jié)舉辦的一次農(nóng)業(yè)科技培訓會上，縣農(nóng)業(yè)局的主講專家在授課的過程中，時不時用上幾句村里的“土話”，既把一些村民難以聽懂的專業(yè)術(shù)語講清楚、講明白了，又拉近了專家與村民之間的距離，讓村民一下子感覺到本次科技培訓的效果和親切。許多村民說，專家用我們村民聽得懂的“土話”講課，既實在，又有效，村民就是喜歡這樣的農(nóng)技培訓。

近年來，各地農(nóng)業(yè)部門每年都要組織開展一些農(nóng)業(yè)科技培訓，主講的專家有的是大學里請來的教授，有的是農(nóng)業(yè)部門內(nèi)部的專家，有的甚至是外籍的“洋專家”。這些主講的專家所講的農(nóng)業(yè)知識往往都非常“高深”，一些專業(yè)術(shù)語村民們以前根本就沒有聽說過，加之，培訓的內(nèi)容也不太切合廣大村民的“胃口”，因此，這樣的“科技培訓”往往都沒有什么實效性。

眾所周知，村民普遍文化程度不高，如果在參加農(nóng)技培訓的時候，主講專家從頭到尾都用高深的技術(shù)術(shù)語講解，勢必會使廣大村民因聽不懂而“干瞪眼”。如此“高大上”的科技培訓，不但效果沒有達到，而且也削弱了村民參加培訓的積極性。

因此，筆者以為，農(nóng)業(yè)部門在組織開展農(nóng)技培訓的時候，不妨先摸摸底，既要有針對性地選取一些適合村民“口味”的培訓內(nèi)容，又要做好一些專業(yè)術(shù)語的解釋，專家自己不會講當?shù)亍巴猎挕钡模梢哉乙晃欢數(shù)卮迕瘛巴猎挕钡娜藥兔Α胺g”一下。如此，不但培訓的內(nèi)容適合了村民的“口味”，而且也能讓村民聽得進、聽得懂，培訓的效果自然也就達到了。總之，一句話，“科技培訓”不妨多用“土話”講授。

（作者單位：浙江省開化縣職業(yè)教育中心）