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買個服務(wù)器,層層報告要半年

“風(fēng)光”的基層科研項目背后藏著多少辛酸?

2015年12月14日 17:01 | 作者:劉碩 翟永冠 宋曉東 | 來源:新華社
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原標(biāo)題:買個服務(wù)器,層層報告要半年——“風(fēng)光”的基層科研項目背后藏著多少“辛酸”

隨著年底封賬大限到來,不少高校迎來了科研項目報銷的高峰期。針對有媒體曝出的“某高校學(xué)生排隊替導(dǎo)師報銷經(jīng)費”,新華社記者在采訪中了解到,類似情況實際上在很多高校都存在。

而費時費人費力的項目經(jīng)費報銷場景僅僅是表面的。一些高校和科研機構(gòu)的基層科研人員反映,項目申請貓膩多、申報文書復(fù)雜、經(jīng)費設(shè)計僵化等問題,才是“捆”住科研人員手腳的最大弊端。


項目申請:沒點“特殊手段”不行?

準(zhǔn)備申請資料是科研項目申請的第一步,然而這項看似簡單的基礎(chǔ)工作卻給基層科研人員帶來了很多苦惱。吉林大學(xué)一位青年教師透露,申請一個省部級重大或產(chǎn)學(xué)研項目,從開始申請到結(jié)項,超過10項材料。

湖北一所高校教師王越峰(化名)說,申請一項國家級課題要填報教育部、省廳、學(xué)校、學(xué)院等幾個部門的表格,包括工作匯報表、評估表、課題創(chuàng)新表等各種各樣的表格。而填表的內(nèi)容也十分復(fù)雜,包括儀器設(shè)備費用、交流費用、調(diào)研費用、材料費等預(yù)算。

“人文學(xué)科項目雖然少了一些科研儀器設(shè)備的預(yù)算,但是填表依然復(fù)雜,基本上一張表填下來都要上萬字,而且很多問題都沒有實際意義?!蹦掣咝P侣剬W(xué)專業(yè)教師夏潔(化名)說。

為了提高項目的中標(biāo)率,有高校還辦起了專門的申報指導(dǎo)培訓(xùn)班。北京某市屬高校副教授華向峰(化名)表示,現(xiàn)在省部級、國家級項目申請人多,中標(biāo)率有時不到兩成,如果能有名家和業(yè)內(nèi)人士指點,對項目方向等進(jìn)行把握,成功率肯定會更高。

北京師范大學(xué)一位教授告訴記者,現(xiàn)在基層科研“僧多粥少”現(xiàn)象突出,為了完成項目課題和論文等重要的考核指標(biāo),一些人不得不使用“特殊手段”?!翱蒲许椖可暾垥r裙帶關(guān)系和人情非常重要。如果項目組里沒有一些‘大咖’坐鎮(zhèn)領(lǐng)銜,或者不認(rèn)識評審專家,沒有硬關(guān)系,項目基本申請不到。”


資金使用:咋就成了“頭疼事”?

一些科研人員表示,費了九牛二虎之力拿到項目,只是更多糾結(jié)的開始。其中經(jīng)費使用是最讓人頭疼的項目。

北京建筑大學(xué)一位青年教師表示,拿到項目后錢不好花已經(jīng)成為大家面臨的共性問題?!霸趯懹媱澋臅r候就要把未來幾年內(nèi)所有花錢的計劃都列好,一旦確定就不能更改,哪一項花多了就要自己補?!?/p>

吉林某高校一位青年教師告訴記者,在此前做項目時他和同事曾遇到過這樣的情況:其他經(jīng)費先用完了,但是發(fā)論文的經(jīng)費還沒有用完,想申請對資金項目作出調(diào)整,又遭到了學(xué)校和項目管理方的踢皮球,最終只能自己搭錢完成項目。

武漢一所高校副教授王慧娟(化名)說,課題研究中總會碰到新問題,并不在最初的預(yù)算當(dāng)中,基本上每個課題項目都會有20%的支出經(jīng)費不能通過財務(wù)報銷,迫不得已只能找其他途徑填補漏洞。

山東省一家科研機構(gòu)負(fù)責(zé)人王新(化名)說:“我們要買一個服務(wù)器,就要一級一級往上打報告,先給計算中心,再給科學(xué)院,再到省級政府采購中心統(tǒng)一采購,正常周期要半年甚至一年,耽誤大量科研時間,完全等不起?!庇懈咝=處煴硎?,做項目時甚至連買一本書都要層層上報,往往等批下來了書也用不到了,并且稍有不慎,購書款便會因為“與項目無關(guān)”等原因而無法報銷。

記者從中國傳媒大學(xué)、吉林大學(xué)等部分高校了解到,在科研報銷中,不僅排隊麻煩、手續(xù)復(fù)雜,還要承受很多額外的壓力:由于負(fù)責(zé)報銷的財務(wù)人員一般不懂科研,稍有疑問就拒絕報銷,甚至還有財務(wù)人員“認(rèn)熟臉”“看心情”,給基層科研人員帶來很多麻煩。

此外,一些項目經(jīng)費還要被“雁過拔毛”。據(jù)了解,一般高校對于本校項目采取不提取或5%左右低比例提取,而一些高校和科研院所對于校內(nèi)外合作項目等的管理費提取比例高達(dá)10%以上。北京某高校一位青年教師人員向記者抱怨:“本來一個5萬元的項目,單位直接就劃走1萬元,極為‘簡單粗暴’?!?/p>


行政的“手”:不該伸得太長

采訪中記者了解到,在當(dāng)前的高校和科研機構(gòu)管理體系中,從申報、審批,到考察、結(jié)項等各個環(huán)節(jié)中,行政的“手”伸得過長,“影子”幾乎無處不在,對科研人員管理多、服務(wù)少,制度設(shè)計僵化,不利于基層科研順利開展。

有高??蒲腥藛T建議,在建立起一套完善的科研監(jiān)管和審計制度后,科研項目的審批應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際情況處理。項目申報、結(jié)項審計等大的審批權(quán)力應(yīng)保留在上級部門手中,而增購材料、設(shè)備等審批可留給基層科研單位自己處理,科研單位應(yīng)當(dāng)有一定的自主決定權(quán),這樣才能保證科研工作及時順利地推進(jìn)下去。

南開大學(xué)周恩來政府管理學(xué)院教授徐行表示,不管容易出毛病,但管理也要有度,留給科研必要的發(fā)展空間,為科研人員“減負(fù)”“松綁”。

天津市科委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,為了緩解目前基層科研趨于僵化、矯枉過正的問題,在加強審計的同時,也應(yīng)該改革目前管理過死的審批方式,建議完善結(jié)項審計,弱化立項前預(yù)算嚴(yán)格結(jié)項審計,讓科研活動得以順暢進(jìn)行。

一些基層科研人員建議,應(yīng)該增加項目評審的透明度,建立透明、公開、專業(yè)的評審機制,嚴(yán)格避免把個人關(guān)系帶入其中,同時提高監(jiān)督管理效率,切實管好用好科研項目和經(jīng)費。(完)

編輯:鞏盼東

關(guān)鍵詞:基層科研項目 層層報告

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