新華社北京１２月２日電（記者劉奕湛、施雨岑）記者２日在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（２０１０－２０２０年）》中期評估職業(yè)教育專題報告發(fā)布會上獲悉，中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)５年保持在９５％以上，２０１４年高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)率達到９１．５％。

規(guī)劃綱要頒布５年來，特別是十八大以來，現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架基本形成，吸引力不斷增強，有力支撐了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。教育部職業(yè)教育與成人教育司巡視員王繼平說，目前職教畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)去向更加多元、緊貼結(jié)構(gòu)調(diào)整、密切服務(wù)城鎮(zhèn)化和中小微企業(yè)發(fā)展等特點。

王繼平表示，５年來，職教與普教溝通更加順暢，學生上升通道不再是“斷頭路”；多方履責教育部門不再唱“獨角戲”；工學結(jié)合、校企合作使人才培養(yǎng)和生產(chǎn)實踐不再是“兩張皮”。

根據(jù)評估報告，目前中等職業(yè)學校全日制在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生已享受免學費政策，占在校生的９１．５％。

同時，家庭經(jīng)濟困難和涉農(nóng)專業(yè)的學生享受每年２０００元的國家助學金，助學金覆蓋率近４０％。高等職業(yè)學校納入了高等教育學生資助政策體系，高職獎學金覆蓋近３０％學生，助學金覆蓋２５％以上的學生。

對于職業(yè)教育面臨的困難和問題，評估報告指出，截至２０１４年底，仍有１２個省份未出臺中等職業(yè)教育生均經(jīng)費標準，９個省份未制定高等職業(yè)教育生均經(jīng)費標準。教育費附加用于職業(yè)教育的比例不低于３０％的規(guī)定部分地區(qū)尤其是縣級政府無法落實。

“職業(yè)教育仍是教育領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié)?！蓖趵^平說，技術(shù)技能人才的社會地位和待遇有待提高，辦學與經(jīng)濟社會需求還存在脫節(jié)現(xiàn)象，部分職業(yè)院校的辦學條件還不能滿足實際需要，行業(yè)企業(yè)參與的內(nèi)生動力不足等問題仍然存在。

據(jù)悉，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所制定了規(guī)劃綱要職業(yè)教育專題評估方案，組建了評估專家組，分成１０個調(diào)研組對全國３１個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）開展了實地調(diào)研，召開了多次專家咨詢和研討會，對教育規(guī)劃綱要實施情況予以評估，形成了最終的評估報告。（完）